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统编版(2024)小学语文四年级上册期末考试模拟试卷及参考答案(一)一、基础知识(40分)1.看拼音,写词语。(10分)zhújiànyóurúshàshíàomìchéngshú()()()()()jìngpèixuányázhuāngjiakūwěibēicǎn()()()()()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)投降(xiángjiàng)弯曲(qūqǔ)宁可(níngnìng)系铃铛(jìxì)薄雾(bóbáo)家雀儿(quèqiǎo)3.辨字组词。(8分)潮()提()填()暮()嘲()题()慎()幕()4.把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)()()鼎沸()()私语()()无声()()欲聋()机()算()()不平(1)上课铃响了,教室里(),同学们都在专心听讲。(2)钱塘江大潮来临时,岸边观潮的人群(),场面十分壮观。5.按要求写句子。(8分)(1)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点词造句)(2)蟋蟀在平台上弹琴。(仿写拟人句)(3)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)(4)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)二、积累与运用(20分)1.默写古诗《题西林壁》。(4分),。,。2.根据课文内容填空。(16分)(1)《观潮》一文按照、、的顺序,描写了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的壮观景象,让我们感受到了大自然的。(2)《夜间飞行的秘密》中,科学家通过研究发现,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是靠和配合起来探路的。(3)《普罗米修斯》讲述了普罗米修斯为了,不惜触犯天规,勇敢地盗取火种,给人类带来光明和温暖,而他自己却遭受的故事,赞扬了他的精神。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读《爬山虎的脚》节选(10分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着让人舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也没有空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝,这就是爬山虎的脚。1.写出下列词语的近义词。(2分)均匀——()舒服——()2.用“”画出文中描写爬山虎叶子的句子。(2分)3.爬山虎的脚长在哪里?(3分)4.从文中可以看出作者是怎样观察爬山虎的?(3分)(二)课外阅读《蚂蚁和蝈蝈》(10分)夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。冬天到了,西北风呼呼地刮过树梢。蚂蚁藏在装满粮食的洞里过冬。蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。1.这篇短文写了季和季蚂蚁和蝈蝈的不同表现。(2分)2.夏天,蚂蚁在干什么?蝈蝈在干什么?用“”和“”分别画出相关句子。(2分)3.为什么冬天蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了?(3分)4.从这个故事中你明白了什么道理?(3分)四、习作(20分)题目:我喜欢的一个小动物要求:仔细观察一个小动物,写出它的外形特点、生活习性等,表达出你对它的喜爱之情,不少于300字。参考答案一、基础知识1.逐渐犹如霎时奥秘成熟敬佩悬崖庄稼枯萎悲惨2.xiáng√qū√nìng√jì√bó√qiǎo√3.潮水嘲笑;提出题目;填空慎重;暮色屏幕4.人声窃窃鸦雀震耳神妙愤愤(1)鸦雀无声(2)人声鼎沸5.(1)即使遇到再大的困难,他也不会退缩。(2)蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(3)为人类造福,没有错。(4)科学家揭开了秘密。二、积累与运用1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。2.(1)潮来前潮来时潮头过后神奇魅力(2)嘴耳朵(3)给人类带来光明残酷惩罚舍己为人三、阅读理解(一)1.匀称舒适2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着让人舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也没有空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。3.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝,这就是爬山虎的脚。4.作者不仅观察了爬山虎叶子的颜色变化、生长状态、排列情况,还仔细观察了爬山虎的脚的位置、形状等,是长期、细致地观察。(二)1.夏冬2.一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。3.因为夏天蝈蝈不劳动,只知道乘凉、玩乐,没有储备粮食,所以冬天又冷又饿,神气不起来。4.要勤劳,不能偷懒,只有劳动才能创造美好的生活。四、习作略统编版(2024)小学语文四年级上册期末考试模拟试卷及参考答案一、基础知识(40分)1.读拼音,写词语。(10分)fènfènbùpíngxuèyèchèdǐwéikàngpèifú()()()()()báifàcāngcāngyánsùjìngzhēnggānhànwǔmèi()()()()()2.给下列多音字组词。(6分)露lù()lòu()号háo()hào()重chóng()zhòng()3.照样子,写词语。(8分)(1)若隐若现(ABAC式)(2)横七竖八(含有数字)(3)人山人海(ABAC式,形容人多)(4)惊天动地(含有反义词)4.选词填空。(6分)鼓舞鼓励激励(1)老师经常()我们要努力学习。(2)英雄们的事迹()着我们前进。(3)他的话给了我很大的(),让我有了信心。5.按要求写句子。(10分)(1)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)(2)西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)(3)纪昌成了百发百中的射箭能手。(改为反问句)(4)因为今天下雨,所以运动会延期举行。(用加点词造句)(5)我怎么敢跟都督开玩笑?(改为陈述句)二、积累与运用(20分)1.默写《出塞》。(4分),。,。2.根据课文内容填空。(16分)(1)《牛和鹅》一文中,金奎叔的话让“我”明白了:。(2)《为中华之崛起而读书》讲述了少年周恩来目睹中国人民在帝国主义和封建主义双重压迫下的悲惨境遇,立下的远大志向,激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(3)《西门豹治邺》中,西门豹惩治了、,破除了迷信,兴修水利,使邺县百姓过上了好日子。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读《麻雀》节选(10分)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身体掩护着小麻雀,想挡在猎狗面前。可是因为它太弱小了,起不到什么作用。猎狗愣住了,它可能没见过这种场面,也可能被老麻雀的勇气惊呆了。1.写出下列词语的近义词。(2分)锋利——()掩护——()2.文中画“”的句子运用了的修辞手法,把比作,突出了老麻雀的精神。(3分)3.猎狗为什么愣住了?(3分)4.从老麻雀的行为中你体会到了什么?(2分)(二)课外阅读《小松鼠找花生》(10分)大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,花生就成熟了。”小松鼠很高兴,它想:等花生成熟了,我就可以吃个饱了。小松鼠每天都到地里去,看看花生成熟了没有。它等啊等啊,一直等到花都落光了,也没见到花生。小松鼠感到很奇怪,它自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”1.花生的花是什么颜色的?(2分)2.小松鼠为什么等不到花生成熟?(3分)3.你知道花生果实长在哪里吗?(3分)4.从这个故事中你学到了什么?(2分)四、习作(20分)题目:记一次有趣的活动要求:写清楚活动的过程,表达出自己的感受,不少于300字。参考答案一、基础知识1.愤愤不平血液彻底违抗佩服白发苍苍严肃竞争干旱妩媚2.露水泄露;号叫号召;重复重量3.(1)自由自在无边无际(2)三头六臂四分五裂(3)十全十美百发百中(4)东张西望南辕北辙4.(1)鼓励(2)激励(3)鼓舞5.(1)气息变成了风和云。(2)西门豹说,把新娘领来让他看看。(3)纪昌难道没有成为百发百中的射箭能手吗?(4)因为我生病了,所以没去上学。(5)我不敢跟都督开玩笑。二、积累与运用1.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。2.(1)看待周围的事物,如果从不同的角度

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