河南招教预测试卷及答案

河南招教预测试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.教育是培养人的社会活动，其质的规定性主要体现在（）。A.传递生产经验B.传递社会生活经验C.传递科学文化经验D.有目的地培养人答案：D2.教育学的研究对象是（）。A.教育现象B.教育问题C.教育规律D.教育方法答案：B3.教育的个体发展功能主要体现在（）。A.促进个体社会化B.促进个体个性化C.促进个体全面发展D.促进个体身心健康答案：C4.教育的社会发展功能主要体现在（）。A.促进社会经济发展B.促进社会文化发展C.促进社会政治发展D.促进社会和谐发展答案：D5.教育目的的个人本位论认为，教育目的应当从（）出发。A.社会需要B.个体需要C.国家需要D.家庭需要答案：B6.教育目的的社会本位论认为，教育目的应当从（）出发。A.社会需要B.个体需要C.国家需要D.家庭需要答案：A7.教育制度是指一个国家或地区各级各类教育机构与组织的（）。A.总体系B.总结构C.总框架D.总布局答案：B8.我国现代学制的建立始于（）。A.清末B.民国初年C.建国初期D.改革开放后答案：A9.我国现代学制中，普通教育和职业教育相互沟通的学制类型是（）。A.单轨制B.双轨制C.多轨制D.分支型学制答案：D10.教师的天职是（）。A.教书B.育人C.科研D.管理答案：B11.教师职业的最大特点是（）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性答案：B12.教师专业发展的核心是（）。A.专业理念B.专业知识C.专业能力D.专业情意答案：C13.教师职业道德的核心是（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B14.课程计划的核心内容是（）。A.课程设置B.课程标准C.课程目标D.课程内容答案：A15.课程标准的核心内容是（）。A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价答案：A16.课程实施的出发点是（）。A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.课程内容答案：C17.教学过程是一种特殊的（）。A.认识过程B.实践活动C.交往过程D.创造过程答案：A18.教学过程的中心环节是（）。A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.运用知识答案：C19.教学过程的基本阶段包括（）。A.五个阶段B.六个阶段C.七个阶段D.八个阶段答案：B20.教学方法的指导思想是（）。A.启发式B.讲授法C.讨论法D.探究法答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）21.教育的构成要素包括（）。A.教育者B.学习者C.教育影响D.教育环境答案：ABC22.教育的属性包括（）。A.社会性B.历史性C.阶级性D.相对独立性答案：ABCD23.教育的功能包括（）。A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.负向功能答案：ABCD24.教育目的的价值取向包括（）。A.个人本位论B.社会本位论C.宗教本位论D.文化本位论答案：AB25.教育制度的特点包括（）。A.规范性B.系统性C.强制性D.稳定性答案：ABCD26.教师劳动的特点包括（）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性答案：ABCD27.教师专业发展的途径包括（）。A.师范教育B.新教师入职辅导C.在职培训D.自我教育答案：ABCD28.教师职业道德的特点包括（）。A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.实践的典范性D.影响的深远性答案：ABCD29.课程内容的表现形式包括（）。A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程资源答案：ABCD30.教学原则包括（）。A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.发展性原则答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）31.教育是一种有意识、有目的、有组织的社会活动。（）答案：√32.教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。（）答案：√33.教育的个体发展功能主要体现在促进个体社会化。（）答案：×34.教育目的的个人本位论认为，教育目的应当从社会需要出发。（）答案：×35.教育制度是指一个国家或地区各级各类教育机构与组织的总体系。（）答案：×36.我国现代学制的建立始于建国初期。（）答案：×37.教师的天职是教书。（）答案：×38.教师专业发展的核心是专业理念。（）答案：×39.课程计划的核心内容是课程目标。（）答案：×40.教学过程是一种特殊的实践活动。（）答案：×四、简答题（每题5分，共10分）41.简述教育的相对独立性。答案：教育的相对独立性是指教育作为一种社会现象，虽然受社会政治、经济、文化等因素的影响，但在其传承、选择、融合、创新文化的过程中，具有自身的规律性和特点，表现出一定的独立性。主要体现在：（1）教育具有自身的传承性；（2）教育具有自身的选择性；（3）教育具有自身的融合性；（4）教育具有自身的创新性。42.简述教师专业发展的途径。答案：教师专业发展的途径主要包括：（1）师范教育，为教师专业发展奠定基础；（2）新教师入职辅导，帮助新教师适应教育教学工作；（3）在职培训，提高教师的教育教学能力和专业素养；（4）自我教育，教师通过自我反思、自我学习、自我实践等方式，实现专业成长。五、论述题（每题10分，共20分）43.论述教育目的确立的依据。答案：教育目的的确立需要综合考虑多方面的因素，主要包括：（1）社会依据，包括社会政治、经济、文化等方面的需要；（2）人的发展依据，包括人的身心发展规律和特点；（3）教育自身依据，包括教育的性质、任务和规律；（4）国际依据，包括国际教育发展趋势和经验。在确立教育目的时，需要综合权衡各方面因素，既要考虑社会需求，也要关注人的发展，同时遵循教育规律，借鉴国际经验，以实现教育目的的科学性和合理性。44.论述教学过程的基本阶段。答案：教学过程的基本阶段包括六个阶段：（1）激发学习动机，引起学生学习的兴趣和愿望；（2）感知教材，引导学生感知学习材料，形成表象；（3）理解教材，帮助学生理解学习