八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化第一节地球上生命的起源作业设计新版新人教版

第一节地球上生命的起源（总分：50分时间：40分钟）一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有1个选项符合题意）1.持化学进化观点的学者认为，从有机小分子到有机大分子再到最简洁的原始生命最可能发生在（）A.原始大气中B.原始土壤里C.原始陆地D.原始海洋中2.在脊椎动物中，最低等的动物类群是（）A.鱼类B.哺乳类C.腔肠动物D.节肢动物3.中国古代思想家老子说“天下万物生于有，有生于无”。这句话最切合生物的（）A.生命起源B.运动方式C.生理功能D.养分方式4.有科学家推想：“地球上的生命可能来自外星球”下列支持该推想的证据是（）A.天文学家在星际空间发觉了数十种有机物B.在月球上发觉了原始生命C.1953年米勒的模拟试验D.“露西”少女骨骼化石5.有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特别的溶液中，发觉这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴四周还有类似于膜的边界，并能从外界汲取某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。请问这个试验模拟生命起源的哪一过程（）A.形成细胞B.形成氨基酸等小分子有机物C.形成原始生命D.形成蛋白质等大分子有机物6.依据科学家的试验推论，原始生命最可能起源于（）A.原始大气B.原始海洋C.原始陆地D.火山旁边7.首先在试验室模拟大气成分，利用火花放电形成简洁有机物的科学家是（）A.达尔文B.巴斯德C.奥巴林D.米勒8.最早用试验证明，在类似原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子的科学家是（）A.达尔文B.巴斯德C.米勒D.海尔蒙特9.如图为米勒在探究生命起源中进行的模拟试验．下列有关说法错误的是（）A.①内模拟了原始大气及闪电B.②内模拟了水蒸气凝聚降雨的过程C.④内分别出了多种蛋白质和核酸D.该试验证明在原始地球条件下能合成有机物10.陨石和星际空间发觉了有机物推想得到了部分人的认可，理由是（）A.米勒的试验为该推想供应了证据B.原始地球条件下不行能形成有机物C.陨石和星际空间发觉了有机物D.在其它星球上已经发觉了原始生命11.地球上的生命起源是指（）A.从受精卵到胚胎的发育过程B.从外星生命到地球生物的过度过程C.从原始生命到现代生物的进化过程D.从无机物到原始生命的化学进化过程12.首先在试验室里模拟大气成分，利用火花放电，形成简洁有机物的科学家是（）A.达尔文B.米勒C.巴斯德D.奥巴林13.下列哪种物质不是原始大气的成分（）A.水蒸气B.氧气C.氢气D.甲烷14.米勒的模拟试验可以说明的物质改变状况和原始生命起源的可能场所分别是（）①由无机物形成简洁的有机物；②由简洁的有机物形成困难的有机物；③原始海洋；④原始大气A.①④B.①③C.②③D.②④二、非选择题（本题包括2小题，共22分）15.如图是米勒关于原始地球的模拟试验装置，请尝试对他的试验过程进行总结。（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了________的成分。B和C内的液体相当于________。（2）这个试验通过进行火花放电模拟________为其供应能量。（3）米勒提出的问题是____。他做出的假设是_____。他得出的结论是_____。16.如图是米勒模拟原始地球条件的试验装置图，据图回答问题。（1）在试验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是：________。（2）图中a装置是模拟________。该装置中的正负电极放电产生火花，这是模拟________，为试验供应________。（3）装置d中的溶液含有________。据此，米勒试验证明：在原始地球条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能实现的。第一节地球上生命的起源参考答案一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有1个选项符合题意）1.D2.A3.A4.A．5.D6.B7.D8.C9.C10.C11.D12.B13.B14.B．二、非选择题（本题包括2小题，共22分）15.（1）原始大气；原始海洋（2）雷电（3）在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？在原始地球条件下，无