专题02 基础综合-（解析版）

更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881专题02基础综合（解析版）【1-2024年福建省中考语文真题】阅读下面的文字，按要求作答。科技创新是生产力，文化创意也是生产力。尤其是进入信息时代之后，人们的文化需求越来越复杂多元。而文化创意几乎可以改变一切，可以（），“文化+”也就（）了。当然，文化是需要用创意的方式①（zuò）加法的，与科技创新有着不尽相同的规律和要求。更重要的是，今天的文化创意和科技创新有着无法割裂、（）的关系，一旦实现真正的融合发展，将会爆发出巨大的威力，②（shèn）至成为颠覆性的创新力量，改变我们的生产和生活方式。科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引③（qíng），科技和文化要真正融合发展，最大的挑战和最关键的瓶颈还是人的问题。这一问题的解决，需要在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化普及和艺术普及的工作力度，还需要提高全社会尊重科技创新、热爱文化创意的意识。这样双管齐下，才是养护人才和市场的两全之策。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（）A.无所不知水到渠成相辅相成B.无所不在水落石出相反相成C.无所不在水到渠成相辅相成D.无所不知水落石出相反相成（3）文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当，请写出这个动词并修改，但不得改变句子原意。【答案】（1）①做②甚③擎（2）C（3）“养护”改为“培育”。【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字的能力。要求以正楷字或行楷字进行书写。①zuò——做：从事某种工作或活动。②（shèn）至——甚至：表示特别强调、突出的意思。③引（qíng）——引擎：比喻推动工作前进和发展的力量。【小问2详解】本题考查成语正确运用的能力。第一个空：“无所不知”的意思是什么事情都知道，没有不懂得的。“无所不在”的意思是到处都存在，到处都有。依据“而文化创意几乎可以改变一切”这有语境可知，这里指在进入信息时代之后，文化创意到处存在。据此，应该使用“无所不在”。第二个空个：“水到渠成”比喻条件成熟，事情自然成功。“水落石出”比喻事情的真相完全显露出来。依据“‘文化+’也就”和语境可知，这里指既然文化创意可以在许多地方存在了，所以，形成“文化+”的条件也就自然而然具备了。据此，应该使用“水到渠成”。第三个空：“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充。“相反相成”意思是指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。依据“今天的文化创意和科技创新有着无法割裂”“一旦实现真正的融合发展，将会爆发出巨大的威力”可知，这是阐述文化创意和科技创新互相融合，共同发展的关系。据此，应该使用“相辅相成”。故选C。【小问3详解】本题考查修改病句的能力。依据“这样双管齐下，才是养护人才和市场的两全之策”句意可知，句中的主语是“这样双管齐下”，谓语是“才是”，宾语是“养护人才和市场的两全之策”。其中，谓语的中心语是“是”，宾语的中心语是“两全之策”。依据题干中“文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当”这一提示可知，经仔细辨析，应是宾语中的动词“养护”和“人才”不搭配，应该将“养护”改为“培育”。【2-2023年福建省中考语文真题】阅读下面的文字，按要求作答。户外活动时间缺①（fá），室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（）。户外活动能沐②（yù）阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（）不在影响着孩子。家长要（），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“③（zhái）”在家里。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.劳逸结合无时无刻以身作则B.劳逸结合时时刻刻言传身教C.一张一弛时时刻刻以身作则D.一张一弛无时无刻言传身教（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。B.多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。C.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。D.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。【答案】（1）①乏②浴③宅（2）A（3）C【解析】【小问1详解】本题考查字形。缺乏（fá）：指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够；沐浴（yù）：洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中；宅（zhái）：指的是住所，房子（多指较大的）。【小问2详解】本题考查词语的选用。劳逸结合：工作和休息相结合。一张一弛：宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。结合“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（）”可知，句中所填词语是用于形容工作和休息相结合，故应选用“劳逸结合”；无时无刻：没有时刻，常与否定词连用。时时刻刻：每时每刻或每一个时刻。结合“家长的一言一行，（）不在影响着孩子”可知，句中所填词语与否定词“不”连用，故应选用“无时无刻”；以身作则：是以自己的行为做出榜样。言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。结合“家长要（），要带头不做‘低头族’，不要在孩子面前过度使用手机”可知，句中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出榜样，故应选用“以身作则”。故选A。【小问3详解】本题考查病句的辨析与修改。结合“多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间”可知，“已严格控制并很重视”语序不当，应改为“已很重视并严格控制”；且两个分句构成转折关系，应在“没有很好”前面加上“却”或者“但是”。故选C。【3-2022年福建省中考语文真题】【活动二】辽阔星空，放飞梦想下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。“元旦京港①（ào）天宫对话”，将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起。他们谈梦想、说奋斗、②（liáo）青春、话未来，（）一堂别开生面的新年第一课。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅（）的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的（）。青少年最有朝气，最富梦想，未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空③（shòu）课的学生，很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.称作富丽堂皇愿望B.堪称绚丽多彩憧憬C.称作绚丽多彩愿望D.堪称富丽堂皇憧憬（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。B.这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。C.这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。D.这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。【答案】①澳②聊③授BC【解析】【小问1详解】澳（ào）：澳门的简称。聊（liáo）：闲谈。授课（shòukè）：教课。【小问2详解】第一空。称作：叫做。堪称：称得上，一般表示赞叹的意思。本空是对新年第一课意义的赞叹，因此要用“堪称”；第二空。富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华。绚丽多彩：形容色彩华丽。本空是形容画作，因此要用“绚丽多彩”；第三空。愿望：希望将来能达到某种目的的想法。憧憬：对美好事物的向往。本空形容青少年对美好未来的向往，因此要用“憧憬”；故选B。【小问3详解】文中画横线的句子有两处语病。一是成分残缺，缺少主语，“我心中”前可加“在”；二是语序不当，“探索未知”“学习科学”位置要互换；故选C。【4-2021年福建省中考语文真题】阅读下面的文字，按要求作答。历经9个多月的长途bá涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器天问一号成功着陆在火星表面。这是甲的场景，这是令人自豪的时刻。踏上遥远的红色星球，表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界乙。这背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航；这短短几分钟，凝结着中国航天人卓越创新的智慧。此次实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测，不仅仅是太空技术的跨越，也是行星科学领域的突破。再接再厉，丙，我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展作出新的更大贡献！（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）①________（A．跋B．拔）②________（A．zhēB．zhuó）（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲________（A.振聋发聩B.振奋人心）乙________（A.惊叹B.惊动）（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（）①精心组织实施好火星巡视科学探测②精心推进行星探测等航天重大工程③坚持科技自立自强④加快建设航天强国A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①【答案】（1）①A②B（2）甲B乙A（3）【示例】踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神。（4）A【解析】（1）bá涉，字形为跋，意思是爬山蹚水，形容旅途艰苦，注意不要写成“拔”，故选A。着陆：拼音是zhuólù，（飞机等）从空中到达陆地。“着”不要误读为“zhē”。故选B。（2）【甲】“振聋发聩”形容响声很大，使聋人都能听见。“振奋人心”意为使人们振作奋发。语境是强调天问一号成功着陆后人们振作和自豪的状态，所以应该选择“振奋人心”，故选B。【乙】惊叹：意思是惊奇赞叹；惊动：举动影响旁人，使吃惊或受侵扰。本句语境“中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界……”，强调的是赞叹这种惊奇神奇，而不是吃惊侵扰，故用“惊叹”更合适，故选A。（3）本句“表明了中国航天人执着勇毅的探索精神”中“表明……精神”搭配不当，和“精神”搭配，一般选用“彰显”“体现”等，“表明”后常搭配“问题”“意见”等。所以本句应修改为“踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神”。（4）解答本题要看三个句子的逻辑顺序，前文说的话题内容是“火星巡视探测”，所以和前文衔接紧密应该是①，排除CD，再看AB，“精心推进行星探测等航天重大工程”和前句“精心组织实施好火星巡视科学探测”是具体举措，“④加快建设航天强国是最终目的”，从逻辑上来讲，应该是先②后④，正确排序应为①③②④，故选A。【5-2020年福建省中考语文真题】阅读下面的文字，按要求作答。《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng①（A.祟B．崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯②（A.sùB．shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲（A．历程B．里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A．琳琅满目B．丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，丙。2．根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）①______________②____________________3．从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲______________乙____________________4．下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①【答案】2．①B②A3．甲A乙B4．D【解析】2．此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。“崇高”是意思是最高尚的，正确的字形是“崇”，故选B；“回溯”意思是回顾，回忆，“溯”应该读sù，故选A。3．选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“历程”意思是经历的过程，“里程”指路程，甲处“探索”与“历程”搭配比较恰当，故选A；“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），“丰富多彩”意思是内容丰富，种类多样，乙处用来修饰“神话传说”，用“丰富多彩”比较恰当，故选B。4．此题考查学生排列语序的能力。“生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣”是对屈原作品《离骚》的直接评价，“创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇”写的是屈原的艺术成就，“开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统”揭示其历史意义，正确的顺序为③②①，这是层层递进的关系，故选D。1．下列句子没有语病的一项是（）A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。【答案】C【解析】A.句式杂糅，去掉“的根本原因”或者“造成的”；B.两面与一面搭配不当，去掉“能否”；D.缺主语，去掉“通过”或者“使”；故选C。1．（2024•泉港区三模）阅读下面的文字，按要求作题。中华饮食文化历来注重尊重食物、敬畏食物。“吃播”的用意，本应是推荐美食，hóng①扬中华饮食文化。但是，目前一些网络主播或超量点菜，或奇pā②烹饪，折射出一种niǔ③曲的食物观。杜绝“吃播”浪费，要注重（）协同效应。当探店主播有可能超量点餐时，餐厅有责任进行适当提醒。平台方需要加强价值引领，当用户搜索相关内容时，平台方宜提示“拒绝浪费，合理饮食”。与此同时，平台也要进一步畅通投诉、举报，方便广大消费者随时反映餐饮浪费。在享受美食时，广大网络主播应自觉（）“光盘行动”，做坚决（）餐饮浪费的先行者、倡导者，共创风清气③（lǎng）的直播氛围。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.发挥践行遏制B.践行发挥遏制C.践行发挥抵制D.发挥践行抵制（3）下列对文中画线句子的修改，正确的一项是A.平台也要通过进一步畅通投诉、举报渠道，方便随时消费者反映餐饮浪费。B.平台也要进一步畅通投诉、举报渠道，方便消费者随时反映餐饮浪费问题。C.平台也要进一步畅通投诉、举报，达到方便消费者随时反映餐饮浪费目的。D.平台也要进一步畅通投诉、举报，让消费者随时方便反映餐饮浪费的问题。【解答】（1）弘葩扭（2）D（3）B【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。①hóng——弘，弘扬：发扬光大。②pā——葩，奇葩：珍贵稀少的花卉。③niǔ——扭，扭曲：物体扭转变形。歪曲；颠倒。（2）本题考查词语的运用。发挥：①把意思或道理充分表达出来。②把内在的性能、作用、力量尽量表现出来。践行：实践，用实际行动去做某些事。遏制：阻碍，禁绝。抵制：阻止有害事物的侵入或发生作用。空一，根据“要注重（）协同效应”语境可知，此处指把协同效应尽量表现出来，应使用“发挥”。空二，根据“在享受美食时，广大网络主播应自觉（）‘光盘行动’”语境可知，此处指用实际行动实行“光盘行动”，应使用“践行”。空三，根据“做坚决（）餐饮浪费的先行者、倡导者”语境可知，此处指坚决阻止餐饮浪费，应使用“抵制”。故选：D。（3）本题考查语病辨识与修改。画线句“平台也要进一步畅通投诉、举报，方便广大消费者随时反映餐饮浪费”语病是宾语残缺，应在“举报”后加“渠道”，在“浪费”后加“问题”。故选：B。2．（2024•福州三模）阅读下面的文字，按要求作答。保持课间休息和活动的时间，不仅是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。班级教室设置游戏角，飞行旗、自制古诗卡等（）的益智类小游戏；教学楼每层布置了科学互动角，“发电轮”“音乐喷泉”等交互式科技项目。这些（）的课间活动，帮助学生们在专心致志的课堂学习之后，放松身心、缓解疲劳，更好地投入下一节课的学习。在运动游戏中培养默契、增进友情，在谈天说地中了解自我、他人和社会，在自由玩耍中锻练身体。短短的十分钟，孩子们释放天性、强健体魄、结交朋友和探索世界的宝贵机会。尊循教育规律和学生成长规律，（）学生合理开展课间活动，孩子们将在欢乐中成长为一棵棵“参天大树”。（1）文中加点字的书写有误，请将正确的字形写在下面的田字格中。（2）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是A．五花八门丰富多彩引导B．五花八门多彩多姿指导C．稀奇古怪多彩多姿指导D．稀奇古怪丰富多彩引导（3）文中画横线的句子有语病，请指出病因并进行修改。病因：修改意见：【答案】（1）棋炼遵（2）A（3）成分残缺在“孩子们”前面加“给予”。【解析】（1）本题考查字形。“飞行旗”应写作：飞行棋。“锻练”应写作：锻炼。“尊循”应写作：遵循。（2）本题考查词义辨析。第一空：五花八门：现比喻变化多端或花样繁多。稀奇古怪：很少见，很奇异，不同一般。此处益智类的小游戏种类繁多，因此选用“五花八门”更合适；第二空：丰富多彩：指内容充实，品种繁多，形式多样。多彩多姿：形容姿态、色彩多变化且迷人。后引申为内容丰富华丽、变化多端。此处形容可见活动的形式多样，因此选用“丰富多彩”更合适；第三空：引导：通过行为帮人走出困境，或是带着人向某个目标集体行动，通过行为帮人走出困境。指导：指示教导、指点引导；指导学生实习，也指体育运动的教练员。此处形容对学生的课件行为进行指点，因此选用“指导”更合适；故选：A。（3）本题考查病句的辨析与修改。成分残缺，应当在“孩子们”前面加“给予”，改为：短短的十分钟，给予孩子们释放天性、强健体魄、结交朋友和探索世界的宝贵机会。3．（2024•尤溪县三模）阅读下面的文字，按要求作答。源自民间生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品在传承和发展过程中，无数绣娘以甲的工匠精神于丝缕针凿间传达着绘画作者的创作理念和作品乙，彰显着丝质特有的天然光泽和柔美，①（fù）予作品翰墨所不能及的风采，使之发展为更具观赏性的中华艺术②（guī）宝。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷，或如摄影作品般写实，或如西方油画般立体，或去工笔描③（mó）而写意挥洒，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，丙。不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（2）依次填入文中甲、乙、丙处的词语，全都恰当的一项是A.精益求精神韵美不胜收B.励精图治神韵数不胜数C.精益求精神采数不胜数D.励精图治神采美不胜收（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力。B.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力。C.不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力。D.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力。【答案】（1）赋瑰摹（2）A（3）D【解析】（1）本题考查字形。①“（fù）予”写作“赋予”。②“（guī）宝”写作“瑰宝”。③“描（mó）”写作“描摹”。（2）本题考查词语辨析。第一空：“精益求精”（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。“励精图治”振作精神，想办法把国家治理好。此处修饰的对象为“工匠精神”，故应选用“精益求精”。第二空：“神韵”主要是指精神韵致，常用于描述艺术作品所达到的境界。“神采”形容人的精神状态非常好，容光焕发。它可以用来形容人的精神状态很好，容光焕发。也可以用来形容事物的光彩夺目，引人注目。结合该词前面的“作品”一词，此处应选用“神韵”。第三空：“美不胜收”形容美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。“数不胜数”数也数不过来。形容很多。此处联系前文中“争奇斗艳”可知，此处应选用“美不胜收”。故选：A。（3）本题考查病句的辨析与修改。画横线的句子语序不当，将“不仅这些作品带给人艺术的享受”改为“这些作品不仅带给人艺术的享受”；搭配不当，将“感受”改为“展示”。改后为“这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力”。故选：D。4．（2024•思明区三模）请你阅读下面的文字，按要求作答。“读万卷书，行万里路。”古人认为，阅读大量书籍，走过很多地方，可以增长见识，获得智慧。中华文明之所以①（xīn）火相传、生生不息，一个很重要的原因是我们拥有（）的阅读传统、古老的书籍文化。敬②（wèi）文字、崇文尚读，融入了中华文明的精神底色。阅读唤醒了文化自觉；（）着社会风尚，更铸就了胸怀天下的社会责任。新时代新征程，中国和世界正在发生广泛而深刻的变革，各种新知识、新情况、新事物（），只有不断学习和阅读，才能跟上时代发展的步③（fá），为实现中华民族伟大复兴注入强大的精神动力。让我们从阅读中汲取，在字里行间涵养精神，不负时光不负己。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（正楷字或行楷字）（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.永久守护屈指可数B.悠久防守屈指可数C.永久防守层出不穷D.悠久守护层出不穷（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。【答案】（1）①薪②畏③伐（2）D（3）在“汲取”后加“知识”。【解析】（1）本题考查字音、字形。①“xīn火相传”的“xīn”写作“薪”。②“敬wèi”的“wèi”写作“畏”。③“步fá”的“fá”写作“伐”。（2）本题考查词义辨析。“永久”永远，长久。“悠久”长久；久远。句意：文化久远。应选“悠久”。“守护”守卫保护。“防守”防备守护。句意：守卫保护社会风尚。应选“守护”。“屈指可数”扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。“层出不穷”形容事物连续出现，没有穷尽。句意：各种新知识、新情况、新事物连续出现，没有穷尽。应选“层出不穷”。故选：D。（3）本题考查语病。成分残缺，应在“汲取”后加“知识”。5．（2024•同安区三模）语言文字运用。在科幻作品的想象中，无论是危险的勘探工作，还是①（fán）重的体力劳作，乃至于家政服务业领域，机器人忙碌的身影（）。随着近年来相关科技的发展、萌芽，使得部分想象中的图景正逐步成为现实。但是，机器人领域始终有个绕不过去的“瓶②（jǐng）”。那便是，倘若机器人没有真正的“智能”，它就永远只能去执行被设定好的任务。哪怕教会机器人1000件任务，它也仍然对第1001件任务（）。这意味着机器人只能被（）在固定场景里，从事复杂性较低的工作。因此，能够自主学习、应对各种复杂任务的“通用型”人形机器人，是近年来机器人领域的战略高地。如此前景下，快速发展的AI技术，可谓是为机器人注入了“灵③（hún）”。（1）根据拼音，依次写出①②③相应的汉字。（2）依次填入文章括号内的词语，全都恰当的一项是A.无处不在束手无策限定B.无处不在手足无措规定C.比比皆是手足无措限定D.比比皆是束手无策规定（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.随着近年来相关科技的发展、萌芽，部分想象中的图景正逐步成为现实。B.随着近年来相关科技的萌芽、发展，部分想象中的图景正逐步成为现实。C.随着近年来相关科技的萌芽、发展，使得部分想象中的图景正逐步成为现实。D.随着近年来相关科技的发展、萌芽，使得部分想象中的图景正逐步成为现实。【答案】（1）①繁②颈③魂（2）A（3）B【解析】（1）本题考查字形。①“fán”应写作“繁”，意思是“（事物）多而杂”，符合“繁重的体力劳作”的语境。②“jǐng”应写作“颈”，在“瓶颈”中指的是“比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节”，符合“机器人领域始终有个绕不过去的”的语境。③“hún”应写作“魂”，在“灵魂”中指的是“心灵；思想”，符合“为机器人注入了‘灵魂’”的语境。（2）本题考查词语的辨析运用。第一空，无处不在：无论什么地方都有，形容数量之多，和存在的范围极大。比比皆是：到处都是，形容极其常见。语境强调的是机器人身影出现的普遍性，应选“无处不在”。第二空，束手无策：形容就像捆住了手，没有一点办法。手足无措：形容举动慌张或无法应付。语境是说机器人没有真正的“智能”，对第1001件任务没有办法，应选“束手无策”。第三空，限定：在数量、范围等方面加以规定。规定：对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量的决定。语境是说机器人只能在固定场景里，从事复杂性较低的工作，应选“限定”。故选：A。（3）本题考查病句修改。原句有两处语病：一是语序不当，“发展、萌芽”应改为“萌芽、发展”；二是成分残缺，滥用介词“随着”，导致句子缺少主语，应去掉“使得”或“随着”。修改为：随着近年来相关科技的萌芽、发展，部分想象中的图景正逐步成为现实。故选：B。6．（2024•宁德模拟）阅读下面的文字，按要求作答。出土简牍是中华优秀传统文化的实物见①（zhèng），也是中华优秀传统文化精髓的生动体现。百余年来，随着中国考古学的发展与诞生，使出土简牍呈“井喷”之势。书写在竹简木片上的文字以及凝聚其中的“中华文脉”，再次呈现在世人面前。简牍研究是“冷门绝学”，需要一点“板凳甘坐十年冷”的②（yì）力。可喜的是，《简牍探中华》主创团队也能够屏气凝神、（），从源远流长的中华优秀传统文化中萃取题材，不断（）。这使我们看到新时代青年媒体人的严谨③与专业，也看到他们助力中华优秀传统文化“活起来”更“火起来”的文化（）。期待《简牍探中华》的未来几期，继续以不同维度展示简牍时代的生活图景和文化记忆，提炼简牍文献的历史价值与深邃内涵，将中国历史“简”述给观众，让更多人“牍”懂中华文化。（1）根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字或行楷字），给③处加点字注音。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A．精雕细琢推陈出新担负B．精益求精格物致知担负C．精益求精推陈出新担当D．精雕细琢格物致知担当（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．百余年来，随着中国考古学的诞生与发展，使出土简牍呈“井喷”之势。B．百余年来，随着中国考古学的诞生与发展，出土简牍呈“井喷”之势。C．百余年来，中国考古学的发展与诞生，使出土简牍呈“井喷”之势。D．百余年来，中国考古学的诞生与发展，出土简牍呈“井喷”之势。【答案】（1）①证②毅③jǐn（2）C（3）B【解析】（1）本题考查字音字形。zhèng——证。见证：目击事件发生而可以作证；yì——毅。毅力：坚定持久，毫不动摇的意志。谨——jǐn。严谨：形容态度严肃谨慎；细致、周全、完善，追求完美。（2）本题考查词语、成语运用。精雕细琢：精心细致的雕刻琢磨。形容做事仔细用心。多指艺术品的创作。精益求精：形容追求好上加好，永无止境。根据语境“《简牍探中华》主创团队也能够屏气凝神、（），从源远流长的中华优秀传统文化中萃取题材”可知，句中用来形容团队好了还追求更好的精神，应使用“精益求精”；格物致知：推究事物原理，从而获得知识。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，吸取其精华，使它以新的面目出现。根据语境“从源远流长的中华优秀传统文化中萃取题材，不断（）”可知，句中用来表示主创团队能够从从传统文化中萃取题材并进行创新，应使用“推陈出新”；担负：承当起责任、工作、费用等。担当：担负；充当；接受下来并敢于负责。根据语境“也看到他们助力中华优秀传统文化‘活起来’更‘火起来’的文化（）”可知，句中用来描写主创团队愿意承担助力传统文化火起来的责任，应使用“担当”。故选：C。（3）本题考查病句辨析及修改。画线句成分残缺，语序不当。“通过”和“使”两个介词连用，导致句子缺主语，可任意删掉一个；“发展与诞生”语序不当，应是先“诞生”，再“发展”，应将二者顺序互换；故选：B。7．（2024•荔城区校级一模）阅读下面的文字，按要求作答。中国风是什么？有人说，中国风是①（qióng）楼玉宇的恢宏大气，也是曲径通幽的（）；有人说，中国风是热情奔放的那抹大红，也是②（tián）淡雅致的那朵青花；更有人说，中国风是《诗经》的悠悠（），也是唐诗宋词的缕缕墨香。中国风像一条无形的③（niǔ）带，将中国人紧紧联结在一起；中国风是一组秘而不宣的符号，（）着华夏民族的精神血脉。今天，通过诗词的文化盛宴，让我们发挥中华传统的璀璨辉煌。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.含蓄隽永绝唱传递B.高深莫测吟唱传递C.含蓄隽永吟唱传承D.高深莫测绝唱传承（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.今天，通过诗词的文化盛宴，我们发挥中华传统的璀璨辉煌。B.今天，诗词的文化盛宴，让我们发挥中华传统的璀璨辉煌。C.今天，诗词的文化盛宴，让我们发扬中华传统的璀璨辉煌。D.今天，通过诗词的文化盛宴，我们发扬璀璨辉煌的中华传统。【答案】（1）①琼②恬③纽（2）C（3）D【解析】（1）本题考查字形。①“（qióng）楼玉宇”写作“琼楼玉宇”。②“（tián）淡”写作“恬淡”。③“（niǔ）带”写作“纽带”。（2）本题考查词语辨析。第一处，“含蓄隽永”指含蓄内敛，隽永委婉，多形容用委婉含蓄的方式，说出非常深刻的道理。“高深莫测”指高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。结合句子的“曲径通幽”一词可知，此处表达的是委婉含蓄的意思，应选择“含蓄隽永”。第二处，“吟唱”指吟咏；歌唱。“绝唱”指诗文创作的最高造诣，也指最好的诗文。结合句意可知，此处表达的是吟咏，应选择“吟唱”。第三处，“传递”指传送；辗转递送。“传承”指传递和继承。此处的意思是中国风是中华民族的一种传递和继承，应选择“传承”。故选：C。（3）本题考查病句修改。该句属于成分残缺，缺少主语，可以去掉“通过”或“让”；用词不当，将“发挥”改为“发扬”；搭配不当，“发扬”应对应“中华传统”。改后句为：今天，通过诗词的文化盛宴，我们发扬璀璨辉煌的中华传统。故选：D。8．（2024•福建模拟）阅读下面的文字，按要求作答。打铁花是一种大型民间传统焰火，是中国古代匠师们在（）器皿过程中发明的一种民俗文化表演技艺，始于北宋，盛于明清，至今已有千余年历史。旧时，每逢春节，以补锅为生计的炉匠们回到家乡，他们会（）在一起，支起炭炉，化铁为汁向空中抛洒，铁水四散形成璀璨①_____（xuàn）丽的火树银花，以此来②_____（qí）求来年风调雨顺，家业兴旺红火。当地百姓给它起了一个贴切而又美丽的名字——打梨花，也称打铁花。作为国家级非物质文化遗产的打铁花，如今已成为独特的传统佳节期间表演、庆祝。民间艺人将滚烫的铁水洒向空中，流光溢彩的铁花一簇簇③_____（zhàn）放在夜空，金花四溅，如同一场漫天缤纷的流星雨，同时借助旋转飞轮，让铁水飞转出花朵般的造型，令人（）。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.铸就聚集心驰神往B.铸就聚积赏心悦目C.铸造聚集赏心悦目D.铸造聚积心驰神往（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.作为国家级非物质文化遗产的打铁花，如今已成为传统佳节期间独特的表演、庆祝方式。B.打铁花作为国家级非物质文化遗产，如今已成为独特的传统佳节期间表演、庆祝。C.作为国家级非物质文化遗产的打铁花，如今已成为传统佳节期间独特的表演、庆祝。D.打铁花作为国家级非物质文化遗产，如今已成为独特的传统佳节期间表演、庆祝方式。【解答】（1）①绚②祈③绽（2）C（3）A【解析】（1）本题考查汉字字形、汉字书写。根据字词积累和语境，“xuàn丽”写作“绚丽”，“qí求”写作“祈求”，“zhàn放”写作“绽放”。用正楷字或行楷字规范、工整地书写即可。（2）本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。第一处：铸就：铸造成（多用于比喻）。铸造：把金属加热熔化倒入砂型或模子里，使凝固成为器物。结合后面“器皿”可知，填“铸造”更合适。第二处：聚集：会合，集中；凑在一起。聚积：逐步地聚集；一点一点地聚集。结合语境可知，此处形容人们凑在一起，填“聚集”更合适。第三处：心驰神往：内心和精神都被目标所吸引。形容对某一事物十分向往。赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。结合语境可知，此处指赞美打铁花表演的精彩，填“叹为观止”更合适。故选：C。（3）本题考查病句的辨析与修改。文中画横线的句子成分残缺，可在句末加上“方式”。故选：A。9．（2024•思明区校级二模）阅读下面的文字，按要求作答。为了梦想，你可以坚持多久？载人飞行任务神舟十五号航天员邓清明的答案是：近25年左右。（）的坚守，让奋斗者终于迎来梦想照进现实的高光时刻。这几年，我们看见一颗颗梦想的种子破土而出：冬奥健儿在赛场摘金夺银，（）的少年圆了大学梦，“大国工匠”让中国制造（）……每一个追梦人努力奔跑的足迹，汇成一个国家浩荡前行的大势。辞旧迎新之际，奋斗的脚步①（bá）涉不停，希望的种子②（qiǎo）然萌芽。回望来时路，我们已走过千山万水；展望新征程，③（shǔ）光跃动在地平线上……（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A．持之以恒励精图治光彩照人B．持之以恒自强不息绽放光彩C．细水长流励精图治绽放光彩D．细水长流自强不息光彩照人（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．神舟十五号载人飞行任务航天员邓清明的答案是：近25年。B．载人飞行任务神舟十五号航天员邓清明的答案是：近25年。C．载人飞行任务神舟十五号航天员邓清明的答案是：25年左右。D．神舟十五号载人飞行任务航天员邓清明的答案是：近25年左右。【答案】（1）①跋②悄③曙（2）B（3）A【解析】（1）本题考查看拼音写汉字。跋涉（báshè）：意思是跋山蹚水。形容旅途艰苦，十分艰难。悄然（qiǎorán）：形容寂静无声。曙光（shǔguāng）：指破晓时的阳光，比喻已经在望的光明前景。（2）本题考查词语运用。第一处。持之以恒：有恒心地坚持下去。细水长流：比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事，精细安排，长远打算。根据“25年左右”“坚守”，可知应选用“持之以恒”；第二处。励精图治：设法治理好国家；也可以形容设法把事业做好。自强不息：指自己努力上进，永不懈怠；形容一种积极的人生态度。根据“少年圆了大学梦”的语境可知，是个体的努力，应选用“自强不息”；第三处。光彩照人：形容人（一般形容女子）或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。绽放光彩：展现自己独特的魅力和才华。根据“让中国制造”可是知是形容工业产品，因此应选用“绽放光彩”；故选：B。（3）本题考查病句修改。画线句子两处语病，一是语序不当，“载人飞行任务神舟十五号”应改为“神舟十五号载人飞行任务”；二是“近25年左右”语义重复，“近”“左右”应删掉其一；故选：A。10．（2024•安溪县模拟）阅读下面的文字，按要求作答。上海市长宁区为辖区内低保、低收入等困难家庭孩子发放“艺术护照”，为他们提供免费艺术教育。“艺术护照”社会救助项目，以艺术为①（zài）体进行德育、美育，以艺术为媒介去爱、去关怀、去帮助，为人们展现了社会救助的另一种“打开方式”，也为孩子们的成长（）了更多可能。“艺术护照”②（dì）造的小小天地，有助于挖掘孩子们的天赋兴趣，种下一粒粒向美向上的种子，既帮助孩子们见识更加广阔的世界，也引导他们观照自己的内心，帮助他们累积面对困难的自信、对抗挫折的勇气。经过一节节艺术课的浸润，使孩子的曾经拘束沉默变得有自信、爱表达。事实证明，困境中的花朵也能快乐③（zhàn）放。看得见的改变令人欣喜，学到新东西时的兴奋，听到动人音乐时的（），都是在孩子们心中播下的种子，也许将来的某一天就会（）。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.开辟触发破土而出B.开拓触动破土而出C.开拓触动脱颖而出D.开辟触发脱颖而出（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.一节节艺术课的浸润，使孩子的曾经拘束沉默变得爱表达、有自信。B.一节节艺术课的浸润，孩子的曾经拘束沉默变得爱表达、有自信。C.经过一节节艺术课的浸润，使曾经拘束沉默的孩子变得有自信、爱表达。D.经过一节节艺术课的浸润，曾经拘束沉默的孩子变得有自信、爱表达。【答案】（1）①载②缔③绽（2）B（3）D【解析】（1）本题考查汉字字形、汉字书写。根据字词积累和语境，“zài体”写作“载体”，“dì造”写作“缔造”，“zhàn放”写作“绽放”。用正楷字或行楷字规范、工整地书写即可。（2）本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。第一处：开辟：开创；创立。开拓：扩展（疆土）。泛指扩大、扩充。结合后面“更多可能”，填“开拓”更合适。第二处：触发：触动引发。触动：激起；打动。结合语境可知，此处指听到动人音乐时被打动，填“触动”更合适。第三处：破土而出：指种子发芽长出地面，引申意义为新的事物刚刚出现。脱颖而出：比喻本领全部显露出来。结合语境可知，形容在孩子们心中播下的种子，填“破土而出”更合适。故选：B。（3）本题考查病句的辨析与修改。文中画横线的句子缺主语，应删去“经过”或“使”；语序不当，应将“孩子”和“曾经拘束沉默”调换位置。故选：D。11．（2024•思明区校级模拟）阅读下面的文字，按要求作答。劳动课正式成为中小学的一门独立课程，释放出国家高度重视劳动教育的明①（xī）信号，是推进“五育并举”的重要举措。而要让学校、家长和社会真正重视劳动教育，需要（），找准劳动教育被弱化、淡化、软化的根②（yuán）所在。对孩子进行劳动教育已经（），只有从小养成勤③（jiǎn）、奋斗、创新、奉献的劳动精神，我们的孩子才能长成对国家、对社会有用的人才，才能在面对重大疫情、灾害等危机时主动作为并（）。而对学生进行劳动教育，不仅是让学生形成健康的劳动价值观，更重要的是要培养学生自主生活，尊重劳动，尊重劳动者。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.对症下药迫不及待奋勇争先B.对症下药刻不容缓有所作为C.有的放矢刻不容缓奋勇争先D.有的放矢迫不及待有所作为（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.不仅是让学生形成健康的劳动价值观，更重要的是让学生自主生活，尊重劳动者，尊重劳动。B.不仅是让学生自主生活，尊重劳动者，尊重劳动，更重要的是让学生形成健康的劳动价值观。C.不仅是要培养学生自主生活的技能，更重要的是让学生形成健康的劳动价值观，尊重劳动，尊重劳动者。D.不仅是让学生培养健康的劳动价值观，更重要的是要形成学生自主生活的技能，尊重劳动，尊重劳动者。【答案】（1）①晰②源③俭（2）B（3）C【解析】（1）本题考查字形。①“明（xī）”写作“明晰”。②“根（yuán）”写作“根源”。③“勤（jiǎn）”写作“勤俭”。（2）本题考查词义辨析。第一处，对症下药：针对病根下药，比喻针对缺点错误采取相应办法。有的放矢：放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。结合“而要让学校、家长和社会真正重视劳动教育”语境可知，此处应填入“对症下药”。第二处，迫不及待：急迫得不能等待，形容心情急切。刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。此处指对孩子进行劳动教育很紧迫，不允许拖延，应填入“刻不容缓”。第三处，奋勇争先：鼓起勇气，冲在最前面。有所作为：可以做事情，并能取得较大的成绩。结合语境“才能在面对重大疫情、灾害等危机时主动作为并”可知，此处应填入“有所作为”。故选：B。（3）本题考查病句的辨析与修改。文中画横线的句子成份残缺，在“培养学生自主生活”后加“的技能”，语序不当，将“是让学生形成健康的劳动价值观”“是要培养学生自主生活的技能”调换位置，改后语句为：不仅是要培养学生自主生活的技能，更重要的是让学生形成健康的劳动价值观，尊重劳动，尊重劳动者。故选：C。12．（2024•南安市二模）阅读下面《作家笔下的南安》的征文稿，按要求作答。武荣古郡，历史（）；海丝南安，文化深厚。南安市与宝岛台湾隔海相望，是“海上丝绸之路”起点，是民族英雄郑成功的故乡，素有“海丝源头成功故里”“石材之城”“冠军之城”“千亿之城”“慈善之城”，是镶①（qiàn）在中国东南沿海的一颗璀②（càn）明珠。千百年来，欧阳詹、李贽等众多文人墨客在这里（），留下许多传世思想或经典文章，为千年古郡、现代南安留下了深刻的哲思和不朽的名篇。在建市30周年之际，南安市文联、南安市作协以“作家笔下的南安”为征文主题，面向社会，征集原创文学作品，礼赞南安！希望广大作家和文友用如橡大笔（）南安，③（ōu）歌南安，为建市30周年献礼！（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是A.悠久驻足书写B.幽久滞留书写C.悠久驻足抒写D.幽久滞留抒写（3）文中画横线的句子有语病，请把修改后的句子抄写在横线上。原句：素有“海丝源头成功故里”“石材之城”“冠军之城”“千亿之城”“慈善之城”。修改句：。【答案】（1）①嵌②璨③讴（2）C（3）素有“海丝源头成功故里”“石材之城”“冠军之城”“千亿之城”“慈善之城”的美誉。【解析】（1）本题考查字形。根据积累作答。“qiàn”写作“嵌”；“càn”写作“璨”；“ōu”写作“讴”。（2）本题考查词语辨析运用。第一空，悠久：长久；久远。幽久：幽静深远。根据语境“武荣古郡，历史……”可知，应选“悠久”。第二空，驻足：停留；停留不前。滞留：停留不动。根据语境“众多文人墨客在这里……”可知，应选“驻足”。第三空，书写：写；抄写。抒写：表达；倾吐。根据语境“用如橡大笔……”可知，应选“抒写”。故选：C。（3）本题考查病句修改。原句存在成分残缺的语病，缺少宾语中心语，应该在句末加上“的美誉”。修改后的句子是：素有“海丝源头成功故里”“石材之城”“冠军之城”“千亿之城”“慈善之城”的美誉。13．（2024•海沧区模拟）阅读下面的文字，按要求作答。生命如同一条河流，在短①（zàn）的流逝中，我们会遇到泥沙，抑或是暴风骤雨……这些困难与障碍、（_____）与痛楚，或许会成为我们心中的暗礁。可是，当我们勇敢地面对时，就会发现，那些曾经的磨难会让我们的生命长河流得更宽、更远、更清②（chè）。当一个人被理想所（_____）时，就能初心不改、善始善终；就能无惧风险、迎难而上；就能心无旁骛、不③（xiè）努力。作为新时代的青少年，我们应该认真学习，不断（_____），把理想变为现实并树立远大理想。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.磨砺、启动、再接再厉B.磨砺、驱动、锐意进取C.欢欣、驱动、再接再厉D.欢欣、启动、锐意进取（3）文中画横线的句子有语病，请将正确的句子写出来。【答案】（1）①暂②澈③懈（2）B（3）示例：树立远大理想并把理想变为现实。【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。①“短zàn”的“zàn”应写作：暂。②“清chè”的“chè”应写作：澈。③“不xiè”的“xiè”应写作：懈。（2）本题考查词语运用。第一处：根据示例“困难与障碍”可知，“与”字前后应为近义词，因此，第一处应填写与“痛楚”近义的“磨砺”，而不是反义的“欢欣”；第二处：根据语境可知，这里应选用体现理想对于人的推动作用的动词，应选“驱动”。第三处：根据语境可知，这里应选用与“不断”搭配的表示努力进取的词语，应选用“锐意进取”。故选：B。（3）本题考查病句辨析与修改。本句属于语序不当，应当加以调整。示例：树立远大理想并把理想变为现实。14．（2024•泉州一模）【做人有礼】阅读课文《论教养》（选段），按要求作答。不要连续不断地开玩笑，说qiào①皮话，讲笑话，弄得旁边的客人心烦，尤其是重复别人已经说过、听你说话的人已经听过的笑话，那更加让人厌倦。絮絮叨叨会让谈话的对方陷入尴gà②的境地。（）不要只顾自己说笑逗别人开心，也要让其他人有机会说点什么。动作举止、衣饰服装、走路的步态，一切都要有分寸，力求优雅。要知道任何优雅都不会让人厌烦。优雅是“社会共享的”。因此，在有教养的优雅举止中总是包容着深刻的含义。不要以为优雅仅仅是（）的举止。你是凭借自己的举止（）你的素质。与其说，自我修养是重视行为举止的内涵，莫如说是注重行为举止，是以shèn③重的态度对待世界。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.切记徒有虚名表达B.切忌徒有其表表达C.切记徒有其表表现D.切忌徒有虚名表现（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵。B.自我修养，虽然是注重行为举止的内涵，但是要重视行为举止。C.与其说自我修养是注重行为举止的内涵，莫如说是要重视行为举止。D.虽然自我修养是要注重行为举止，但是要重视行为举止的内涵。【答案】（1）①俏②尬③慎（2）C（3）A【解析】（1）本题考查字形。根据积累作答。“qiào”写作“俏”；“gà”写作“尬”；“shèn”写作“慎”。（2）本题考查词语运用。切忌：禁忌；千万不要。切记：务必记住；牢记。根据“（）不要只顾自己说笑逗别人开心，也要让其他人有机会说点什么”可知，括号处用“切记”。徒有虚名：空有其名，名不副实。徒有其表：空有好看的外表，实际上不行。指有名无实。根据“不要以为优雅仅仅是（）的举止”可知，括号处用“徒有其表”。表现：故意显出自己的长处，指表示出来的行为、作风或言论等等。表达：把思想感情表示出来。根据“你是凭借自己的举止（）你的素质”可知，括号处用“表现”。故选：C。（3）本题考查病句辨析。画线句语序不当，逻辑混乱。改为：自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵。故选：A。15．（2024•南安市模拟）阅读下面的文字，按要求作答。一段时间以来，长城、大运河、长征、黄河、长江国家文化公园建设稳步推进，展现出新时代文化建设的恢①（hóng）气象。国家文化公园带状分布、蜿蜒联动，生动展现出博大精深的中华文化、②（xuàn）烂深厚的历史文明。长城历经千百年风雨洗礼，是中华民族宝贵的文化遗产；大运河绵延3200里，蕴含着（）、多彩荟③（cuì）的文化；雄浑的黄河文化和灵动的长江文化“江河互济”，塑造了自强不息的民族品格；红军长征沿线留下的历史文化遗存，展现了中国革命（）的斗争历程。“山积而高，泽积而长”。文化建设离不开（）、久久为功的战略定力。擦亮国家文化公园名片，必能向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象，带给人民更多获得感，带给社会更多凝聚力。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A．兼容并蓄含辛茹苦持之以恒B．兼容并蓄艰苦卓绝孜孜不倦C．海纳百川艰苦卓绝持之以恒D．海纳百川含辛茹苦孜孜不倦（3）文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是A.擦亮国家文化公园名片，必能带给人民更多获得感，带给社会更多凝聚力，向世界体现可信、可爱、可敬的中国形象。B.擦亮国家文化公园名片，必能带给社会更多凝聚力，向世界体现可信、可爱、可敬的中国形象，带给人民更多获得感。C.擦亮国家文化公园名片，必能带给社会更多凝聚力，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象，带给人民更多获得感。D.擦亮国家文化公园名片，必能带给人民更多获得感，带给社会更多凝聚力，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。【答案】（1）①弘②绚③萃（2）C（3）D【解析】（1）本题考查字形。根据积累作答。“hóng”写作“弘”；“xuàn”写作“绚”；“cuì”写作“萃”。（2）本题考查词语运用。第一空，文中描述大运河的文化特点，需要表达的是文化的多样性和包容性。“兼容并蓄”指把内容不同、性质相反的东西都吸收进来，符合语境。“海纳百川”指大海可以容得下成百上千条江河之水，比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大，但通常用于形容人的胸怀宽广，不太适用于描述文化的特点，排除。第二空，文中描述红军长征的斗争历程，需要突出其艰难和卓越。“含辛茹苦”形容忍受辛苦或吃尽辛苦，但更侧重于个人经历的辛苦，不太适合描述历史斗争的历程，排除；“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常，符合语境。第三空，文中强调文化建设需要长期的坚持和战略定力。“持之以恒”指长久地坚持下去，符合语境；“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦，虽然也表达了坚持的意思，但更侧重于勤奋，与“战略定力”不完全吻合，排除。故选：C。（3）本题考查病句修改。本句存在搭配不当和语序不当的语病。“表现”与“形象”动宾搭配不当，应将“表现”改为“展现”；后两个分句逻辑顺序先后不当，先“带给社会更多凝聚力”，才能“向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象”，应将后两句交换位置。修改后：擦亮国家文化公园名片，必能带给人民更多获得感，带给社会更多凝聚力，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。故选D。16．（2024•泉州二模）阅读下面的文字，按要求回答。今年是红军长征出发90周年。走进福建红军长征出发地长汀、宁化，无须①（kè）意寻找，就能感受到：当天色还是黝黑时，他们信仰的翅膀，已迎着②（shǔ）光飞翔。长汀中复村的观寿公祠前，一队队身着红军军装参观的队伍，整齐划一③（shè）级而入公祠，从长征历史和长征精神中不断（）营养。当年，福建人民和福建子弟兵一同用生命和鲜血（）了了惊天地、泣鬼神的长征魂，（）的长征精神，是福建苏区军民共同参与创造的最宝贵的精神财富。我们要弘扬、学习伟大的长征精神，走好属于我们这一代的新篇章，续写我们这一代的长征路。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。①（kè）意②（shǔ）光③（shè）级（2）文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.吸取造就无与伦比B.汲取造就出类拔萃C.吸取铸就出类拔萃D.汲取铸就无与伦比（3）横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.我们要学习、弘扬伟大的长征精神，走好属于我们这一代的新篇章，续写我们这一代的长征路。B.我们要弘扬、学习伟大的长征精神，走好属于我们这一代的新篇章，续写我们这一代的长征路。C.我们要学习、弘扬伟大的长征精神，续写属于我们这一代的新篇章，走好我们这一代的长征路。D.我们要弘扬、学习伟大的长征精神，续写属于我们这一代的新篇章，走好我们这一代的长征路。【答案】（1）①刻②曙③拾（2）D（3）C【解析】（1）本题考查汉字字形、汉字书写。根据字词积累，“kè意”写作“刻意”，“shǔ光”写作“曙光”，“shè级”写作“拾级”。用正楷字或行楷字规范、工整地书写即可。（2）文中括号内的词语，全都恰当的一项是第一处：吸取：用嘴、鼻或管道装置把液体、气体等吸进去。汲取：指取水，引申为吸收。结合后面“营养”可知，填“汲取”更合适。第二处：造就：培养使有成就。铸就：铸造成（多用于比喻）。结合后面“长征魂”可知，填“铸就”更合适。第三处：无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。出类拔萃：指聚集在一起的人或事物，超出同类之上。多用在人的品德、学识、才能方面。结合语境可知，形容长征精神，填“无与伦比”更合适。故选：D。（3）本题考查病句的辨析与修改。画横线的句子语序不当，应将“弘扬”“学习”调换位置；搭配不当，应将“走好”“续写”调换位置。故选：C。17．（2024•莆田二模）阅读下面的文字，按要求作答。红色资源是红色文化的①（zài）体，红色基因是红色文化世代传承的密码。在我国广袤无垠的大地上，红色资源（），见证了我们党艰辛而辉煌的奋斗②（lì）程。每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物，都让红色基因库不断丰富扩③（róng）。一个个革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园，都在讲述着党的故事、革命的故事、英雄的故事；一条条红色旅游线路，一个个红色遗迹遗址，都在生动（）着红色文化。红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性（）。要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A．星罗棋布传播不言而喻B．鳞次栉比传递不可言喻C．鳞次栉比传播不言而喻D．星罗棋布传递不可言喻（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断融入新的时代特色。B．要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断注入新的时代特色。C．要让青年学生理解、认同红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色。D．要让青年学生理解、认同红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断融入新的时代特色。【答案】（1）①载②历③容（2）A（3）D【解析】（1）本题考查字音。①载体：zàitǐ，表示“承载”的意思。②历程：lìchéng，这里指的是“历程”，即经过的过程或阶段。③扩容：kuòróng，此处描述的是红色基因库的“不断扩大和丰富”。（2）本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。根据后文“广袤无垠的大地”，应该是指“红色资源”的分布，所以选用“星罗棋布”。第二空，传播：广泛传布；普遍传扬。传递：由一方交给另一方；辗转递送。语境指“红色文化”被讲述，应该选用“传播”。第三空，不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理浅显。不可言喻：不能用言语来说明。语境指“红色文化”的重要性很明显，应该选用“不言而喻”。故选：A。（3）本题考查病句修改。画线句子有两处语病：一是语序不当，“认同、理解”改为“理解、认同”；二是搭配不当，“流入新的时代特色”主宾不搭配，把“流入”改为“融入”。A.“认同、理解红色文化”语序不当；B.“认同、理解红色文化”语序不当，“注入新的时代特色”搭配不当；C.“流入新的时代特色”搭配不当；D.正确。故选：D。18．（2024•厦门模拟）阅读下面的文字，按要求作答。甲辰龙年到来之际，不少网友发现了一个有趣的现象，“龙”不再翻译为dragon而是loong。从“西方龙”到“中国龙”，这背后到底意味着什么？中国龙无论是外部形象还是文化内涵，和西方龙都有天壤甲（A.rǎngB．rǎn）之别。中国龙，①（téng）云驾雾，飘逸洒脱。几千年来，它的体态变化无穷，体现了华夏儿女无穷的创造力和无限的生命力，承载了中华民族②（yuán）远流长、璀璨多元的文化。中国龙，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，也承载着新时代亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。今天，“枭龙”号战斗机一飞冲天，“蛟龙”号载乙（A.zǎiB．zài）人潜水器探索深海，“雪龙”号极地考察船南极凯旋。中国龙在新的时代焕发着新的光彩。loong的使用，有利于增进世界各国对中国文化的了解，塑造可信可爱可敬的中国形象。（1）为甲、乙两处选择正确的读音（只填序号）。甲乙（2）根据拼音，依次写出①②处的汉字。①②（3）汉语中有许多与“龙”相关的成语。毕业之际，小语赠给好朋友小文的祝福语这样写道：“中考在即，愿我们都能，前程似锦。”横线上所使用的成语，最恰当的是A．龙飞凤舞B．车水马龙C．鱼跃龙门D．龙争虎斗【答案】（1）AB（2）腾源（3）C【解析】（1）本题考查汉字字音。解答此题，要有一定的字词积累。天壤之别：拼音是tiānrǎngzhībié，指高天和平地的区别，极言差别之大。载人：zàirén，意思是承载人。（2）本题考查汉字字形。解答此题，要有一定的字词积累。（téng）云驾雾：腾云驾雾，意思是乘着云，驾着雾。（yuán）远流长：源远流长，意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。（3）本题考查选词填空。龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。不适用于中考顺利的语境。鱼跃龙门：比喻举业成功或地位高升。龙争虎斗：形容斗争或竞赛很激烈。结合预祝中考顺利、前程似锦的语境可知，填“鱼跃龙门”更合适。故选：C。19．（2024•三明二模）阅读下面的文字，按要求作答。ㅤㅤ年轻一代在外成家立业、辛勤打拼，父辈祖辈安土重迁、难离故土。老年人没有和子女共同居住生活，但老人们的生活、健康、安全状况时刻（）着年轻人的心。为此，越来越多的人选择在长辈家中安装智能监控设备。小小的摄像头，让远方的家人“（）”，架起了新的沟通桥①（liáng）。ㅤㅤ不过，智能并非万能，技术终究只是②（fǔ）助。情感上的需要，很难通过一根网线完全（）；线下的陪伴，也难以被屏幕代替。与此同时，智能监控存在的个人隐私保护问题也无法回避。如何更好平③（héng）关心和尊重，值得我们思考，也对产品提出了更高的要求。这启示我们，无论是制定养老计划还是设计养老产品，都应该更加重视老年人的需求。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是A.牵扯咫尺天涯缓解B.牵扯近在咫尺调解C.牵动近在咫尺缓解D.牵动咫尺天涯调解（3）小语的爸爸为年迈的爷爷家中安装了智能监控摄像头，可爷爷不愿意，经常拔掉电源。请你帮小语写一段话劝说爷爷。【答案】（1）①梁②辅③衡（2）C（3）示例：爷爷，安装智能监控摄像头，我们可以随时看到您，还可以通过摄像头对话。既能增进我们之间的感情，又能保证您的安全，而且现在的智能监控摄像头技术很先进，也不会费很多电，您就别拔电源了。【解析】（1）本题考查字形。根据积累作答。“liáng”写作“梁”；“fǔ”写作“辅”；“héng”写作“衡”。（2）本题考查词语运用。第一空：这里描述的是老年人的生活和健康状况时刻“（）”着年轻人的心。“牵扯”通常指关联、涉及，但在这个语境中，我们需要一个表达“影响、触动”的词语。“牵动”则更强调情感上的触动和影响，更符合这里的语境。第二个空：这里描述的是通过摄像头，远方的家人“（）”。“咫尺天涯”常用来形容距离很近但情感上很遥远，与摄像头让家人感觉更近的语境不符。“近在咫尺”则正好描述了这种仿佛家人就在身边的感觉。第三个空：这里说的是情感上的需要很难通过网线完全“（）”。“缓解”表示减轻、缓和，符合这里描述的网线对情感需要的帮助程度。“调解”则通常用于解决矛盾或纠纷，与这里的语境不符。故选：C。（3）本题考查表达能力。劝说他人要以理服人，本题中要表明安装目的、陈述好处、消除爷爷顾虑，表达得体。如：爷爷，您年纪大了，我们很担心，安装了监控，我们就可以随时了解您在家的情况，这样不会影响您的生活，请您不要介意。20．（2024•宁德模拟）阅读下面文字，按要求作答。乡土文化是见人、见物、见生活的文化生态，这样的文化生态是①（màn）长岁月的积淀，是无数人（）地传承。因此，把活态的乡土文化传下去，就要统②（chóu）保护：既要保护传统村落的风貌和格局，也要保护优秀的传统民风民俗。留住乡风乡韵乡愁，链接现代生活，游客（）其中，既能感受历史带来的熟悉和亲③（qiè），又不乏创意（）的惊喜和独特；村民既不丢掉传统，又能收获效益……如此，乡土文化的传承与发展，多方的助力，展现更加生动、多彩。（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是A.处心积虑徜徉给予B.处心积虑彷徨赋予C.煞费苦心彷徨给予D.煞费苦心徜徉赋予（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.乡土文化的传承与发展，在多方的助力下，展现更加生动、多彩的旋律。B.乡土文化的传承与发展，在多方的助力下，展现更加生动、多彩的图景。C.乡土文化的传承与发展，多方的助力，展现更加生动、多彩的图景。D.乡土文化的传承与发展，多方的助力，展现更加生动、多彩的旋律。【答案】（1）①漫；②筹；③切（2）D（3）B【解析】（1）本题考查根据拼音写词语。①“màn长”写作“漫长”；②“统chóu”写作“统筹”；③“亲qiè”写作“亲切”。（2）本题考查词语运用。煞费苦心：形容费尽心思、费尽心机。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。根据“传承”的提示，选“煞费苦心”恰当。彷徨：徘徊不前的样子。比喻犹疑不决。徜徉：安闲自在的徘徊。根据“游客”的提示，选“徜徉”恰当。赋予：交给（重大任务、使命）。给予：给。根据“惊喜和独特”的提示，选“赋予”恰当。故选：D。（3）本题考查病句修改。划线句成分残缺，应改为：乡土文化的传承与发展，在多方的助力下，展