九年级物理上册 第七章 磁与电 第3节电磁铁教学设计（新版）教科版

九年级物理上册第七章磁与电第3节电磁铁教学设计（新版）教科版主备人备课成员设计意图嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起探索一个神奇的现象——电磁铁！🌟在这节课中，我们将通过实验和观察，了解电磁铁的原理，以及它在生活中的应用。让我们一起动手，感受科学的魅力吧！🎉💡核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新精神和实践能力。通过电磁铁的学习，学生能够理解电磁现象的基本原理，学会设计简单实验，培养严谨的科学态度和团队合作精神。同时，引导学生关注电磁技术在生活中的应用，激发学生对科学技术的兴趣和好奇心，提升学生的社会责任感和环保意识。教学难点与重点1.教学重点：

-确定电磁铁的基本原理，即电流通过导线时，导线周围会产生磁场，当导线形成闭合回路时，磁场增强，形成电磁铁。

-掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，包括电流大小、线圈匝数和铁芯材料。

-通过实验观察电磁铁的极性，理解磁极的概念。

2.教学难点：

-理解电磁铁磁性强弱变化的原因，需要学生抽象思维与具体实验现象相结合。

-掌握电磁铁极性的判断方法，这对于一些空间想象能力较弱的学生来说可能是一个难点。

-在实验操作中，如何控制变量，确保实验结果的准确性，对学生的实验技能提出了较高要求。例如，在改变电流大小或线圈匝数时，需要确保其他条件保持不变，这对学生的实验设计和操作能力是一个挑战。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有新版九年级物理上册教材。

2.辅助材料：准备电磁铁工作原理图、电磁铁应用实例图片、相关视频资料。

3.实验器材：备好导线、电池、铁芯、开关、磁针等实验器材，确保安全无损坏。

4.教室布置：安排实验操作台，设置分组讨论区，营造良好的学习氛围。教学流程1.导入新课

-详细内容：同学们，今天我们要探索一个神奇的现象——电磁铁。你们知道什么是电磁铁吗？它有什么特点？我们先来回顾一下之前学过的电流和磁场知识，然后一起揭开电磁铁的神秘面纱。请同学们打开课本，翻到第七章“磁与电”的第3节，我们一起来学习电磁铁。

2.新课讲授

-详细内容：

1.**电磁铁的基本原理**（用时10分钟）

-通过展示电磁铁的图片和视频，引导学生观察电磁铁的结构和特点。

-介绍电磁铁的制作方法，让学生了解电磁铁的构成要素。

-通过实验演示，让学生观察电流通过导线时产生的磁场现象，引出电磁铁的概念。

2.**电磁铁磁性强弱的影响因素**（用时10分钟）

-通过实验，让学生观察电流大小、线圈匝数和铁芯材料对电磁铁磁性强弱的影响。

-引导学生分析实验数据，总结出电磁铁磁性强弱的影响因素。

-通过图表展示，让学生直观地了解这些因素之间的关系。

3.**电磁铁极性的判断方法**（用时10分钟）

-介绍右手螺旋定则，让学生学会判断电磁铁的极性。

-通过实际操作，让学生练习判断电磁铁的极性。

-展示一些生活中的电磁铁应用实例，让学生了解电磁铁在现实中的应用。

3.实践活动

-详细内容：

1.**制作简易电磁铁**（用时10分钟）

-分组进行，每组学生利用导线、电池、铁芯等材料制作简易电磁铁。

-引导学生观察制作过程中的变化，如电流大小、线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响。

-鼓励学生提出改进意见，提高电磁铁的性能。

2.**电磁铁应用实例分析**（用时10分钟）

-展示电磁铁在生活中的应用实例，如电磁继电器、电磁起重机等。

-引导学生分析这些应用实例中电磁铁的工作原理和特点。

-让学生思考电磁铁在其他领域的应用可能性。

3.**电磁铁实验设计**（用时10分钟）

-学生分组设计电磁铁实验，如探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

-引导学生讨论实验方案，包括实验步骤、数据记录、结果分析等。

-鼓励学生提出创新性实验设计，培养学生的创新思维。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.**电磁铁磁性强弱的影响因素**：电流大小、线圈匝数、铁芯材料。

2.**电磁铁极性的判断方法**：右手螺旋定则。

3.**电磁铁在生活中的应用**：电磁继电器、电磁起重机等。

5.总结回顾

-内容：同学们，今天我们学习了电磁铁的基本原理、磁性强弱的影响因素以及极性的判断方法。通过实验和讨论，我们了解了电磁铁在生活中的应用。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，发现身边的电磁现象。下面，请同学们回顾一下本节课的重点内容，并思考如何将电磁铁的原理应用到实际生活中。最后，我们进行一次简短的课堂小结，巩固今天所学知识。知识点梳理1.电磁铁的基本原理

-电流通过导线时，导线周围会产生磁场。

-当导线形成闭合回路时，磁场增强，形成电磁铁。

-电磁铁的磁场强度与电流大小、线圈匝数和铁芯材料有关。

2.电磁铁磁性强弱的影响因素

-电流大小：电流越大，电磁铁的磁性越强。

-线圈匝数：线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。

-铁芯材料：铁芯材料对电磁铁磁性的影响较大，常用的铁芯材料有软铁、硅钢等。

3.电磁铁极性的判断方法

-右手螺旋定则：用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向即为螺线管的N极。

-通过实验观察，判断电磁铁的极性。

4.电磁铁在生活中的应用

-电磁继电器：利用电磁铁的磁性控制电路的通断。

-电磁起重机：利用电磁铁的磁性吸附和搬运重物。

-电磁阀：利用电磁铁的磁性控制流体介质的流动。

-电磁铁在医疗、通信、交通等领域的应用。

5.电磁铁实验

-制作简易电磁铁：利用导线、电池、铁芯等材料制作电磁铁。

-探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

-探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。

-判断电磁铁的极性。

6.电磁铁的安全注意事项

-避免长时间通电，以免过热损坏电磁铁。

-使用合适的电源电压和电流，以免电磁铁过载。

-避免电磁铁接触到金属物体，以免发生短路。

-在进行实验时，注意安全操作，避免触电和烫伤。

7.电磁铁与磁场的联系

-电磁铁是一种特殊的磁场，其磁场强度与电流大小、线圈匝数和铁芯材料有关。

-电磁铁的磁场可以与其他磁性物体发生相互作用。

8.电磁铁与其他物理现象的联系

-电磁铁与电流、磁场、磁极等物理现象密切相关。

-电磁铁在电磁感应、电磁波等物理现象中扮演重要角色。

9.电磁铁的发展与应用

-电磁铁的发展历程：从早期的电磁铁到现代的电磁铁，其应用范围不断扩大。

-电磁铁在科技、工业、日常生活等领域的应用。

10.电磁铁的未来发展趋势

-开发新型电磁铁材料，提高电磁铁的性能。

-电磁铁在新能源、环保、智能控制等领域的应用前景广阔。板书设计①电磁铁的基本原理

-电流产生磁场

-闭合电路增强磁场

-电磁铁的形成

②电磁铁磁性强弱的影响因素

-电流大小

-线圈匝数

-铁芯材料

③电磁铁极性的判断方法

-右手螺旋定则

-四指指向电流方向，大拇指指向N极

-实验观察极性

④电磁铁应用实例

-电磁继电器

-电磁起重机

-电磁阀

⑤实验步骤与注意事项

-制作简易电磁铁

-控制变量实验

-安全操作规程

⑥知识点总结

-电磁铁的磁场特性

-影响磁性强弱的因素

-极性判断与实验操作反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合生活实例，激发学习兴趣

-在教学中，我尝试将电磁铁的原理与生活中的实际应用相结合，比如电磁继电器的工作原理，这样不仅让学生理解了抽象的物理概念，还激发了他们对科学技术的兴趣。

2.多媒体辅助教学，增强直观感受

-利用多媒体展示电磁铁的制作过程和实验现象，帮助学生直观地理解电磁铁的工作原理，尤其是对于一些难以用语言描述的物理现象，多媒体的辅助作用不可或缺。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生实验操作规范性不足

-在实验操作中，部分学生由于缺乏规范的操作步骤，导致实验结果不准确，甚至存在安全隐患。

2.学生对物理原理的抽象理解能力有待提高

-部分学生在理解电磁铁的磁场特性时，难以将抽象的物理概念与具体的实验现象联系起来，影响了他们对电磁铁原理的掌握。

3.教学评价方式单一

-传统的考试评价方式未能全面评估学生的学习成果，特别是对于实验操作能力和创新思维的评估不够。

反思改进措施（三）改进措施

1.强化实验操作规范训练

-制定详细的实验操作规范，并在实验前对学生进行专项培训，确保学生在实验过程中能够规范操作，提高实验数据的准确性。

2.多层次教学，提升抽象理解能力

-通过小组讨论、角色扮演等方式，帮助学生将物理原理与实际生活情境相结合，提高他们对物理知识的抽象理解能力。

3.丰富教学评价方式

-引入多元化的评价方式，如实验报告、作品展示、课堂表现等，全面评估学生的学习成果，特别是实验操作能力和创新思维。

4.加强与学生的互动，关注个体差异

-在教学过程中，关注每位学生的学习状态，针对不同学生的学习需求，提供个性化的辅导和指导。

5.拓展课外实践活动，激发学习兴趣

-组织学生参观科技馆、实验室等，让学生在课外实践中感受科学的魅力，激发他们的学习兴趣。课堂小结，当堂检测课堂小结：

同学们，今天我们一起学习了电磁铁的相关知识。通过实验和讨论，我们了解了电磁铁的基本原理、磁性强弱的影响因素、极性的判断方法，以及电磁铁在生活中的应用。现在，让我们来回顾一下今天所学的主要内容：

1.电磁铁的基本原理：电流通过导线时，导线周围会产生磁场，当导线形成闭合回路时，磁场增强，形成电磁铁。

2.电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数、铁芯材料。

3.电磁铁极性的判断方法：右手螺旋定则，四指指向电流方向，大拇指所指的方向即为螺线管的N极。

4.电磁铁在生活中的应用：电磁继电器、电磁起重机、电磁阀等。

当堂检测：

为了检测同学们对今天所学知识的掌握情况，我们将进行以下几道练习题：

1.电流通过导线时，导线周围会产生什么现象？

A.磁场B.电流C.电压D.热量

2.以下哪个因素不会影响电磁铁的磁性强弱？

A.电流大小B.线圈匝数C.铁芯材料D.线圈长度

3.使用右手螺旋定