河北省秦皇岛市卢龙县2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省秦皇岛市卢龙县2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1．下列对于重力的估测符合实际的是（）A．一块橡皮的重力约0.01N B．一支粉笔的重力约10NC．一张课桌的重力约5N D．一名中学生的体重约500N2．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（）A．手 B．绳子 C．水和桶 D．地球3．“辽宁号”航母的舰载机“歼-15”着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对舰载机的作用力使拦阻索发生形变B．舰载机对拦阻索的作用力使舰载机运动状态改变C．拦阻索对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变D．舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的作用效果相同4．2022年冬奥会吉祥物冰墩墩可谓是一墩难求，如图所示，下列说法正确的是（）A．冰墩墩受到的重力和底座对冰墩墩的支持力是一对相互作用力B．冰墩墩受到的重力和冰墩墩对底座的压力是一对相互作用力C．冰墩墩对底座的压力和底座对冰墩墩的支持力是一对平衡力D．冰墩墩受到的重力和底座对冰墩墩的支持力是一对平衡力5．如图汽车向前行驶在水平路上，某时车上的人突然向前倾，下列说法正确的是（）A．此时汽车可能突然向前加速B．此时汽车可能突然刹车C．人向前倾是因为车具有惯性D．人向前倾是因为受惯力6．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。以下改变摩擦力大小的措施与此相同的是（）A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．自行车转轴处装有滚珠轴承7．如图所示，物体重60N，在20N的水平拉力F作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力f是（）A．60N，向上 B．40N，向下C．20N，向左 D．20N，向右8．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（

）A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力9．如图所示，一个装水的密封杯子，上下底的面积不同。先将杯子如图甲放在水平桌面上，再将杯子倒过来，如图乙，则下列说法中正确的是（）A．杯子对桌面的压强变小 B．杯子对桌面的压强变大C．水对杯底的压强不变 D．水对杯底的压强变大10．如图四个场景中，下列对应现象分析中，不正确的是（）A．图甲，图钉帽做的宽大，是为了增大受力面积减小压强B．图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是受到大气压的作用C．图丙，空气流过飞机机翼，上方流速慢压强小，下方流速快压强大D．图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题11．坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。如图所示是小明在早操跑步时的情境，脚用力向后蹬地，人就会向前运动，说明物体间力的作用是________；同时也说明力可以改变物体的________。地面对小明的支持力，是由于_________（选填“地面”或“脚”）的形变产生的。12．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是______。一块砖的重力与其质量的比值是______这个比值表示的物理意义是______。13．某同学用绳系住重力为2N的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升时，绳对物体的拉力为__________N，第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若，则绳对物体的拉力_________（选填“大于”或“小于”或“等于”）2N，方向为___________。14．汽车在水平地面上疾驶时，驾驶员发现前方有情况突然刹车，由于汽车具有________，仍要向前运动；刹车后减速前进是由于汽车受到_________作用。当汽车停稳（静止）后，汽车和地面之间____（选填“有”或“没有”）摩擦力。15．如图所示，冰壶离手后，此时___________（选填“受到”或“不受”）人的推力作用，冰壶继续向前运动，说明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持；冰壶最终变为静止是因为受到了阻力的作用，说明力是___________（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。16．装甲车常用履带代替轮胎是为了增大接触面积来______压强；装甲车的履带有很多凸起的棱，是为了增大接触面积的粗糙程度来增大履带和地面之间的______；一张书纸对桌面的压强约为1Pa，1Pa它表示的意义为______。17．如图所示，A、B是两个底面积相同的容器，放在水平桌面上，液面相平。若装的是质量相同的不同液体，则液体对容器底部的压强pA________pB；若装的是质量不同的同种液体，则液体对容器底部的压强pA______pB，液体对容器底部的压力FA______FB。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）18．如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对A阀门的压强___________下游的水对B阀门的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，当闸室中的水位上升时，船底受到水的压力___________（选填“增大”或“减小”或“不变”），闸室水面与上游水面最终会相平，这是利用了___________原理。19．著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值，实验时玻璃管中水银柱高为________mm，当玻璃管倾斜时管内水银柱的高度将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当大气压大于1标准大气压时，水的沸点________（选填“大于”、“小于”或“等于”）100℃。20．海军在水上演习过程中，海军舰艇采用前后编队形式，而不采用并排航行，这是因为并排航行时，左、右舰艇之间的水流速增大，压强__，在外侧水的压力作用下舰艇会靠近相撞。停泊在军港中的舰艇，浸入水中的深度为3m时，舰艇底部受到水对它的压强为__Pa，此时，海水对舰艇底部外表面0.01m2面积上产生的压力是__________N。（设ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。评卷人得分三、作图题21．请画出图中小球所受绳子的拉力示意图。22．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的重力G和摩擦力f的示意图．评卷人得分四、实验题23．为了探究“重力的大小与质量的关系”，小明找来了三个质量不同的铁块甲、乙、丙。（1）在实验过程中，需要的测量工具有___________和___________；（2）实验数据如下表所示，小明通过计算___________是一个定值从而得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比；实验序号物体质量m/kg重力G/N1铁块甲0.11.02铁块乙0.44.03铁块丙0.22.0（3）若要探究重力大小是否与物体的密度有关，应选取___________相同而___________不同的几个物体，分别测出它们的重力大小；（4）以下四个图像中，关于物体所受重力的大小与其质量的关系正确的是___________。A．

B．

C．

D．24．关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小______（选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的______。（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或______运动状态。（4）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。25．在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图所示：（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，应保持两个力的方向______，并通过调整______来改变F1和F2的大小；（2）实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是______，改进该小组的实验方案是______；（3）保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是______。26．在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是SA=SB<SC。在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。①实验过程中可以通过观察海绵的______来比较压力的作用效果；②通过比较_______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，得到的结论是压力相同时，受力面积越_______，压力的作用效果越明显；③若将丙容器放在木板上，则丙中海绵受到的压强和木板受到的压强大小关系p海绵____p木板（选填“>”、“<”或“=”）。27．某同学用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）在使用微小压强计前，U型管两端水面恰好相平；（2）实验中，是通过微小压强计U型管两端液面的_____来反映被测压强大小的；（3）图乙、图丙和图丁中，压强计探头处在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，经观察可以得到结论：在同种液体的同一深度，____；（4）在图乙中，若将烧杯中的水换成浓盐水，液面及橡皮膜的位置不变，则可以观察到压强计U型管两边液面的高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。评卷人得分五、计算题28．北京冬奥会花样滑冰双人滑，中国选手韩聪隋文静获得金牌，如图所示为比赛中的一个情景。若韩聪和隋文静的身体质量分别为62kg和42kg，韩聪脚下两个冰刀与冰的总接触面积为20cm2，求：（1）隋文静的重力为多少N?（2）韩聪对冰的压强为多少Pa?29．如图所示，平底烧瓶的底面积为50cm2，内装重3.2N的煤油，煤油的深度为10cm，烧瓶放置在表面积为100dm2的水平桌面上，容器自重和容器的厚度均可忽略不计（g=10N/kg，煤油的密度ρ煤油=0.8×103kg/m3）。试求：（1）煤油对烧瓶底的压力；（2）烧杯对桌面的压强。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【解析】【详解】A．一块橡皮的重力约0.1N，故A不符合题意；B．一支粉笔的重力约0.1N，故B不符合题意；C．一张课桌的重力约50N，故C不符合题意；D．一名中学生的质量约为50kg，由可知，体重约500N，符合实际，故D符合题意。故选D。2．B【解析】【详解】由题意可知，水桶受到竖直向下的重力和沿绳子方向向上的拉力，由于水桶和绳子直接接触，所以水桶受到向上的拉力的施力物体是绳子，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3．C【解析】【详解】A．舰载机着舰时在拦阻索的作用下停下来，是舰载机对拦阻索施加力使拦阻索发生形变，故A不符合题意；BC．力可以改变物体的运动状态，舰载机会停下来，是受到拦阻索的作用力，所以拦阻索对舰载机施加的作用力使舰载机运动状态改变，故B不符合题意，C符合题意；D．舰载机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对舰载机作用力使舰载机运动状态改变，所以作用效果不同，故D不符合题意。故选C。4．D【解析】【详解】ABC．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地球的引力是一对相互作用力；冰墩墩对底座的压力和底座对冰墩墩的支持力是一对相互作用力，故ABC错误；D．平衡力必须作用在同一个物体，冰墩墩受到的重力和底座对冰墩墩的支持力是一对平衡力，故D正确。故选D。5．B【解析】【详解】A．根据惯性的定义，如果此时车是向前加速，人由于具有惯性，应该向后倾斜，故A错误；B．根据惯性定义，如果此时车是突然刹车，人要保持原来的运动状态，因而会向前倾斜，故B正确；C．人之所以向前倾是因为人具有保持原来运动状态的性质，即人具有惯性，故C错误；D．人向前倾是因为人具有惯性，不能说受到惯性力，故D错误。故选B。6．D【解析】【详解】我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石，用滚动代替滑动，减小摩擦力。A．在衣服的拉链上涂些蜡，减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦，故A不符合题意；B．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链，增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故B不符合题意；C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，增大压力从而增大摩擦，故C不符合题意；D．滚珠轴承利用滚动代替滑动，从而减小摩擦，故D符合题意。故选D。7．C【解析】【详解】由题意可知，物体向右做匀速直线运动，物体处于平衡状态，受力平衡；物体在水平方向上受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f，二力平衡，作用在同一物体上，方向相反，大小相同，作用在同一直线上，所以物体受到的摩擦力f大小为20N，方向向左，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8．A【解析】【详解】A．把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故A正确；B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故B错误；C．菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．故C错误；D．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故D错误．【点睛】重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强．9．A【解析】【详解】AB．杯子倒过来以后，杯子和水的重力不变，杯子对桌面的压力不变，接触面的面积增大，根据公式可知，杯子对桌面的压强变小，故A正确，B错误；CD．杯子倒过来以后，水的深度变小，根据公式可知，水对杯底的压强变小，故CD错误。故选A。10．C【解析】【详解】A．图甲，图钉帽做的宽大，是因为在相同压力下，增大受力面积，可以减小压强，故A正确，不符合题意；B．图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是因为纸片外的大气压大于杯中液体压强，纸片内外的压强差使得纸片不往下掉，故B正确，不符合题意；C．图丙，空气流过飞机机翼，上方流速快压强小，下方流慢压强大，机翼上下压强差使飞机产生升力，故C错误，符合题意；D．图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是因为液体深度越深，压强越大，故D正确，不符合题意。故选C。11．

相互的

运动状态

地面【解析】【详解】[1]小明跑步时，脚用力向后蹬地，脚对地有向后的作用力；人会向前运动，说明地对人有向前的作用力，二力方向相反，说明物体间力的作用是相互的。[2]由力的相互性可知，地对小明有向前的作用力，使小明向前运动，小明的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。[3]支持力是弹力的一种，小明的脚和地面接触并相互挤压，地面对小明的支持力，是由于地面发生形变而产生对人向上的支持力。12．

竖直向下

9.8N/kg

质量为1kg的物体受到的重力为9.8N【解析】【详解】[1]建筑工人常利用重垂线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。[2][3]物体所受的重力与其质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg，重力与质量的关系公式是，其中“g”表示的物理意义是质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。13．

2

等于

竖直向上【解析】【详解】[1]当钢丝绳拉着它匀速上升时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以绳子对物体的拉力等于2N。[2][3]第二次拉着此物体匀速下降时，物体处于仍平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于2N，绳对物体的拉力方向与重力方向相反，竖直向上。14．

惯性

摩擦力（或阻力）

没有【解析】【详解】[1]一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，汽车在水平地面上疾驶，当突然刹车，由于汽车具有惯性，所以仍保持原来的运动状态，所以仍要向前运动。[2]力是改变物体运动状态的原因，刹车后汽车由于受到摩擦力（或阻力）的作用，所以会减速前进。[3]当汽车停稳（静止）后，由于汽车和地面之间没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以没有摩擦力。15．

不受

不需要

改变【解析】【详解】[1]力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。所以冰壶离手后，此时不受人的推力的作用。[2][3]对牛顿第一定律的解读可知，力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。冰壶离手后因具有惯性继续向前运动，说明物体的运动不需要力来维持；冰壶最终变为静止是因为受到了阻力作用的原因，说明力是改变物体运动状态的原因。16．

减小

摩擦力

1平方米的面积上受到的压力为1N【解析】【详解】[1][2]装甲车常用履带代替轮胎是在压力一定的情况下通过增大接触面积来减小压强的；装甲车的履带有很多凸起的棱，是在压力一定的情况下了增大接触面积的粗糙程度来增大履带和地面之间的摩擦力。[3]压强是指单位面积上受到的压力，1Pa它表示的意义为1平方米的面积上受到的压力为1N。17．

小于

等于

等于【解析】【详解】[1]若A、B两容器装的是质量相同的不同液体，从图中可以看出，两液体在容器中的深度也是相同的，容器的底面积相同，A容器中的液体体积大于B容器中的液体体积，根据物质密度公式可知，A容器中的液体密度小于B容器中的液体密度，即；再由液体压强公式可知，液体对容器底部的压强关系为。[2][3]若A、B两容器装的是质量不同的同种液体，即；从图中可以看出，此时两液体的深度也是相等的，即；由液体压强公式可知，液体对容器底部的压强；从图中看出，容器的底面积相同，由压强公式的变形公式可知，液体对容器底部的压力。18．

大于

不变

连通器【解析】【详解】[1]由于液体内部压强随深度的增加而增大，图中上游中A阀门的深度大于下游中B阀门的深度，因此，上游的水对A阀门的压强大于下游的水对B阀门的压强。[2]当闸室中的水位上升时，船底所处水的深度不变，由p=ρgh可知，船底受到的液体压强不变，船底的底面积不变，根据F=pS得到船底受到水的压力不变。[3]打开阀门A，闸室与上游构成连通器，根据同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的，闸室水面与上游水面最终会相平。19．

760

不变

大于【解析】【详解】[1]意大利科学家托里拆利在一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差为760mm，大气压强等于管内水银柱产生的压强。[2]当玻璃管倾斜时，由于外界大气压不变，能支撑起的水银柱的高度仍然是760mm，所以管内水银柱的高度将不变。[3]在标准大气压下，水的沸点是100℃，水的沸点随着气压的增大而增大，所以当大气压大于1标准大气压时，水的沸点大于100℃。20．

减小

3×104

300【解析】【详解】[1]流体流速与压强的关系：流体流速大的位置，压强小；并排航行时，左、右舰艇之间的水流速增大，压强减小，舰艇外侧的水流速小，压强大，在外侧水的压力作用下舰艇会靠近相撞。[2]舰艇底部受到水对它的压强为[3]由可知，海水对舰艇底部外表面0.01m2面积上产生的压力为21．【解析】【详解】小球所受绳子的拉力沿绳子的收缩方向，绳子拉着小球，绳子的下端向上收缩，故绳子的拉力方向向上，与绳子在同一直线上，如图所示：22．【解析】【分析】根据重力的概念、摩擦力的概念判断各力的方向和作用点，分别作图。【详解】由图示可知物体是向上运动的，受到的摩擦力方向沿斜面向下，重力的方向竖直向下，作用点都画在重心，如图所示：23．

天平

弹簧测力计

重力和质量的比值

质量

物质种类##密度

A【解析】【详解】（1）[1][2]在实验过程中，要用天平测量质量，用弹簧测力计测量重力，故需要的测量工具是：天平、弹簧测力计。（2）[3]由表格中数据知道，重力和质量的比值相同，都是10N/kg，即是一个定值，从而得出的结论是：物体所受重力的大小与它的质量成正比。（3）[4][5]若要探究重力大小是否与物体的密度有关，则根据控制变量法的思想应选取质量相同而物质种类（或密度）不同的几个物体，分别测出它们的重力大小。（4）[6]由于物体的重力大小与物体的质量成正比，所以，图像过坐标原点，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。24．

相等

摩擦力

大

快

静止

匀速直线

不是【解析】【分析】【详解】（1）[1]该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放。[2]接触面粗糙，小车受摩擦力，即为阻力。（2）[3][4]物体表面越粗糙，小车受到的阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快。（3）[5][6]牛顿第一定律的内容为，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（4）[7]牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的。25．

相反

砝码的个数

木块与桌面间的摩擦阻力大

用带有轮子的轻小车代替木块

两个力的方向在同一直线上【解析】【详解】（1）[1][2]由图可知，在探究力的大小对二力平衡的影响时，应保持两个力的方向相反；通过改变砝码的大小或个数，来改变F1和F2的大小。（2）[3]实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块和桌面之间的摩擦力大导致的。[4]要避免摩擦力对实验的影响，需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，可以用带有轮子的轻小车代替木块，或用光滑的水平面代替桌面等。（3）[5]用手将木块扭转到如图所示的位置，小木块受到的F1与F2大小相等，不在同一条