学校艺术教育工作规章制度

学校艺术教育工作规章制度一、总则1.指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以美育人、以美化人、以美培元，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面发展。2.工作目标普及艺术教育，提高学生的艺术修养和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，营造良好的艺术教育氛围，推动学校艺术教育工作持续健康发展。3.基本原则遵循艺术教育规律，坚持面向全体学生，因材施教，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生的艺术特长。注重文化传承，弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信。强化实践活动，通过艺术实践培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解能力。二、管理体制1.学校艺术教育工作领导小组成立以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、德育处、艺术组教师等为成员的学校艺术教育工作领导小组。负责统筹规划学校艺术教育工作，制定艺术教育发展规划和年度工作计划，协调解决艺术教育工作中的重大问题。2.职责分工校长：全面负责学校艺术教育工作，为艺术教育工作提供必要的人力、物力和财力支持，确保艺术教育工作顺利开展。分管副校长：协助校长抓好学校艺术教育工作，具体组织实施艺术教育工作计划，指导艺术组教师开展教学和教研活动。教务处：负责将艺术教育纳入学校课程体系，合理安排艺术课程和教学时间，组织艺术教育教学质量评估和考核。德育处：负责组织开展校园文化艺术活动，加强学生艺术社团建设，培养学生的艺术兴趣和特长，促进学生全面发展。艺术组教师：按照艺术课程标准和教学大纲要求，认真备课、上课，组织学生开展艺术实践活动，指导学生参加各级各类艺术比赛和演出。三、课程设置1.艺术课程开设按照国家课程标准和省教育厅有关规定，开齐开足艺术类课程。小学一至六年级每周不少于2节艺术课，初中每周不少于1节艺术课，高中保证艺术类必修课程的6个学分。艺术课程包括音乐、美术等学科，注重学科融合，将艺术教育与其他学科有机结合，培养学生的综合素养。2.教材选用严格按照国家和省教育行政部门审定通过的教材选用艺术教材，不得使用未经审定的教材和教辅资料。鼓励艺术教师开发校本艺术课程，丰富艺术教育资源。3.教学要求艺术教师要认真钻研教材，精心设计教学方案，注重教学方法的创新和运用，激发学生的学习兴趣和积极性。加强艺术课堂教学管理，规范教学行为，保证教学质量。注重培养学生的艺术审美能力、创新精神和实践能力，提高学生的艺术素养。积极开展艺术教学评价改革，建立多元化的艺术教学评价体系，全面、客观、公正地评价学生的艺术学习成果。四、师资队伍建设1.教师配备按照国家规定标准配备艺术教师，小学、初中、高中艺术教师的学历合格率分别达到95%、98%、100%。根据学校艺术教育工作需要，合理补充艺术教师，确保艺术教育教学工作正常开展。2.教师培训制定艺术教师培训计划，定期组织艺术教师参加各级各类培训活动，提高艺术教师的业务水平和教学能力。鼓励艺术教师参加学历提升教育和专业进修，支持艺术教师开展教育教学研究和实践探索，不断提高艺术教师的综合素质。3.教师考核建立健全艺术教师考核评价机制，将艺术教师的教学工作、专业发展、学生艺术素养提升等纳入教师绩效考核内容，激励艺术教师积极投身艺术教育工作。五、艺术活动1.校园文化艺术节每年举办一届校园文化艺术节，活动内容包括文艺表演、书画展览、艺术作品创作等。通过校园文化艺术节，丰富学生的课余生活，展示学生的艺术才华，营造良好的校园文化艺术氛围。2.艺术社团活动成立各类艺术社团，如合唱团、舞蹈队、器乐队、书画社等。艺术社团定期开展活动，组织学生进行艺术训练和排练，参加各级各类艺术比赛和演出。艺术社团活动由艺术组教师负责指导，德育处负责管理。3.其他艺术活动积极组织学生参加各级各类艺术比赛和展览，鼓励学生参与社区、乡村等社会艺术实践活动，拓展学生的艺术视野，提高学生的艺术实践能力。六、艺术教育设施设备1.设施设备配备按照国家和省有关标准，配备艺术教育设施设备，如音乐教室、美术教室、舞蹈教室、琴房、画室等。确保艺术教育设施设备满足艺术教育教学工作需要。2.设施设备管理建立健全艺术教育设施设备管理制度，加强设施设备的日常维护和管理，定期检查设施设备的运行情况，及时维修和更新损坏的设施设备，确保设施设备正常使用。七、经费保障1.经费预算学校将艺术教育经费纳入年度预算，根据艺术教育工作需要，合理安排艺术教育经费，确保艺术教育工作顺利开展。2.经费使用艺术教育经费主要用于艺术教师培训、艺术教学设备购置、艺术活动开展、学生艺术比赛和演出等方面。严格经费使用管理，规范经费报销程序，确保经费使用效益。八、监督与评估1.自我评估学校定期开展艺术教育工作自我评估，对照艺术教育工作目标和任务，对艺术教育课程开设、师资队伍建设、艺术活动开展、艺术教育设施设备配备等方面进行全面检查和评估，总结经验，查找问题，及时整改。2.上级评估积极配合教育行政部门开展艺术教育工作评估，认真