湘版美术三年级上册教案

湘版美术三年级上册教案一、课程目标1.知识与技能学生能够了解不同绘画工具和材料的特点与使用方法。掌握基本的绘画技巧，如线条、形状、色彩的运用。学会创作简单的绘画作品，表达自己的想法和感受。2.过程与方法通过观察、欣赏、讨论等活动，培养学生的审美能力和艺术感知力。在实践操作中，提高学生的动手能力和创新思维。引导学生自主探究和合作学习，培养学生的学习能力和团队协作精神。3.情感态度与价值观激发学生对美术的兴趣和热爱，培养学生的艺术素养。让学生在创作过程中体验成功的喜悦，增强自信心。培养学生对生活的观察力和表现力，提高学生的生活情趣。二、教学内容与安排第一单元：我喜欢的卡通1.第1课：可爱的卡通形象教学目标引导学生欣赏卡通形象，了解卡通形象的特点。鼓励学生创作自己喜欢的卡通形象。教学重难点重点：掌握卡通形象的夸张、拟人等表现手法。难点：创作出富有个性的卡通形象。教学过程导入：展示各种卡通形象图片，引导学生说一说自己喜欢的卡通形象及其特点。新授：分析卡通形象的设计方法，如夸张的表情、动作、色彩等。教师示范创作一个简单的卡通形象，学生观察步骤。学生实践：学生创作自己喜欢的卡通形象，教师巡视指导。展示评价：展示学生作品，学生自评、互评，教师总结评价。2.第2课：我设计的卡通明星教学目标让学生进一步熟悉卡通形象的设计方法。引导学生为自己喜欢的明星设计卡通形象。教学重难点重点：将明星的特征与卡通形象相结合。难点：设计出具有创意的卡通明星形象。教学过程导入：展示一些明星的照片，引导学生思考如何将其设计成卡通形象。新授：讲解设计要点，如抓住明星的标志性特征等。教师再次示范，强调设计思路。学生实践：学生选择自己喜欢的明星，设计卡通形象，教师巡回指导。展示交流：展示学生作品，交流设计心得，教师给予肯定和建议。第二单元：巧用对称形1.第3课：认识对称形教学目标帮助学生认识对称形的特点和种类。培养学生观察和发现对称美的能力。教学重难点重点：理解对称形的概念和特征。难点：能准确判断生活中的对称形。教学过程导入：展示一些对称的物体图片，让学生观察并说说它们的特点。新授：讲解对称形的定义，通过实例分析对称形的种类，如左右对称、上下对称等。让学生找一找教室里的对称形。实践活动：学生用纸张剪出简单的对称图形，教师指导剪法。展示评价：展示学生作品，评价学生对对称形的掌握情况。2.第4课：我来做对称图形教学目标让学生运用对称原理创作对称图形。提高学生的动手能力和创新思维。教学重难点重点：创作完整、美观的对称图形。难点：突破常规，设计出有创意的对称图形。教学过程导入：展示一些优秀的对称图形作品，启发学生的创作灵感。新授：教师引导学生思考创作主题，如动物、植物等。讲解创作步骤，如先画对称轴，再设计图形的一半等。学生创作：学生选择主题创作对称图形，教师指导构图和色彩搭配。展示欣赏：展示学生作品，互相欣赏，教师总结优点和不足。第三单元：黑与白1.第5课：黑与白的世界教学目标引导学生欣赏黑白艺术作品，感受黑白对比的美感。让学生了解黑白画的表现形式和特点。教学重难点重点：体会黑白画的艺术魅力。难点：理解黑白画中黑白灰的层次变化。教学过程导入：展示几幅黑白艺术作品，如毕加索的黑白画等，让学生谈谈感受。新授：介绍黑白画的定义、特点和表现手法，如点线面的组合等。分析作品中黑白灰的层次处理。学生欣赏：学生自主欣赏更多黑白画作品，交流欣赏心得。总结拓展：总结黑白画的要点，鼓励学生在生活中发现黑白之美。2.第6课：有趣的黑白画教学目标学生能够运用黑白对比创作有趣的黑白画作品。培养学生的想象力和表现力。教学重难点重点：创作出主题明确、富有创意的黑白画。难点：运用合适的黑白表现手法突出主题。教学过程导入：展示一些有趣的黑白画图片，激发学生创作兴趣。新授：教师提出创作主题，如"我的家"等，引导学生思考构图和表现手法。教师示范创作过程，强调黑白对比的运用。学生创作：学生选择主题创作黑白画，教师巡视指导，提醒学生注意黑白层次。展示评价：展示学生作品，进行评价，评选出优秀作品。第四单元：点线面1.第7课：认识点线面教学目标让学生认识点、线、面的基本概念和形态。培养学生对抽象造型元素的感知能力。教学重难点重点：理解点、线、面的特点。难点：感受点线面在不同作品中的表现力。教学过程导入：通过播放一段包含点线面元素的动画视频，引起学生兴趣。新授：讲解点、线、面的定义，展示不同形态的点、线、面图片，让学生观察并说说感受。实践体验：让学生用简单的工具创作点、线、面的组合，感受其变化。总结交流：总结点线面的特点，学生交流创作体会。2.第8课：点线面的组合教学目标学生能够运用点线面进行创意组合，创作简单的作品。提高学生的造型能力和创新思维。教学重难点重点：合理运用点线面进行构图和表现主题。难点：创作出富有节奏感和美感的作品。教学过程导入：展示一些优秀的点线面组合作品，引导学生分析其构成。新授：教师提出创作主题，如"美丽的花园"等，指导学生运用点线面进行构思。教师示范组合过程，强调疏密、节奏等关系。学生创作：学生根据主题创作点线面组合作品，教师指导完善。展示评价：展示学生作品，评价作品的创意和表现效果。第五单元：彩墨游戏1.第9课：彩墨变变变教学目标让学生了解彩墨画的特点和工具使用方法。引导学生尝试用彩墨进行简单的创作。教学重难点重点：掌握彩墨的基本技法，如水墨的浓淡变化。难点：运用彩墨表现出一定的意境。教学过程导入：展示一些彩墨画作品，让学生欣赏并说说对彩墨画的印象。新授：介绍彩墨画的工具，如毛笔、宣纸等。教师示范彩墨的基本技法，如中锋、侧锋用笔，墨色的调配等。学生实践：学生尝试用彩墨在宣纸上进行简单的点染、涂抹，感受彩墨变化。展示交流：展示学生作品，交流创作体验，教师给予鼓励。2.第10课：我心中的风景教学目标学生能够运用彩墨创作心中的风景作品。培养学生对自然风景的观察力和表现力。教学重难点重点：用彩墨表现出风景的特点和氛围。难点：合理运用彩墨的色彩和技法表现空间感。教学过程导入：展示几幅不同风格的风景彩墨画，引导学生思考如何用彩墨表现风景。新授：教师启发学生回忆或想象心中的风景，指导学生构图和色彩运用。教师示范创作一幅风景彩墨画，强调步骤和要点。学生创作：学生创作心中的风景彩墨画，教师巡视指导，帮助解决问题。展示评价：展示学生作品，评价作品的艺术效果和创意。第六单元：快乐的节日1.第11课：节日的装饰教学目标让学生了解节日装饰的特点和形式。培养学生的装饰设计能力。教学重难点重点：掌握节日装饰的基本元素和表现手法。难点：设计出富有节日氛围的装饰作品。教学过程导入：展示一些节日期间的装饰图片，如春节的红灯笼等，引出课题。新授：讲解节日装饰的种类，如室内装饰、室外装饰等。分析装饰元素，如色彩、图案等的运用。教师示范设计一个简单的节日装饰品。学生实践：学生选择一个节日，设计装饰作品，教师指导制作工艺。展示评价：展示学生作品，评价作品的节日氛围营造和设计水平。2.第12课：节日的画面教学目标引导学生创作表现节日场景的绘画作品。提高学生的构图和色彩表现能力。教学重难点重点：生动表现节日的热闹场景。难点：处理好画面的主次关系和色彩搭配。教学过程导入：展示一些节日主题的绘画作品，激发学生创作欲望。新授：教师与学生讨论节日场景中的元素，如人物、活动等。指导学生构图，强调画面的层次感。教师示范创作一幅节日画面，展示色彩运用技巧。学生创作：学生创作节日的画面，教师巡视指导，提醒学生注意细节。展示欣赏：展示学生作品，共同欣赏，评价作品的表现力。三、教学方法1.讲授法：讲解美术知识、技巧和创作方法，使学生系统了解相关内容。2.演示法：教师亲自示范绘画、制作等过程，让学生直观学习。3.讨论法：组织学生就某一问题进行讨论，激发学生思维，促进交流。4.实践法：让学生通过实际操作进行创作，提高动手能力和创新能力。四、教学评价1.学生自评：让学生对自己的作品进行评价，说说创作思路和感受，培养自我评价能力。2.学生互评：组织学生互相评价作品，学习他人优点，提出改进建议，增强交流