幼儿园传染病防控制度

幼儿园传染病防控制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除传染病在幼儿园的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工。二、传染病防控工作原则1.预防为主通过加强健康教育、环境卫生管理、日常消毒等措施，提高师生的自我防护意识和能力，预防传染病的发生。2.早发现、早报告、早隔离、早治疗建立健全传染病监测机制，及时发现传染病病例，做到早报告、早隔离、早治疗，防止传染病的传播和扩散。3.科学防控依据传染病的流行特点和防控要求，采取科学有效的防控措施，确保防控工作的科学性、针对性和实效性。三、传染病防控工作组织与职责1.成立传染病防控工作领导小组组长：[园长姓名]副组长：[副园长姓名]成员：各班级教师、保健医生、后勤人员等2.职责领导小组：全面负责幼儿园传染病防控工作的领导、决策和协调工作；制定传染病防控工作计划和应急预案；组织开展传染病防控知识培训和宣传教育活动；定期召开传染病防控工作会议，研究解决防控工作中存在的问题。组长：负责全面领导幼儿园传染病防控工作，对防控工作进行统筹安排和部署；协调与上级主管部门、卫生防疫部门等相关单位的关系；对防控工作中的重大问题做出决策。副组长：协助组长开展传染病防控工作，具体负责组织实施防控工作计划和应急预案；指导各班级和部门开展传染病防控工作；督促检查防控措施的落实情况；及时向上级主管部门和卫生防疫部门报告传染病防控工作情况。成员：班级教师：负责本班幼儿的日常健康观察，发现异常情况及时报告保健医生；协助保健医生做好幼儿的体温检测、因病缺勤追踪等工作；组织开展班级内的传染病防控知识宣传教育活动；配合幼儿园做好各项防控措施的落实工作。保健医生：负责幼儿园传染病防控的技术指导和业务培训工作；制定传染病防控工作方案和技术规范；开展幼儿健康检查和传染病监测工作；对疑似传染病病例进行初步诊断和隔离观察；及时向上级主管部门和卫生防疫部门报告疫情；指导班级教师和后勤人员做好消毒隔离等防控工作。后勤人员：负责幼儿园环境卫生的清扫和消毒工作；保障防控物资的供应；对食堂、饮用水等重点部位进行卫生管理和监督检查；配合保健医生做好传染病防控的各项后勤保障工作。四、传染病监测与报告1.晨午检制度时间：每天早晨幼儿入园时和中午午睡起床后，由班级教师对幼儿进行健康检查。内容：观察幼儿的精神状态、面色、有无发热、咳嗽、流涕、皮疹等症状，询问幼儿有无身体不适情况。记录：班级教师对晨午检情况进行详细记录，发现异常情况及时报告保健医生。2.因病缺勤追踪登记制度责任人：班级教师内容：对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解幼儿的病情、病因、治疗情况等信息。记录：班级教师将因病缺勤幼儿的相关信息填写在《因病缺勤追踪登记表》上，并及时与家长取得联系，了解病情变化情况。如发现疑似传染病病例，应立即报告保健医生。3.疫情报告制度报告人：保健医生报告时限：发现传染病疑似病例或确诊病例后，保健医生应在[具体时间]内报告给幼儿园传染病防控工作领导小组组长，并及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告。报告内容：报告人应详细报告疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等情况，并提供相关的信息和资料。4.传染病监测与报告流程班级教师在晨午检或日常观察中发现幼儿有异常情况，及时报告保健医生。保健医生对疑似传染病病例进行初步诊断，如不能确诊，应及时转诊至上级医疗机构。确诊为传染病病例后，保健医生应立即报告幼儿园传染病防控工作领导小组组长，并填写《传染病报告卡》，通过网络直报系统或其他规定方式向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告。幼儿园传染病防控工作领导小组组长接到报告后，应立即启动应急预案，组织开展防控工作，并及时向上级主管部门汇报疫情进展情况。五、传染病防控措施1.健康教育内容：定期开展传染病防控知识宣传教育活动，向师生普及传染病的防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻、不随地吐痰等。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。合理膳食，保证营养均衡，增强身体抵抗力。形式：通过举办专题讲座、发放宣传资料、观看宣传视频等方式，向师生宣传传染病防控知识。利用幼儿园宣传栏、班级黑板报等阵地，宣传传染病防控知识和防控措施。将传染病防控知识纳入健康教育课程，对幼儿进行系统的健康教育。2.环境卫生管理清洁消毒：建立健全环境卫生清洁消毒制度，定期对幼儿园教室、寝室、食堂、厕所、活动室、功能室等场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。每天对教室、寝室进行通风换气，保持空气流通。通风时间不少于[具体时长]，寒冷季节可根据实际情况适当缩短，但应保持室内空气清新。对门把手、水龙头、玩具、教具、图书等幼儿经常接触的物品和部位，每天进行清洁消毒。定期对食堂、饮用水设施、餐具等进行清洁消毒，确保食品安全和饮用水卫生。对厕所进行定期清扫和消毒，保持厕所清洁无异味。垃圾处理：幼儿园设置专门的垃圾桶，垃圾应分类收集，日产日清。对垃圾存放点定期进行清洁消毒，防止垃圾滋生蚊虫和传播疾病。3.个人卫生管理洗手要求：督促幼儿养成勤洗手的好习惯，在饭前便后、户外活动后、接触公共物品后等情况下，及时用肥皂或洗手液按照七步洗手法正确洗手。在幼儿园内设置充足的洗手设施，配备肥皂或洗手液、擦手纸等用品。口罩佩戴：根据传染病防控需要，要求师生在必要时佩戴口罩。如出现传染病疫情时，应按照卫生防疫部门的要求，全体师生佩戴口罩。向师生宣传正确佩戴口罩的方法和注意事项，提高口罩佩戴的效果。4.食品卫生管理食堂卫生：加强食堂卫生管理，严格执行食品卫生相关法律法规和标准要求。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。食堂应保持环境整洁卫生，食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开。严格把控食品采购渠道，确保食品原材料安全卫生。食品储存：食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。定期检查食品储存情况，及时清理过期、变质食品。餐具消毒：餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方式可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。5.饮用水卫生管理水源管理：幼儿园应使用符合卫生标准的饮用水，如市政供水、自备水等。对自备水源，应定期进行水质检测，确保水质安全卫生。饮水机管理：定期对饮水机进行清洗消毒，防止饮水机内部滋生细菌和藻类。饮水机应放置在通风良好、清洁卫生的地方，周围环境应保持整洁。6.隔离与消毒隔离措施：一旦发现传染病疑似病例或确诊病例，应立即将其隔离在单独的观察室或隔离病房内，避免与其他幼儿接触。对密切接触者进行医学观察，观察期限根据传染病的种类和相关规定执行。在观察期间，密切接触者应尽量减少外出活动，如需外出，应佩戴口罩，并向幼儿园报告行踪。消毒措施：对隔离观察室或隔离病房进行定期消毒，消毒方法和消毒剂的选择应符合卫生防疫部门的要求。对确诊病例或疑似病例使用过的物品和场所，如衣物、被褥、餐具、玩具、桌椅、地面等，应进行严格的终末消毒。在传染病流行期间，加强对幼儿园公共区域的消毒频次，增加通风换气次数，确保环境安全卫生。六、传染病防控物资保障1.物资储备根据传染病防控工作的需要，储备足够数量的防控物资，如口罩、手套、洗手液、消毒用品、体温计、防护服等。建立防控物资管理制度，定期对防控物资进行检查和盘点，确保物资的质量和数量。2.物资采购按照防控物资的储备计划，及时采购所需的防控物资。采购的防控物资应符合国家相关标准和要求。与信誉良好的供应商建立长期合作关系，确保防控物资的供应渠道畅通。3.物资使用与管理制定防控物资使用规范，明确防控物资的使用范围、使用方法和使用流程。对防控物资的使用情况进行登记，做到账物相符。加强对防控物资的管理，防止物资被盗、挪用、浪费等情况发生。七、应急处置1.应急预案制定制定幼儿园传染病防控应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等内容。应急预案应根据传染病的流行特点和防控要求，定期进行修订和完善。2.应急演练定期组织开展传染病防控应急演练，检验和提高幼儿园应对传染病疫情的应急处置能力。演练内容应包括疫情报告、人员隔离、消毒处理、医疗救治、后勤保障等环节，演练后对应急预案进行评估和总结，针对演练中存在的问题及时进行改进。3.疫情处置一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，按照应急预案的要求开展应急处置工作。在卫生防疫部门的指导下，对疫情进行调查、控制和处理，配合卫生防疫部门做好病例的诊断、治疗、隔离、流行病学调查等工作。及时向上级主管部门报告疫情处置情况，做好信息发布和舆论引导工作，避免引起师生和家长的恐慌。八、监督与考核1.监督检查幼儿园传染病防控工作领导小组定期对各班级和部门的传染病防控工作进行监督检查，检查内容包括晨午检制度落实情况、因病缺勤追踪登记制度落实情况、环境卫生清洁消毒情况、个人卫生管理情况、食品卫生管理情况、饮用水卫生管理情况、隔离与消毒措施落实情况等。对监督检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关班级和部门限期整改。2.考核评价建立传染病防控工作考核评价机制，对各班级和部门的传染病防控工作进行考核评价。考核评价指标包括传染病防控工作组织与职责落实