中小学防恶劣天气应急预案

中小学防恶劣天气应急预案一、总则（一）目的为有效应对恶劣天气对中小学正常教学秩序和师生生命安全造成的影响，提高学校防范和处置恶劣天气突发事件的能力，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本应急预案。（二）工作原则1.以人为本，预防为主：始终把保障师生的生命安全和身体健康放在首位，做到早预防、早报告、早处置，最大限度地减少恶劣天气造成的损失。2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门、年级组、班级按照职责分工，负责本部门、本年级、本班的防恶劣天气工作，实行分级管理、分级负责。3.快速反应，协同应对：建立健全快速反应机制，加强部门之间、师生之间的沟通与协作，形成合力，共同应对恶劣天气突发事件。4.科学处置，降低损失：依据恶劣天气的特点和危害程度，采取科学有效的应对措施，及时、妥善地处置各类突发事件，降低损失。（三）适用范围本预案适用于学校应对暴雨、暴雪、大风、雷电、冰雹、大雾等恶劣天气及其引发的各类突发事件。二、组织指挥体系及职责（一）应急指挥机构成立学校防恶劣天气应急指挥中心（以下简称"指挥中心"），由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。指挥中心下设办公室，设在学校办公室，负责日常工作。（二）职责分工1.总指挥职责：全面负责学校防恶劣天气应急工作的指挥和协调，做出重大决策，下达应急处置指令。2.副总指挥职责：协助总指挥开展工作，负责分管领域的应急工作，组织实施应急处置措施，及时向总指挥报告情况。3.成员职责学校办公室：负责传达指挥中心的指令，协调各部门之间的工作，收集、汇总、上报应急工作信息，做好应急工作的记录和档案管理。德育处：负责组织学生的安全教育和疏散演练，做好学生的思想稳定工作，协调班主任做好学生的管理和安置。教务处：负责调整教学计划，组织教师做好教学工作的安排和调整，确保教学秩序的正常进行。后勤处：负责检查、维护学校的基础设施和设备，确保学校水、电、暖、通讯等设施的正常运行，储备必要的应急物资，做好校园的安全保卫工作。年级组：负责组织本年级师生的应急工作，传达学校的应急指令，做好年级师生的安全教育和管理，协助学校做好应急处置工作。班主任：负责本班学生的安全教育和管理，及时了解学生的情况，做好学生的思想工作，组织学生参加应急演练和疏散避险，配合学校做好应急处置工作。三、预警与应急处置（一）预警1.预警信息收集：学校通过气象部门、政府相关部门、新闻媒体等渠道收集恶劣天气预警信息，及时掌握天气变化情况。2.预警发布：指挥中心根据收集到的预警信息，分析评估恶劣天气对学校的影响程度，及时发布预警通知，明确预警级别、应对措施和工作要求。3.预警级别：根据恶劣天气的危害程度和影响范围，将预警级别分为四级，分别用红色、橙色、黄色、蓝色表示。红色预警：预计将要发生特别重大（Ⅰ级）以上恶劣天气灾害，可能造成学校师生重大伤亡或学校重大财产损失，学校教学秩序将受到严重影响。橙色预警：预计将要发生重大（Ⅱ级）以上恶劣天气灾害，可能造成学校师生较大伤亡或学校较大财产损失，学校教学秩序将受到较大影响。黄色预警：预计将要发生较大（Ⅲ级）以上恶劣天气灾害，可能造成学校师生一定伤亡或学校一定财产损失，学校教学秩序将受到一定影响。蓝色预警：预计将要发生一般（Ⅳ级）以上恶劣天气灾害，可能造成学校师生少量伤亡或学校少量财产损失，学校教学秩序将受到轻微影响。（二）应急处置1.响应分级：根据预警级别，启动相应级别的应急响应。红色预警响应：学校全面停课，师生全部停止在校活动，按照预定的疏散方案进行疏散避险。指挥中心全体成员立即上岗，全面负责应急处置工作，及时向上级主管部门和政府相关部门报告情况，请求支援。橙色预警响应：学校部分停课，根据实际情况，对受恶劣天气影响较大的年级或班级进行停课，其他年级正常上课。指挥中心成员加强值班，密切关注天气变化，组织做好应急处置工作，及时向上级主管部门报告情况。黄色预警响应：学校加强防范，做好各项应急准备工作。德育处、教务处、后勤处等部门按照职责分工，对学校的设施设备、教学秩序、学生安全等进行检查和维护，及时排除安全隐患。各年级组、班主任加强对学生的安全教育和管理，提醒学生注意防范恶劣天气。蓝色预警响应：学校正常教学，各部门、年级组、班级按照日常工作要求，做好防范工作。德育处、教务处、后勤处等部门加强对学校的巡查，及时发现和处理问题。2.应急处置措施停课安排：根据恶劣天气的严重程度和发展趋势，由指挥中心决定是否停课及停课范围。停课期间，学校通过校园网、微信公众号、短信等方式及时通知师生，并做好相关解释工作。师生疏散：当发布红色或橙色预警时，学校立即启动疏散预案，组织师生进行疏散避险。疏散过程中，要确保师生的安全，避免拥挤、踩踏等事故的发生。疏散到安全地点后，要及时清点师生人数，确保无人员遗漏。教学调整：停课期间，教务处要组织教师做好教学计划的调整，通过网络教学、线上辅导等方式，确保学生的学习不受影响。安全保卫：后勤处要加强校园的安全保卫工作，增加巡逻频次，防止无关人员进入校园，确保校园安全。同时，要做好校园设施设备的检查和维护，确保水、电、暖、通讯等设施的正常运行。物资保障：后勤处要储备必要的应急物资，如食品、饮用水、药品、照明设备等，确保应急处置工作的需要。医疗救护：学校医务室要做好医疗救护准备工作，配备必要的医疗设备和药品，随时为受伤师生提供医疗救治。信息报送：学校办公室要及时收集、汇总、上报应急工作信息，确保信息的准确、及时、畅通。应急工作信息包括恶劣天气的预警信息、学校的应急处置措施、师生的疏散情况、受伤人员的救治情况等。3.应急结束：当恶劣天气结束，学校教学秩序恢复正常，指挥中心可宣布应急结束。应急结束后，学校要对本次应急处置工作进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，提出改进措施，进一步完善应急预案。四、后期处置（一）善后处理1.人员安置：对疏散避险的师生进行妥善安置，确保师生的生活和学习不受影响。对受伤师生进行及时救治，做好心理安抚工作。2.设施修复：对受损的学校基础设施和设备进行及时修复，确保学校正常的教学和生活秩序。3.保险理赔：学校要及时与保险公司联系，做好保险理赔工作，减少学校的财产损失。（二）调查与评估1.事件调查：应急结束后，学校要组织相关人员对恶劣天气事件进行调查，查明事件的原因、经过、损失等情况，总结经验教训。2.评估总结：学校要对应急处置工作进行全面评估，分析应急处置过程中存在的问题，提出改进措施和建议，进一步完善应急预案。五、保障措施（一）通信与信息保障学校要建立健全应急通信保障体系，确保应急指挥中心与各部门、年级组、班级之间的通信畅通。要配备必要的通信设备，如固定电话、移动电话、对讲机等，同时要充分利用校园网、微信公众号、短信等方式，及时发布应急信息。（二）应急队伍保障学校要组建应急救援队伍，包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组等。应急救援队伍要定期进行培训和演练，提高应急处置能力。同时，要鼓励师生志愿者参与应急救援工作，形成全社会共同参与的应急救援格局。（三）物资装备保障学校要储备必要的应急物资，如食品、饮用水、药品、照明设备、防寒保暖用品、抢险工具等。应急物资要定期进行检查和维护，确保物资的完好有效。同时，要建立应急物资管理制度，明确物资的采购、储存、保管、发放等流程，确保应急物资的合理使用。（四）经费保障学校要安排专项应急经费，用于应急物资储备、应急队伍建设、应急演练、应急处置等工作。应急经费要专款专用，确保应急工作的顺利开展。六、宣传、培训与演练（一）宣传教育学校要通过多种形式，如校园网、微信公众号、宣传栏、主题班会等，广泛宣传防恶劣天气的知识和技能，提高师生的防范意识和自我保护能力。同时，要加强对师生的安全教育，使师生了解恶劣天气的危害和应对措施，掌握基本的应急逃生方法。（二）培训学校要定期组织应急救援队伍和相关人员进行培训，培训内容包括恶劣天气的特点、应急处置程序、应急救援技能等。通过培训，提高应急救援队伍和相关人员的应急处置能力和业务水平。（三）演练学校要定期组织师生进行应急演练，演练内容包括疏散避险、应急救援、物资保障等。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。演练结束后，要