学校消防监控中心管理制度

学校消防监控中心管理制度一、总则1.目的为了加强学校消防监控中心的管理，确保消防监控系统的正常运行，及时发现和处理火灾隐患，保障学校师生的生命财产安全，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校消防监控中心的日常管理、操作人员的工作规范以及相关设备的维护与使用。3.职责分工保卫处：负责消防监控中心的整体管理工作，制定相关管理制度，监督检查制度的执行情况，协调处理消防监控工作中的重大问题。消防监控中心值班人员：负责监控设备的日常操作、监控信息的收集与处理、火灾报警的确认与处置、设备运行状况的巡查等工作。二、消防监控中心管理规定1.监控中心设置要求消防监控中心应设置在安全、便于操作和管理的位置，严禁无关人员进入。监控中心内应配备必要的办公设备，如桌椅、电脑、打印机等，确保值班人员能够正常开展工作。监控中心应保持良好的通风、照明条件，温度、湿度适宜，配备应急照明和备用电源，以保证在突发情况下监控系统的正常运行。2.监控设备管理消防监控系统应选用符合国家标准的设备，确保其性能稳定、可靠。建立监控设备台账，详细记录设备的型号、规格、数量、购置时间、维护情况等信息。定期对监控设备进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。检查内容包括设备外观是否完好、信号传输是否正常、图像是否清晰等。按照规定及时对监控设备进行升级和更新，以适应消防工作的新要求。监控设备出现故障时，应及时通知专业维修人员进行维修，并做好记录。维修期间，应采取临时应急措施，确保监控工作不受影响。3.监控资料管理消防监控中心应建立完善的监控资料管理制度，对监控记录、报警信息、设备运行日志等资料进行妥善保管。监控记录应至少保存[X]年，以便在需要时进行查阅和追溯。定期对监控资料进行整理和归档，确保资料的完整性和准确性。严禁擅自删除、修改监控资料，如需查阅或调用监控资料，应按照规定办理审批手续。三、消防监控中心值班制度1.值班人员配备消防监控中心应实行24小时专人值班制度，每班值班人员不少于[X]人。值班人员应经过专业培训，熟悉消防监控系统的操作方法和应急处置程序，具备一定的消防知识和技能。值班人员应身体健康，能够适应倒班工作，不得安排有妨碍值班工作的疾病人员值班。2.值班人员职责坚守岗位，严格遵守值班纪律，不得擅自离岗、脱岗、睡岗。认真观察监控设备的运行状况，及时发现并处理各类报警信息。接到火灾报警后，应立即按照规定程序进行确认和处置。做好监控记录和设备运行日志，详细记录报警时间、地点、类型、处理情况等信息。定期对监控区域进行巡查，检查消防设施设备的完好情况，发现问题及时报告并协助处理。保持与学校各部门的联系，及时传达和反馈相关信息。协助做好消防安全检查、演练等工作。3.值班工作流程接班接班人员应提前[X]分钟到达监控中心，做好接班准备工作。与交班人员进行工作交接，了解上一班的设备运行情况、报警处理情况、未完成的工作等信息。检查监控设备的运行状况，查看监控记录和设备运行日志，确认无误后签字接班。值班密切关注监控屏幕，实时掌握监控区域的动态情况。接到报警信号后，立即查看报警信息，确定报警位置和类型。通过监控系统的语音对讲功能或电话与报警区域的人员取得联系，核实情况。如确认为火灾报警，应立即启动应急预案，按照规定程序进行处置。首先拨打学校内部报警电话[电话号码]，报告火灾发生的地点、火势情况等信息；然后通知保卫处负责人和相关部门领导；同时，利用监控系统指挥现场人员疏散和灭火。如为误报，应及时查明原因，并做好记录。定期对监控设备进行巡查，检查设备的运行状况，如发现异常情况，应及时报告并采取相应措施。做好监控记录和设备运行日志，详细记录值班期间的各项工作情况。交班交班人员应提前整理好值班记录和设备运行日志，准备好交接工作。向接班人员详细介绍值班期间的设备运行情况、报警处理情况、未完成的工作等信息。与接班人员共同检查监控设备的运行状况，确认无误后签字交班。交班后，应对本班工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。四、火灾报警处置程序1.报警确认消防监控中心值班人员接到火灾报警信号后，应立即查看报警信息，确定报警位置和类型。通过监控系统的语音对讲功能或电话与报警区域的人员取得联系，核实是否发生火灾。如无法联系到报警区域的人员，应立即通知保卫处派人前往现场查看。2.火灾报告如确认为火灾报警，值班人员应立即拨打学校内部报警电话[电话号码]，报告火灾发生的地点、火势情况等信息。同时通知保卫处负责人和相关部门领导，如后勤管理部门、学生工作部门等。在火灾报警系统中准确填写火灾发生的时间、地点、火势等详细信息，并及时上传至学校消防安全管理平台。3.应急处置启动学校火灾应急预案，利用监控系统指挥现场人员疏散和灭火。通过广播系统向全校师生发布火灾警报，通知师生按照预定的疏散路线进行疏散。通知学校微型消防站队员携带灭火器材赶赴火灾现场进行初期火灾扑救。配合学校安全保卫人员维护现场秩序，防止无关人员进入火灾现场。及时向消防部门报告火灾情况，在消防部门到达之前，提供必要的协助和信息。4.后续工作火灾扑灭后，协助消防部门和相关部门进行火灾事故调查。对火灾现场进行清理和恢复，做好相关记录。总结火灾事故经验教训，针对存在的问题，提出改进措施，完善学校消防安全管理制度。五、培训与演练1.培训计划保卫处应制定消防监控中心值班人员培训计划，定期组织值班人员进行业务培训。培训内容包括消防监控系统的操作技能、火灾报警处置程序、消防安全知识等。培训方式可采用集中授课、现场演示、模拟演练等多种形式，确保培训效果。2.培训记录建立培训记录档案，详细记录培训时间、地点、内容、参加人员等信息。对培训效果进行评估，通过考试、实际操作等方式检验值班人员对培训内容的掌握程度。根据培训评估结果，对培训计划进行调整和完善，不断提高值班人员的业务水平。3.演练安排制定消防监控中心应急演练计划，定期组织演练。演练内容包括火灾报警处置、人员疏散、灭火操作等。演练前应制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤、参与人员等。演练过程中，要模拟真实火灾场景，检验值班人员的应急处置能力和各部门之间的协调配合能力。演练结束后，对演练效果进行评估，总结经验教训，针对演练中发现的问题，及时进行整改。六、考核与奖惩1.考核标准制定消防监控中心值班人员考核标准，从值班纪律、工作态度、业务能力、应急处置等方面进行考核。考核采用日常检查与定期考核相结合的方式，确保考核结果客观、公正。2.奖励措施对在消防监控工作中表现突出的值班人员，给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉证书、奖金、晋升等。对及时发现火灾隐患、有效处置火灾事故的值班人员，视情况给予特别奖励。3.惩罚措施对违反值班制度、工作纪律的值班人员，视情