三月份学习雷锋精神主题班会教案范文

三月份学习雷锋精神主题班会教案范文一、班会主题弘扬雷锋精神，争做时代先锋二、班会目的1.让学生深入了解雷锋精神的内涵，激发学生向雷锋同志学习的热情。2.通过各种活动形式，引导学生在日常生活中践行雷锋精神，培养学生关爱他人、奉献社会的良好品德。3.增强班级凝聚力，营造积极向上、互帮互助的班级氛围。三、班会时间[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点[X]点四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员[班级名称]全体学生六、班会准备1.提前一周安排学生收集雷锋的生平事迹、照片、日记等资料，制作成手抄报或PPT。2.准备一些与雷锋精神相关的视频、歌曲，如《学习雷锋好榜样》《雷锋的故事》等。3.购买一些小奖品，如笔记本、中性笔、徽章等，用于奖励在活动中表现优秀的学生。4.准备好班会所需的道具，如纸、笔、卡片等。七、班会流程（一）班会开场（5分钟）1.班主任开场致辞尊敬的各位同学，大家好！在阳光明媚的三月，我们迎来了学习雷锋精神的主题班会。雷锋，一个家喻户晓的名字，他的精神影响了一代又一代的人。今天，我们相聚在这里，共同学习雷锋精神，让雷锋精神在我们的心中生根发芽。希望通过这次班会，大家能够更加深刻地理解雷锋精神，并且在今后的生活中积极践行。现在，我宣布[班级名称]"弘扬雷锋精神，争做时代先锋"主题班会正式开始！（二）雷锋事迹展示（15分钟）1.学生代表上台展示收集到的雷锋资料首先，请几位同学上台展示他们精心制作的手抄报或PPT，为大家讲述雷锋的生平事迹。学生代表1：雷锋于1940年出生在湖南长沙一个贫苦农民家庭。7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。1950年当了儿童团团长，1956年在乡人民政府当通讯员，后被调往望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年11月，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。1960年1月，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。他全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，曾荣立二等功一次、三等功三次，被评为节约标兵和模范共青团员。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。学生代表2：雷锋做了数不清的好事。他关心战友，把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为"小小的雷锋图书馆"；他帮助战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说："做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。"学生代表3：雷锋还是一个勤奋好学的人。他把书看成"粮食""武器""源泉"，晚上点灯看书，被战士们形容为"钉子"精神。他在日记中写道："有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种'钉子'精神，善于挤和善于钻。"2.观看雷锋事迹视频接下来，让我们一起观看一段雷锋事迹的视频，更直观地感受雷锋的伟大精神。（播放视频《雷锋的故事》片段，时长约10分钟）（三）雷锋精神解读（15分钟）1.小组讨论雷锋精神的内涵看完雷锋的事迹，相信大家对雷锋精神有了更深刻的认识。现在，请同学们分成小组，讨论一下雷锋精神的内涵到底是什么。（学生分组讨论，每组56人，讨论时间5分钟）2.小组代表发言每个小组选派一名代表，分享一下你们小组讨论的结果。第一小组代表：我们小组认为，雷锋精神就是无私奉献。雷锋总是不计回报地帮助他人，无论是帮战友解决困难，还是为人民群众做好事，他都全身心地投入，从不考虑自己能得到什么。他把自己的一切都奉献给了党和人民，这种无私奉献的精神值得我们每个人学习。第二小组代表：我们觉得雷锋精神包含了爱岗敬业。雷锋在自己的工作岗位上，干一行爱一行，钻一行精一行。无论是当拖拉机手、工人还是士兵，他都以高度的责任感和敬业精神，出色地完成每一项任务。他用实际行动诠释了什么是对工作的热爱和负责，这也是我们在今后学习和工作中应该具备的品质。第三小组代表：我们小组讨论得出，雷锋精神还体现在关爱他人上。雷锋关心身边的每一个人，对同志像春天般温暖。他帮助那些需要帮助的人，用自己的爱心传递温暖，让人们感受到社会的美好。这种关爱他人的精神，能让我们的社会更加和谐。第四小组代表：我们认为雷锋精神就是艰苦奋斗。雷锋生活非常简朴，他的袜子补了又补，却舍不得买一双新的。他在工作中也不怕吃苦，勇于克服各种困难。他的这种艰苦奋斗精神，激励着我们在面对困难时不退缩，努力拼搏，创造美好的生活。3.班主任总结雷锋精神的内涵同学们说得都非常好！雷锋精神的内涵丰富而深刻，主要包括以下几个方面：一是无私奉献精神。雷锋把帮助他人当作自己最大的快乐，全心全意为人民服务，从不计较个人得失。二是爱岗敬业精神。他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，用实际行动诠释了对工作的热爱和负责。三是关爱他人精神。雷锋关心身边的每一个人，尊重他人、理解他人、帮助他人，传递着温暖和爱心。四是艰苦奋斗精神。他生活简朴，勤奋努力，不怕困难，勇于在艰苦的环境中锻炼自己，不断追求进步。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，它激励着一代又一代的人积极向上，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。（四）雷锋精神在身边（20分钟）1.讲述身边的雷锋故事在我们的身边，也有许多像雷锋一样的同学，他们默默践行着雷锋精神，用自己的行动传递着温暖和正能量。下面，请几位同学来分享一下发生在我们身边的雷锋故事。学生1：有一次，我在学校楼梯上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得站不起来。这时，[同学名字]看到了，他急忙跑过来，小心翼翼地把我扶起来，还关切地问我疼不疼。然后，他扶着我去了医务室，一直陪着我直到医生处理好伤口。他没有留下姓名就走了，我心里特别感动。从那以后，我也学会了主动帮助别人，因为我知道帮助别人能让自己收获快乐。学生2：我们班的[同学名字]是个热心肠。每次班级大扫除，他总是抢着干最脏最累的活，扫地、拖地、擦窗户，他都做得一丝不苟。有一次，教室的垃圾桶满了，散发着难闻的气味，其他同学都捂着鼻子躲开了，只有他毫不犹豫地拿起垃圾桶去倒掉。他用自己的实际行动，为班级创造了一个整洁干净的环境，他就是我们身边的小雷锋。学生3：在学习上，[同学名字]也经常帮助大家。有同学遇到难题不会做，他总是耐心地讲解，直到对方完全理解为止。他还主动组织学习小组，带领大家一起复习功课，共同进步。在他的帮助下，我们班的学习成绩有了很大的提高。他这种乐于助人、团结同学的精神，就是雷锋精神的体现。2.小组讨论如何在日常生活中践行雷锋精神听了这些身边的雷锋故事，相信大家都深受启发。现在，请同学们再次分组讨论，我们应该如何在日常生活中践行雷锋精神呢？（学生分组讨论，讨论时间5分钟）3.小组代表发言分享践行计划请各小组代表发言，分享一下你们小组讨论出的践行雷锋精神的计划。第一小组代表：我们小组计划从身边小事做起，比如每天主动帮助父母做一些力所能及的家务，扫地、洗碗、擦桌子等。在学校里，主动帮助老师整理教具，帮助同学解决学习上的问题。在社区里，参加志愿者活动，如打扫社区卫生、关爱孤寡老人等。第二小组代表：我们决定在生活中勤俭节约，不浪费粮食、水电。珍惜学习用品，不随意丢弃。同时，积极参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，为保护环境贡献自己的一份力量。第三小组代表：我们打算多关心身边的同学和朋友，主动和他们交流沟通，倾听他们的心声。当他们遇到困难时，及时伸出援手，给予帮助和支持。用我们的爱心传递温暖，让友谊更加深厚。第四小组代表：我们计划在学习上发扬雷锋的"钉子"精神，勤奋刻苦，努力钻研。遇到难题不退缩，积极向老师和同学请教。课后多读有益的书籍，拓宽知识面，提高自己的综合素质，将来做一个对社会有用的人。（五）雷锋精神知识问答（15分钟）1.准备一些与雷锋精神相关的知识问答题目接下来，我们进入雷锋精神知识问答环节。我会给出一些与雷锋精神相关的题目，同学们积极抢答，答对的同学将获得一份小奖品。题目1：雷锋是哪一年因公殉职的？（1962年）题目2：雷锋的原名是什么？（雷正兴）题目3：雷锋获得过几次二等功？（一次）题目4：雷锋日记中提到的"钉子"精神指的是什么？（善于挤时间和善于钻）题目5：雷锋帮助过的战友乔安山后来怎么样了？（乔安山继续传承雷锋精神，几十年如一日做好事）题目6：雷锋最著名的一句话是什么？（人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。）题目7：雷锋是哪里人？（湖南长沙）题目8：雷锋被评为过几次标兵？（十八次）题目9：雷锋在鞍钢工作时获得过哪些荣誉？（三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手）题目10：雷锋帮助小周做了什么？（为小周病重的父亲写信寄钱）2.进行知识问答，发放奖品（同学们积极抢答，气氛热烈。根据答对情况发放奖品）（六）歌曲演唱《学习雷锋好榜样》（5分钟）在这个环节，让我们全体同学一起唱响《学习雷锋好榜样》，用歌声表达我们对雷锋精神的敬意和传承雷锋精神的决心。（全体同学起立，共同演唱歌曲，歌声激昂，充满力量）（七）班会总结（5分钟）1.班主任总结班会同学们，今天的"弘扬雷锋精神，争做时代先锋"主题班会非常成功。通过这次班会，我们深入了解了雷锋的生平事迹，深刻领会了雷锋精神的内涵，也分享了身边的雷锋故事，讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神。希望大家能够以雷锋为榜样，从点滴小事做起，将雷锋精神融入到我们的学习和生活中。让我们携手共进，在雷锋精神的指引下，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，让雷锋精神在新时代绽放更加耀眼的光芒！2.宣布班会结束现在，我宣布[班级名称]"弘扬雷锋精神，争做时代先锋"主题班会到此结束！希望同学们在今后的日子里，时刻牢记雷锋精神，积极践行雷锋精神，让我们的班级、我们的校园、我们的社会更加美好！八、班会延伸1.组织学生成立学雷锋志愿服务小组，定期开