现代企业管理教学大纲

现代企业管理教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：现代企业管理2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业基础课4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学：[12X]学时，实践教学：[4X]学时）5.适用专业：[专业名称]6.开课部门：[教学部门]二、课程目标1.知识目标系统掌握现代企业管理的基本概念、原理和方法。熟悉企业管理各职能领域的主要内容和相互关系。了解现代企业管理的最新发展趋势。2.能力目标具备运用现代企业管理理论和方法分析和解决实际问题的能力。能够制定和实施企业管理计划、组织协调资源、控制管理过程。培养团队协作、沟通交流和领导能力。3.素质目标培养学生的创新意识和创业精神。增强学生的职业道德和社会责任感。提升学生的综合素质和职业素养，使其适应现代企业管理的要求。三、课程内容与学时安排（一）课程导入（2学时）1.教学内容现代企业的概念、特征和类型。企业管理的含义、职能和重要性。现代企业管理的发展历程和趋势。2.教学方法课堂讲授案例分析（二）企业战略管理（10学时）1.教学内容企业战略的概念、层次和类型。外部环境分析（宏观环境、行业环境、竞争环境）。内部环境分析（企业资源、能力、核心竞争力）。企业战略的制定、实施与控制。2.教学方法课堂讲授小组讨论案例分析（三）企业组织管理（10学时）1.教学内容组织的概念、类型和结构形式。组织结构设计的原则、要素和程序。组织变革的动因、类型和过程。团队建设与管理。2.教学方法课堂讲授模拟演练案例分析（四）人力资源管理（10学时）1.教学内容人力资源管理的概念、目标和职能。人力资源规划与招聘。员工培训与开发。绩效管理与薪酬管理。员工关系管理。2.教学方法课堂讲授小组项目角色扮演案例分析（五）生产与运营管理（10学时）1.教学内容生产与运营管理的概念、目标和任务。生产运作系统的设计与布局。生产计划与控制。质量管理与控制。供应链管理。2.教学方法课堂讲授参观实习软件模拟案例分析（六）市场营销管理（10学时）1.教学内容市场营销的概念、核心概念和功能。市场细分、目标市场选择与市场定位。产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。市场营销计划、组织与控制。2.教学方法课堂讲授市场调研实践营销策划项目案例分析（七）财务管理（10学时）1.教学内容财务管理的概念、目标和职能。财务报表分析。筹资管理、投资管理和利润分配管理。财务预算与成本控制。2.教学方法课堂讲授财务软件应用财务分析案例讨论案例分析（八）企业创新管理（6学时）1.教学内容创新的概念、类型和作用。企业创新的过程与模式。创新思维与方法。创新管理体系与机制。2.教学方法课堂讲授创新项目实践头脑风暴案例分析（九）课程总结与考核（2学时）1.教学内容课程内容总结与回顾。学生课程学习成果展示与交流。课程考核与成绩评定。2.教学方法课堂讲授学生汇报四、实践教学环节1.实践教学目标通过实践教学，使学生将所学的理论知识应用于实际，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，培养学生的职业素养和团队协作精神。2.实践教学内容与安排企业调研（2学时）：组织学生到企业进行实地调研，了解企业的管理现状和问题，撰写调研报告。模拟企业运营（4学时）：利用企业管理模拟软件，让学生分组模拟企业运营，体验企业管理的全过程，进行决策和管理。营销策划实践（4学时）：学生分组进行市场调研，制定营销策划方案，并进行展示和汇报。人力资源管理综合实训（4学时）：模拟人力资源管理的各个环节，让学生进行实际操作，如招聘面试、培训设计、绩效管理等。3.实践教学考核根据学生在实践教学中的表现，包括参与度、团队协作、任务完成质量等方面进行考核。实践教学成绩占课程总成绩的[X]%。五、课程考核1.考核方式课程考核采用过程性考核与终结性考核相结合的方式。2.过程性考核（40%）考勤（10%）：根据学生的出勤情况进行考核。课堂表现（10%）：包括课堂参与度、回答问题、小组讨论等表现。作业与项目（20%）：布置课后作业、小组项目等，根据完成质量进行考核。3.终结性考核（60%）期末考试采用闭卷形式，主要考查学生对课程知识的掌握程度和综合运用能力。六、教材及参考资料1.教材[教材名称]，[作者]，[出版社]，[出版年份]2.参考资料[相关学术著作][专业期刊杂志][网络资源，如行业网站、管理论坛等]七、教学说明1.在教学过程中，应注重理论联系实际，通过案例分析、实践教学等方式，增强学生对知识的理解和应用能力。2.鼓励学生积极参