阆中市2025届三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

阆中市2025届三年级数学第二学期期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．下面所列图中对称轴最多的图形是（）A．圆 B．长方形 C．正方形 D．等边三角形2．一长方形纸长10厘米，宽6厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积为（）。A．30平方厘米 B．36平方厘米 C．60平方厘米3．把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是（）。A．（25＋14）×2 B．25＋14×2 C．25＋39×24．三位师傅进行包装产品比赛，包装同样多的产品刘师傅用了15.6分钟，王师傅用了16.1分钟，李师傅用了15.9分钟．得第一名的是()．A．刘师傅 B．王师傅 C．李师傅5．下列说法正确的是（）。A．把一堆苹果分成4份，每份是这堆苹果的B．闰年2月份出生的人每4年才能过一个生日C．通常每4年里有3个平年、1个闰年二、认真辨析，我会判。6．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）7．判断题。一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。（）8．《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出。（________）9．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）10．一个三位数除以最大的一位数，商一定是两位数．（_____）三、仔细观察，我会填。11．在横线里填“＞”“＜”或“＝”。①30平方分米_________200平方厘米②600平方分米_________10平方米③1平方米_________9800平方厘米④27平方米_________270平方分米12．三（1）班有45人，喜欢吃西瓜的有25人，喜欢吃苹果的有24人，既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的有（______）人。13．小红收集了班上女生1分钟跳绳的成绩。序号成绩（个）序号成绩（个）序号成绩（个）序号成绩（个）1725889551376285695107614104345710011361510141689812871699（1）本班女生跳绳成绩最好的是（______）个，成绩最差的是（______）个，她们相差（______）个。（2）成绩在85个或85个以上为优秀有（______）人，50—84为及格有（______）人，50以下为不及格（______）人。14．等腰三角形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴．15．儿童节是（______）月（______）日。劳动节的前一日是（______）月（______）日。16．□÷73＝14……63，□里填（________）。17．要使□64÷5的商是三位数，□中最小能填（________）。18．在一场小型比赛中,中国短跑队的谢震业取得9.91秒的成绩并获得冠军。横线上的数读作（_____）四、认真细致，我会算。19．口算。0÷8＝560÷8＝400÷5＝10－3.7＝＋＝－＝＋＝1－＝20．竖式计算，带☆要验算。424÷4＝☆481÷6＝93×36＝55×48＝21．递等式计算。800－600÷2（359＋666）÷519×（566－288）45＋55×28（27＋36）×2418×39－360376－（225－26）132－354÷6五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、生活问题，我会解。25．（1）买一个文具盒和一块橡皮，一共应付多少元？（2）一支铅笔比一块橡皮便宜多少元？26．一块长方形草坪原来长16米，宽是14米，现在在它的中心挖了一个边长是8米的正方形鱼池。现在草坪的面积是多少平方米？27．家电超市．（1）王阿姨准备买5盏，450元够吗？（2）妈妈带1000元，买了一台和一个，还剩多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并解答．28．下面是三年级课外活动小组的统计情况。小组篮球足球手工电脑绘画人数810756（1）利用上面表格的信息在图里整理数据。（一个“×”代表一个人）（2）参加（）小组人数最多，（）小组人数最少。29．某商店里的部分饮品价格如下：饮品名称单价牛奶6元∕瓶绿茶2.7元∕瓶果汁12.5元∕瓶可乐？元∕瓶（1）牛奶每瓶比可乐贵2.8元，可乐每瓶多少钱?（2）请你能提出一个其他数学问题并解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】圆有无数条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴；故选A．2、B【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面积公式即可求解。【详解】6×6＝36（平方厘米）；答：这个正方形的面积是36平方厘米。故选B。【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。3、A【分析】根据题意，先算出25＋14的和，再用和乘以2，即先算加法再算乘法，需要添加小括号改变运算顺序，由此解答。【详解】由分析可知：把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是：（25＋14）×2；故答案为：A【点睛】本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么样变化的，合理利用括号进行求解。4、A【详解】用的时间越少，包装得越快．5、C【分析】根据所学的分数意义和年月日的知识，逐项进行分析解答即可。【详解】A.没有说明是平均分，所以不能用分数表示；B.只有闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日；C.根据平年、闰年的判断方法，通常每4年里，有1个闰年，3个平年；故答案为：C【点睛】本题考查分数的意义和年月日的认识。分数要注意一定是平均分；年月日要注意平年闰年的判断。综合运用所学知识进行解答。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。综上可知，这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。故答案为：×【点睛】本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。7、×【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。8、×【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变，然后表示出来即可；24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。【详解】19：00是晚上7时，所以《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出；原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化，属于基础知识和常识性问题，要记住。9、√【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。故答案为正确。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、＞＜＞＞【分析】（1）根据1平方分米＝100平方厘米，30平方分米＝3000平方厘米，3000＞200，据此得到解答；（2）根据1平方米＝100平方分米，那么10平方米＝1000平方分米，600＜1000，据此得到解答；（3）根据1平方米＝10000平方厘米，10000＞9800，据此得到解答；（4）根据1平方米＝100平方分米，则27平方米＝2700平方分米，2700＞270，据此得到解答。【详解】①30平方分米＞200平方厘米②600平方分米＜10平方米③1平方米＞9800平方厘米④27平方米＞270平方分米故答案为：＞；＜；＞；＞【点睛】本题考查面积单位的换算，关键弄清楚各面积单位间的进率。12、4【分析】喜欢吃西瓜和喜欢吃苹果的一共有25＋24人，比三（1）班总人数多25＋24－4人，多出来的人数就是既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的人数。【详解】25＋24－45＝49－45＝4（人）所以既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的有4人。故答案为：4。【点睛】解决本题的关键是明确多出来的人数就是既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的人数。13、1041688943【分析】把16名同学的跳绳成绩从大到小排列如下：104、101、100、99、98、95、88、87、85、76、76、72、55、45、36、16（1）成绩最好的是104个，成绩最差的是16个，他们相差104－16＝88（个）。（2）通过数一数发现，成绩在85个或85个以上的有9人，成绩在50—84的有4人，成绩在50以下的有3人。【详解】（1）本班女生跳绳成绩最好的是104个，成绩最差的是16个，她们相差88个。（2）成绩在85个或85个以上为优秀有9人，50—84为及格有4人，50以下为不及格3人。【点睛】在进行数据整理的时候，可以用数数的方法，也可以用画符号的方法，细心解答即可。14、1无数【详解】略15、61430【分析】根据年、月、日及其关系和日期的推算可解答此题。【详解】儿童节是6月1日。劳动节是5月1日，这一天的前一天是4月的最后一天，根据年月日的知识，4月是小月有30天，最后一天是4月30日。【点睛】本题主要考查年月日的知识，熟记一些节日的日期是解决此类问题的关键。16、1085【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】73×14＋63＝1022＋63＝1085【点睛】求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解答问题的关键。17、5【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于等于除数，商是三位数，如果被除数的最高位小于除数，商是两位数，据此即可解答。【详解】要使□64÷5的商是三位数，则□≥5，□中最小能填5。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。18、九点九一【解析】略四、认真细致，我会算。19、0；70；80；6.3；；；1；。【分析】同分母相加减时，分母不变，分子相加减，分子和分母相等时分数为1。小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。【详解】0÷8＝0560÷8＝70400÷5＝8010－3.7＝6.3＋＝－＝＋＝11－＝故答案为：0；70；80；6.3；；；1；。【点睛】计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。20、106；80……1；3348；2640【分析】计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。有余数除法的验算：根据被除数＝商×除数＋余数，看计算出的结果是否与被除数一致即可；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】424÷4＝106481÷6＝80……1验算：93×36＝334855×48＝2640【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。21、500；2055282；15851512；342177；73【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（4）先算乘法，再算加法；（5）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。（6）先算乘法，再算减法；（7）先算小括号里的减法，再算小括号外的减法；（8）先算除法，再算减法。【详解】800－600÷2＝800－300＝500（359＋666）÷5＝1025÷5＝20519×（566－288）＝19×278＝528245＋55×28＝45＋1540＝1585（27＋36）×24＝63×24＝151218×39－360＝702－360＝342376－（225－26）＝376－199＝177132－354÷6＝132－59＝73【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即