河南省周口市鹿邑县第二高级中学校2024-2025学年高二下学期4月月考生物学试题（含答案）

第=第=page1*2页共8页第=page1*2-1页共8页鹿邑县第二高级中学校2024-2025学年高二下学期4月月考生物试卷一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．做微生物的纯培养实验时，既要配制适宜的培养基，又要防止杂菌污染。下列说法正确的是（）A.培养基上获得的菌落是由单个微生物繁殖形成的B.培养霉菌时，一般需将培养基的pH调至酸性C.不含氮源的培养基不能用于微生物培养D.配制好的培养基采用干热灭菌，以防止杂菌污染2．如图为某微生物的实验室培养和纯化过程中的部分步骤。下列有关说法正确的是（）A.步骤①使用的培养基需要充分冷却后倒平板以免烫伤B.③到④过程中，第二次到最后一次每次划线前后都需要对接种环进行灼烧灭菌C.步骤②接种环经灼烧灭菌后应趁热快速蘸取菌液以免杂菌污染D.图示方法得到的微生物纯培养物即不含代谢废物的微生物培养物3．味精是一种鲜味剂，利用发酵技术生产味精的主要过程为原料→淀粉糖化→通气发酵→发酵产物提取→味精制造→包装。下列说法错误的是（）A.生产味精需要的谷氨酸棒状杆菌是需氧型生物B.淀粉的糖化分解有利于发酵过程的充分进行C.发酵时需将发酵液的pH调节为中性或弱酸性D.从发酵液中获得谷氨酸需要采取提取、分离和纯化措施4．黑曲霉是一种丝状真菌，食品工业以红薯粉为原料经黑曲霉发酵获得柠檬酸，如图为生产柠檬酸的简要流程图。下列叙述正确的是（）A.黑曲霉与生产果醋时所用主要微生物细胞结构相同，代谢类型也相同B.将菌种接种至A培养基时，每次划线前涂布器都需要灼烧灭菌C.发酵罐C中的发酵过程是发酵工程的中心环节，该环节直接影响产品的产量和质量D.由于黑曲霉发酵适宜温度较高，所以发酵罐C需要不断加热将温度维持在35℃5．利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。传统的酱油制作工艺采用面粉、黄豆做成酱饼，通过蒸熟、发酵、摊晒，然后将酱饼捣碎同盐汤加入缸中，主要利用黑曲霉发酵，经5～6个月日晒夜露，不断搅动酱缸里的酱，进行“捣缸”，待酱料完全熟化，再进行压榨过滤。下列说法错误的是（）A.黄豆中的蛋白质可为黑曲霉提供碳源和氮源B.“蒸熟”可使大豆蛋白质变性，以利于黑曲霉正常生长繁殖C.发酵中添加的盐汤既可调节酱油的风味，又可抑制杂菌的生长D.黑曲霉通过无氧发酵将原料中的蛋白质水解为肽和氨基酸，增加酱油的鲜味6．为保障粮食安全，我国科研人员以富含纤维素的农业残渣（秸秆）为原料，利用基因工程改造面包酵母使其表面携带相关酶，可同时高效生产人工淀粉和单细胞蛋白。部分生产工艺如图，下列叙述正确的是（）注：酵母增殖的适宜温度为28～32℃，适宜pH为4.0～5.0；酵母发酵的适宜温度为24～35℃，适宜pH为5.0～5.8。A.面包酵母的增殖能促进纤维二糖水解及淀粉合成B.生产单细胞蛋白时选择26℃、pH5.5的条件为宜C.本生产过程最宜在不加通气和搅拌的啤酒发酵罐中进行D.生产前可将培养基进行干热灭菌7．从传统发酵技术到现代发酵工程技术，劳动人民的智慧结晶在不断凝聚。下列相关说法错误的是（）A.传统发酵技术与现代发酵工程技术的发酵菌种均为单一菌种B.现代发酵工程技术的灭菌力度要大于传统发酵技术的C.在利用传统发酵技术酿酒的过程中，密封不严可能导致酒变酸D.发酵工程进行发酵之前，一般要对目的菌种进行筛选和扩大培养等操作8．某兴趣小组为研究“使用公筷对餐后菜品细菌数量的影响”，将每道菜分为3盘，一盘取样冷藏，一盘使用公筷，一盘不用公筷，实验过程如图。下列相关操作或叙述正确的是（）A.固体培养基X对菜品中的细菌有选择性，属于选择培养基B.配制培养基X并在121℃、100kPa条件下处理15～30minC.在固体培养基X上可用平板划线法或涂布法接种细菌D.根据菌落的特征可准确判断细菌的种类9．下列有关菊花组织培养过程的叙述，错误的是（）A.生长良好的愈伤组织应先转接到培养基上生根，再生芽B.无菌条件下接种的外植体在培养时也可能受到细菌感染C.诱导形成愈伤组织时一般不需要光照，后续培养则需要D.试管苗移栽入土前需移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中10．如图表示通过植物细胞工程技术，利用马铃薯细胞和番茄细胞培育出杂种植株的实验流程，下列相关叙述错误的是（）A.c过程表示再分化，需要适当时间和强度的光照B.经a过程处理后的细胞可置于清水中保存待用C.b过程依赖于细胞膜的流动性D.甲是呈不定形的薄壁组织团块11．下列关于胚胎工程的叙述正确的是（）A.胚胎移植前，需要选取遗传性状优良、生产能力强的母牛作为受体B.对囊胚期的胚胎进行分割，需要保证内细胞团均等切割C.为了获得更多的卵母细胞，需要用雌激素对雌性奶牛进行超数排卵处理D.胚胎分割移植以后，经受体孕育的多个后代的性状表型完全相同12．据统计，日前我国试管婴儿的成功率已经达到50%左右，处于世界先进水平。在人类遗传学上，可以利用试管婴儿技术（体外受精和胚胎移植）解决不孕不育问题，甚至可以通过筛选胚胎等方法避免遗传病患儿出生。下列叙述正确的是（）A.试管婴儿的培育过程涉及细胞核移植、体外受精等技术B.使用性激素来促使母体超数排卵获得更多的卵母细胞C.采集到的精子在体外受精之前要在体外进行获能处理D.试管婴儿的早期胚胎发育经历了由桑葚胚→原肠胚→囊胚13．在实施体外受精（ART）的过程中，活性氧产生过多可以发生配子的氧化应激损伤：能引发精子细胞膜功能退化、DNA碎片化等最终使精子活力降低；还能影响卵母细胞的成熟以及后期胚胎的发育等。研究发现，褪黑素具有强大的抗氧化性，可显著缓解体外操作对配子造成的氧化应激损伤。下列叙述错误的是（）A.ART和体内受精过程中，精子获能的场所相同B.活性氧产生过多可能会影响雌原核和雄原核的形成C.发生氧化应激损伤后可能会影响卵细胞的受精能力D.将褪黑素应用于ART的过程中，可提高ART的成功率14．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，利用其乳腺生产人生长激素为加速转基因奶牛的繁育，对此转基因奶牛进行克隆，过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.细胞培养前，可采用酶解法将动物组织分散成单个细胞B.重组胚胎移植到代孕母牛体内之前不需要进行性别鉴定C.可采用电融合法使供体细胞和去核卵母细胞融合D.将重组胚胎移到到雌性水牛体内之前，需要进行同期发情处理15．如图为某哺乳动物受精作用及胚胎发育过程示意图。下列有关叙述错误的是（）A.卵细胞形成后可直接和获能的精子结合形成受精卵B.②过程的分裂方式是有丝分裂，细胞体积逐渐减小C.a表示囊胚，其中内细胞团可用于制备胚胎干细胞D.b表示原肠胚，原肠胚的三个胚层将逐渐分化形成各种组织、器官16．模型构建是开展生物学研究的常用方法。关于如图所示的概念模型的叙述错误的是（）A.若为体细胞核移植技术模型，B可能为去核的卵母细胞B.若为转基因技术模型，C为重组质粒，D为受体细胞C.若为动物细胞融合模型，形成C的过程离不开膜的流动性D.若为植物体细胞杂交技术模型，需对A、B去分化后再诱导融合17．中国科学院团队对雌性狲猴进行克隆，成功获得“中中”和“华华”两姐妹，突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型、研究疾病机理研发诊治药物带来光明前景。如图为“中中”和“华华”培育的流程，相关叙述不正确的是（）A.这说明已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的B.该过程属于无性生殖，图中的卵子实际上是次级卵母细胞C.图中的③过程是指动物胚胎的体外培养过程D.中中、华华的性别是由成纤维细胞的染色体组成决定的18．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是（）A.抗体—药物偶联物（ADC）中单克隆抗体主要发挥靶向运输作用B.哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质C.克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程D.将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于无性生殖19．下表列举了几种限制酶的识别序列及其切割位点（箭头表示相关酶的切割位点）。如图是酶切后产生的几种末端。下列有关叙述错误的是（）限制酶AluⅠBamHⅠSmaⅠSau3AⅠ识别序列切割位点AG↓CTTC↑GAG↓GATCCCCTAG↑GCCC↓GGGGGG↑CCC↓GATCCTAG↑A.表中4种限制酶均可破坏DNA分子中特定位置的磷酸二酯键B.表中4种限制酶中AluⅠ、SmaⅠ切割目的基因后形成平末端C.②④⑤对应的识别序列均能被BamHⅠ识别并切割D.T4DNA连接酶即能连接①和③，也能连接②和⑤20．无融合生殖是可代替有性生殖、不发生雌雄配子核融合的一种无性生殖方式，是育种的一个新途径。我国科研人员尝试利用基因编辑技术敲除杂交水稻的4个相关基因，实现了杂种的“无融合生殖”，如图所示。下列说法错误的是（）A.对杂种植株细胞进行基因编辑时需用到限制酶、DNA连接酶B.敲除的4个基因使杂种植株减数分裂过程时能同时产生雌雄两种类型的配子C.“无融合生殖”应用于作物育种，可以使杂种植株通过无性繁殖得以保持杂种优势D.“无融合生殖”会使作物的遗传多样性降低，应对杂草入侵或病毒侵害的能力降低二、非选择题：本题共4小题，共40分。21．（12分）尿素是一种重要的农业肥料，经微生物分解后能更好的被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示。KH2PO4NaHPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g0.2g10glg15g将表中物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL．实验过程如图所示：回答下列问题：（1）该培养基能筛选出目的菌的原因是_____。（2）图中将细菌转到固体培养基上接种时，可采用的方法是_____。初步筛选出来的菌种还需要进一步的鉴定：在培养基中加入_____指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成_____色，则可说明该菌种能够分解尿素。（3）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有_____（填序号）。①所取土样不同②培养基被污染③接种操作错误④没有设置对照实验（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____处理后，才能倒掉。22．（10分）根据哺乳动物体外受精和早期胚胎培养的过程回答以下问题．（1）采集的精子需要进行_____处理，从屠宰场卵巢中采集的卵子也要培养到_____时期，精子和卵子才能在受精液中受精．（2）早期胚胎一般培养到_____阶段，然后进行胚胎移植，发育成试管动物．胚胎移植时，需要对受体雌性动物进行_____处理．（3）试管动物与克隆动物的区别是_____．23．（12分）科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄-马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示：（1）植物体细胞杂交依据的生物学原理有_____．（2）过程①常用的酶是_____，细胞融合完成的标志是_____．（3）植物原生质体融合过程常利用化学试剂_____诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，当观察到_____时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的．（4）过程④中的培养基常添加的植物激素是_____．24．（每空1分，共6分）如图是制备抗X抗体的过程图，根据图解回答问题：（1）给小鼠注射抗原的目的是_____．（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_____和_____的特性．（3）单克隆抗体制备过程中与植物原生质体融合不同的是可用_____．（4）单克隆抗体是由同样的抗体分子组成，与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是_____，化学本质是_____，步骤⑤⑥的目的是筛选出_____．试卷答案1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】A7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】B12．【答案】C13．【答案】A14．【答案】D15．【答案】A16．【答案】D17．【答案】C18．【答案】B19．【答案】C20．【答案】B21．（每空2分，共12分）【答案】(1)该选择培养基中的唯一氮源是尿素;(2)稀释涂布平板法;酚红;红;(3