生物呼吸系统的组成 2024-2025学年七年级下册生物同步课件（冀少版2024）

第三单元人体的结构与功能第三章呼吸系统与气体交换

第一节呼吸系统的组成冀少版生物七年级下册学习目标1.描述人体呼吸系统的组成。2.解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。3.说明肺泡与其功能相适应的结构特点。4.认识吸烟的危害，能提出预防呼吸系统疾病的措施，保持机体的健康。情境问题《中华人民共和国尘肺病防治条例》规定，凡有粉尘作业的企业、事业单位应采取综合防尘措施等防止尘肺病的发生。尘肺病患者常常感到胸闷、呼吸困难，严重时危及生命。尘肺病是一种呼吸系统疾病，呼吸系统的构成是怎样的？寻找证据观察人体呼吸系统模型，按照从上到下的顺序找出呼吸系统的各个器官。利用模型，观察各器官的形态结构，关注各器官的结构特点。鼻咽喉气管支气管肺呼吸道呼吸系统组成示意图思考讨论1.构成呼吸系统的器官有哪些？2.构成呼吸系统的器官各有哪些结构特点？3.各器官的结构特点对完成呼吸有什么意义？新课讲授鼻

鼻是呼吸道的起始部位，会对吸入的气体进行处理。鼻腔前部有鼻毛；鼻腔表面的黏膜上分布着丰富的毛细血管；鼻腔黏膜内的黏液腺遇冷空气或异物刺激会迅速反应，分泌黏液。鼻毛黏膜黏液腺分泌的黏液——清洁、湿润吸入的空气——清洁吸入的空气黏膜内的毛细血管——温暖吸入的空气思考讨论有的同学紧按双侧鼻孔擤鼻涕。这样做好吗？为什么？不好这样做时鼻腔内压力会急速上升,很容易造成鼻腔黏膜损伤甚至引起鼻出血。新课讲授

咽连接鼻腔和口腔，是气体和食物的共同通道。咽新课讲授喉

喉位于咽的下部，以软骨为支架，与气管相连。喉的前端有会厌软骨，可以调节气管和食道的开闭。在吞咽时，会厌软骨会及时盖住喉口，避免食物进人呼吸道。会厌软骨会厌软骨呼吸吞咽新课讲授喉腔中部两侧有声带，具有发声的功能。喉新课讲授鼻、咽、喉新课讲授气管和支气管喉以下依次是气管和支气管，它们均是以“C”形软骨环为支架构成的管状结构，使气流通畅。气管支气管新课讲授管壁的内表面是黏膜，黏膜内有黏液腺，黏液腺能分泌黏液。黏液对呼吸道起湿润和清洁作用。气管和支气管气管黏膜示意图气管黏膜上密布着纤毛，纤毛不停地向喉的方向摆动，把黏附微生物和灰尘的黏液推向喉部。这些黏液，部分以”痰“的形式被咳出体外。纤毛对呼吸道起清洁作用。新课讲授痰形成的部位是气管气管和支气管新课讲授气管和支气管归纳总结新课讲授

肺位于胸腔内，分为左、右两部分，是气体交换的场所。左、右支气管分别进入左、右肺，在肺内形成树状分支，分支的末端形成许多肺泡，成年人肺泡的总表面积为50~100平方米。肺肺泡毛细血管网肺肺泡毛细血管上皮细胞新课讲授肺泡结构示意图思考：肺有哪些特点适于气体交换？新课讲授肺适于气体交换的特点1.肺泡数目多，增大了气体交换的面积。2.肺泡外面包绕着毛细血管网，肺泡壁与毛细血管壁紧贴在一起，二者均由一层上皮细胞构成，有利于气体进出。归纳总结新课讲授

呼吸道可以对吸人的气体进行处理，但是这种处理能力是有限的。长期吸入不清洁气体会对呼吸系统造成严重损害，可引起哮喘、肺气肿、尘肺病液等呼吸系统疾病。新课讲授①重污染天气时注意减少户外活动，外出应佩戴口罩；呼吸系统的保护新课讲授②经常开窗，保持室内空气流通；③经常打扫卫生，及时清除污物，保持环境和个人清洁；呼吸系统的保护新课讲授④绿色出行，减少二氧化碳排放，减少空气污染。呼吸系统的保护新课讲授吸烟的危害香烟中含有尼古丁、焦油和一氧化碳等多种有害物质。

尼古丁是引起烟瘾的主要物质。吸烟时，尼古丁随烟雾通过呼吸系统进人血液，作用于神经系统，使心跳加快、血压升高。新课讲授吸烟的危害

焦油在肺中会浓缩成一种黏性物质，黏附在肺泡上，有致癌作用。

一氧化碳是一种无色、无味的气体，会导致血红蛋白携氧能力下降。新课讲授吸烟是慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病的主要病因之一，与动脉硬化、高血压、冠心病等循环系统疾病也有关系。吸烟不仅危害自身的健康，而且对被动吸烟者也会造成伤害。青少年吸烟，会影响身体的正常发育，还会降低记忆力从而影响学习。同学们应做到不吸烟，并且积极宣传吸烟的危害。新课讲授进食也会对呼吸系统产生影响。咽是食物和气体的共同通道，进食时如果大声说笑，就有可能使食物误入气管，引起剧烈咳嗽。若食物阻塞气管，会引起窒息，甚至危及生命，因此要养成“食不言笑”的习惯。新课讲授练习实践用气球、红色细线、胶水等材料，制作毛细血管包绕肺泡的模型。体会气体交换的过程，说明肺泡的结构是如何适应气体交换功能的。当堂练1,把下列呼吸器官的结构特点和其对应的功能用线连接起来。①鼻腔前部生有鼻毛②鼻黏膜能分泌黏液 ③鼻黏膜内有丰富的毛细血管 ④喉以软骨为支架 ⑤气管内表面有纤毛 A清洁吸入的气体.B温暖吸入的气体C湿润吸入的气体D使气流畅通当堂练2.下列叙述中，与气体交换功能无直接关系的是(）A.肺泡数目极多B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成C.肺泡位于细支气管末端D.肺泡外包绕着毛细血管C当堂练3.细颗粒物(PM2.5)指的是大气中直径小于或等于2.5微米、大于0.1微米的颗粒物，其中含有大量有毒、有害物质，是形成雾霾的主要原因。雾霾天气时，避免进行室外体育活动，尤其是长跑等剧烈活动。据此回答下列问题。(1)人体的呼吸道能对吸入的气体进行处理，但很难抵挡PM2.5,因为呼吸道对气体的处理能力是▁▁▁▁▁▁的。有限当堂练(2)没有雾霾的时候，大家可以进行适度的户外运动。有同学在运动时习惯张大嘴巴吸气，有的同学则一直保持用鼻呼吸。这两种做法，哪一种更有利健康？说明理由。保持用鼻呼吸更有利于健康。因为鼻腔内有鼻毛，可以阻挡吸入气体中的颗粒物；鼻腔黏膜分泌的黏液可以黏附微生物和灰尘，也起到清洁吸入气体的作用；鼻腔黏膜内丰富的毛细血管可以温暖吸入的气体。这些功能都是由鼻的结构决定的，是口腔无法完成的。(3)正确佩戴口罩可以阻挡雾霾对呼吸系统的伤害。如果给你提供PM2.5浓度测量仪以及需要的材料和用具，设计实验比较不同类型口罩的防霾效果。(1)材料用具。PM2.5浓度测量仪，500mL的大型注射器，透明的大气球，两种不同类型的口罩（医用外科口罩、防雾霾口罩)，中型漏斗，医用胶管。(2)操作步骤。①把一个PM2.5浓度测量仪放置到一个透明的大气球内。②把医用外科口罩固定在漏斗的敞口一端，然后用气球口包裹住口罩外围并固定好气球，确保气球口部不漏气。③用医用胶管把500mL的大型注射器和漏斗细管一端连接好，并用注射器透过口罩向气球内充气。当堂练(4)为了减少雾霾，我们该怎么做？当堂练④观察PM2.5浓度测量仪的数值并如实记录。⑤重复上述操作3次，获得3个数据，取3次数据的平均值。⑥把第②步中的医用外科口罩换成防雾霾口罩，其他操作不变，重复第①至第⑤步的操作3次，取3次数据的平均值。⑦比较⑤获得的平均值和⑥获得的平均值的大小。⑧分析两个平均值不同的原因，得出结论。绿色出行，减少机动车尾气排放；节约用电，减少热电厂煤炭燃烧的污染；积极参加植树造林，增强植物净化空气的作用。链接中考2．人体每时每刻都在进行呼吸。下列有关气体由外界进入肺的过程，叙述正确的是（）A．气体依次经过：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B．呼吸道对空气的处理能力是有限的C．人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过喉D．吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态