2025年部编版道德与法治五年级下册第三单元复习课教案

2025年部编版道德与法治五年级下册第三单元复习课教案（适用：百年追梦复兴中华）【复习目标】1.了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2.感受孙中山先生一往无前、不屈不挠的革命精神，增强爱国情感，学习与继承他的革命精神。3.主动维护国家荣誉，理解中国共产党的对中国发展的重要作用，培养爱党爱祖国的民族自豪感。4.树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感。以积极的态度面对未来。5.初步感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立的自豪感。6.对科技创新、科教兴国的学习，使学生感受创新，从而认识自己的新生活，感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情。【核心素养】感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立的自豪感。【教学重难点】通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生的影响，知道共产党对中国革命的领导地位，明白共产党对中国解放的重要作用。【评价任务】初步掌握收集、整理和运用信息的能力。【教学时间】2课时。【教学过程】一、复习导入二、复习内容（一）知识结构不甘屈辱奋勇抗争推翻帝制民族觉醒中国有了共产党夺取抗日战争和人民解放战争的胜利屹立在世界的东方富起来到强起来（二）知识点复习《不甘屈辱奋勇抗争》中，通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。《推翻帝制民族觉醒》中，懂得今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路，奋勇抗争推翻帝制是分不开的，让我们牢记历史，以孙中山等革命先驱为榜样，为祖国的美好未来努力奋斗！《中国有了共产党》中，通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生的影响，知道共产党对中国革命的领导地位，明白共产党对中国解放的重要作用。《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》，将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因：将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比，引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。《屹立在世界的东方》，了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史意义。《富起来到强起来》，充分认识到创新带来的变化，知道建设创新型国家的原因和做法。树立创新意识和观念。（三）深入拓展谈谈通过本单元内容的学习上最大的收获是什么？三、反馈矫正，深化提高（一）矫正教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。（二）反馈测试1.孙中山的革命思想、革命精神是怎样的？他对革命的贡献有哪些？2.24字核心价值观的内容是什么？3.为什么我们要修建纪念馆、纪念公园或者祠堂，用来纪念100多年前的人物和事件？四、评价检测（一）填空题1.抗日英雄（

），在喜峰口作战中，他用（

）砍出了中国军队的威风，砍出了中华民族的骨气。2.由于走私鸦片受到中国抵制，（

）决定发动侵略战争。31980年，中央决定设立深圳、（

）、汕头、（

）四个经济特区。4.1911年，辛亥革命取得胜利，1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，（

）就任临时大总统，宣告中华民国成立。（二）选择题1.新中国的生日是（

）。A.1月1日B.7月1日C.10月1日2.签订于1842年的条约是（

）。A.《北京条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《天津条约》3.日本在投降书上签字的时间是（

）。A.1945年9月2日B.1946年9月2日C.1947年9月2日4.辛亥革命后，1912年革命党人建立了临时政府。对此说法有误的是（

）。A.宣告了中华民国成立B.袁世凯就任临时大总统C.中央临时政府建立在南京5.（

）说“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳”。A.毛泽东B.周恩来C.邓小平（三）判断题1.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必传承了。（

）2.中国人民抗日战争胜利纪念日是9月2日。（

）3.中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（）4.周恩来总理倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。（

）5.以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。但起义都失败了，没有给清政府以打击。（

）（四）连线题连一连：把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》

甲午中日战争

中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》

鸦片战争

大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》

八国联军侵华战争

使中国完全沦为半殖民地半封建社会（一）1.赵登禹；大刀2.英国3.珠海；厦门4.孙中山（二）1.C2.B3.A4.B5.