2025版高中生物第四章细胞的物质输入和输出1物质跨膜运输的实例课后强化作业含解析新人教版必修1

PAGE5-物质跨膜运输的实例基础巩固一、选择题1．盐碱地栽种植物，其出苗率和成活率较低，缘由是()A．土壤溶液pH太小B．土壤中缺少氮肥C．土壤溶液浓度过高D．土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度答案：C解析：盐碱地栽种植物，会因土壤溶液浓度过高而失水死亡。2．食醋中的醋酸分子是活细胞不选择汲取的小分子物质，蔗糖是活细胞须要的大分子物质。用食醋和蔗糖可以将簇新的蒜头腌制成糖醋蒜，其缘由是()A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里B．醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面C．腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D．醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性答案：D解析：只有活细胞的细胞膜才具有选择透过性。通常状况下，不被细胞选择汲取的离子、小分子等都是对细胞有害的物质，或是细胞不须要的物质。这些物质浓度高，或较长时间包围细胞，造成细胞质壁分别而过分失水，导致活细胞的死亡。从而变更了细胞膜的通透性，使原来细胞不须要的醋酸分子和蔗糖大分子通过扩散作用进入细胞，因而将蒜头腌成了糖醋蒜。3．下列各项不行以通过质壁分别试验加以证明的是()A．成熟植物细胞的死活B．原生质层比细胞壁伸缩性大C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水D．蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减答案：D解析：渗透吸水的细胞学基础是细胞具有原生质层和原生质层内外的溶液具有浓度差。一个活的、成熟的植物细胞是具备这样的细胞学基础的，所以当这样的植物细胞与外界环境溶液相接触时，细胞液就可以与外界溶液发生渗透作用。质壁分别就是靠渗透作用来实现的。D项为亲水性物质，与吸胀作用有关，故质壁分别不能证明D项。4．向猪膀胱注入一半30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量，在坐标图像中，能正确表示测定结果的是()答案：B解析：猪膀胱壁可以当做一个半透膜来看待，膀胱内30%的蔗糖溶液与浸入的5%的蔗糖溶液存在着浓度差，因膀胱内的蔗糖分子不能透过膀胱壁而形成渗透压。这时，水分子从5%的蔗糖溶液中进入膀胱内，从而使膀胱的重量增加(外界溶液由于溶剂的削减而使蔗糖浓度上升，膀胱内溶液由于溶剂的增加而使蔗糖浓度降低)，当外界溶液浓度等于膀胱内溶液浓度时，水分的进出达到了相对平衡，膀胱的重量就不再增加了。5．下列哪种条件会发生渗透现象()A．把活的去皮马铃薯放在清水中B．把活的去皮马铃薯放在密封的、只有空气的容器中C．把煮熟的马铃薯放在清水中D．把放在50%的蔗糖溶液中且已发生质壁分别的马铃薯放在清水中答案：A解析：本题考查的学问点是细胞渗透吸水原理，分析各选项，活的去皮马铃薯放在清水中，活细胞的原生质层相当于一层半透膜，由于细胞液的浓度和清水之间存在浓度差，将发生渗透作用；把活的去皮马铃薯放在密封的、只有空气的容器中，细胞的原生质层虽然存在，但原生质层两侧没有浓度差，因而不发生渗透作用；煮熟的马铃薯细胞已经死亡，死亡细胞不会发生渗透作用；而在50%的蔗糖溶液中已发生质壁分别的马铃薯，由于严峻失水已死亡，也不发生渗透作用。6．用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/LKNO3溶液中，测量结果如上图。预料在40g/LKNO3溶液中的测量结果最可能是()答案：D解析：萝卜条放入40g/LKNO3溶液中的变更应介于20g/LKNO3和60g/LKNO3溶液中的变更之间。该题应明确，在20g/L和60g/L的KNO3溶液中，试验后的小萝卜条变长的缘由是细胞能经主动运输汲取K+、NO

，使细胞内液体浓度回升，重新汲取部分水分所致，而在80g/L的KNO3溶液中，萝卜细胞发生质壁分别后，原生质层已经变性失去活性，也就不能汲取K+、NO

。7．将细胞液浓度相同的紫色洋葱表皮细胞，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，制成装片，镜检结果如下图所示，依据此试验，可知洋葱表皮细胞的细胞液浓度大约为()编号蔗糖溶液浓度细胞状态10.1M20.2M30.3M40.4MA.0.2～0.3M B．0.1～0.2MC．0.3～0.4M D．无法确定答案：B8．加有少量的柠檬酸钠(防止血液凝固)的猪血分装于①、②、③试管中，随后依次在加入0.3%、0.9%和1.5%的氯化钠溶液中稀释，30min后离心。下列叙述中正确的是()A．①和②试管的上清液中有血红蛋白，沉淀中都有红细胞B．②和③试管的上清液呈淡黄色，沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞C．②和③试管的沉淀中分别有红细胞的碎片和皱缩的红细胞D．②和③试管的上清液是血清答案：B9．假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续视察甲乙两细胞的变更是()A．甲乙两细胞发生质壁分别后，不发生质壁分别复原B．甲乙两细胞发生质壁分别，但乙细胞随后又发生质壁分别复原C．甲乙两细胞发生质壁分别，但甲细胞随后发生质壁分别复原D．甲乙两细胞均发生质壁分别，后又均发生质壁分别复原答案：B解析：甲、乙两细胞先发生质壁分别，而甘油可以通过细胞膜，从而发生质壁分别复原。10．把体积与浓度(质量百分比浓度)分别相同的葡萄糖(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开(如下图)，一段时间后液面状况是()A．甲高于乙B．先甲高于乙，后乙高于甲C．乙高于甲D．先甲低于乙，后乙低于甲答案：B解析：蔗糖比葡萄糖分子量高，所以质量相同的蔗糖溶液的浓度比葡萄糖低，因而葡萄糖一侧溶液浓度较高。随着时间推移，葡萄糖可以透过半透膜，进入蔗糖溶液一边，导致蔗糖一侧溶液浓度上升。二、非选择题11．请依据下述条件设计一试验，鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液，写出试验步骤并分析结果。一瓶浓度为10%的蔗糖溶液、一瓶浓度为30%的蔗糖溶液、250mL烧杯1个、半透膜制成的透析袋1个、刻度玻璃管1支、细线1根、支架1个。(1)试验步骤：____________________________(2)结果分析：____________________________解析：本题考查学生的独立试验实力，所考查的学问点很简洁，即：若将两种浓度不同的溶液用半透膜分隔开，二者之间就会发生渗透作用，水分子便从浓度低的溶液渗透到浓度高的溶液中，使其液面上升。明确了这一原理后，可依据题干所给的材料用具进行设计。答案：(1)试验步骤：①将一瓶中的溶液倒入烧杯中；②将另一瓶中的溶液装满透析袋，刻度玻璃管插入袋内溶液中，用线将袋口和玻璃管扎紧；③将插有刻度玻璃管的透析袋放入有溶液的烧杯中，垂直固定于支架上，记录玻璃管液面刻度；④一段时间后，视察玻璃管液面刻度，确定液面是升还是降。(2)结果分析：如液面上升，则透析袋中的溶液是30%的蔗糖溶液，烧杯中的为10%的蔗糖溶液；反之，可推想透析袋中是10%的蔗糖溶液，烧杯中为30%的蔗糖溶液。实力拓展一、选择题1.如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”试验中所视察到的细胞图，下列叙述正确的是()A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分别状态，此时6处的浓度肯定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充溢了蔗糖溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分别过程中，其颜色渐渐变浅答案：C解析：原生质层由细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质组成，由图可知，该结构应由2、4、5组成；若该图处于质壁分别状态，6处的浓度可以大于、等于也可以小于7处的浓度；细胞液在质壁分别过程中，若是失水，则颜色会渐渐加深。2．我国民间用盐渍法保存食物的原理()A．NaCl 可分解细菌产生的毒素B．NaCl可抑制细菌产生毒素C．Cl－被细菌汲取，可杀死细菌D．NaCl使细菌失水死亡答案：D解析：高浓度的NaCl液可使微生物失水死亡。3．在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分别的细胞是()A．人的口腔上皮细胞B．蛙的红细胞C．皮肤的角质层细胞D．洋葱的表皮细胞答案：D解析：质壁分别中的“质”是指原生质层，而不是细胞质，“壁”是指细胞壁。由于A、B、C选项为人或动物细胞，既无液泡，又无细胞壁，所以不能发生质壁分别，而选项D具备以上两个条件，则能发生。4．将人体血液置于质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜视察，可以发觉血细胞呈现()A．质壁分别 B．正常状态C．细胞膜裂开 D．细胞皱缩答案：D解析：血细胞所处的环境中盐的浓度为0.9%，现将其放入9%的溶液中，红细胞会失水皱缩。5．1877年，德国的植物生理学家费弗尔(Pfeffer)利用如下图所示仪器，发觉在其他条件不变的状况下，溶液的渗透吸水实力与溶液浓度有关系，即()A．成正比B．成反比C．低浓度时成正比，高浓度时成反比D．高浓度时成正比，低浓度时成反比答案：A解析：溶液的浓度越大，与半透膜另一侧的浓度差越大，吸水实力越大。6．将5块去皮且体积相同的马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，相同时间后，测定马铃薯条的长度并作图。下列能代表本试验结果的是()答案：D解析：将5块体积相同的去皮马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中后，当外界蔗糖溶液浓度小于马铃薯条细胞液浓度时，细胞渗透吸水，马铃薯条膨胀，体积略增大；当外界蔗糖溶液浓度大于马铃薯条细胞液浓度时，细胞渗透失水。7．根毛区的外层细胞不断汲取水分到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞的细胞液浓度是()A．逐层降低B．逐层上升C．不变D．取决于土壤溶液浓度答案：B8．用洋葱磷片叶表皮制备“视察细胞质壁分别试验”的临时装片，视察细胞的变更。下列有关试验操作和结果的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再视察细胞质壁分别现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会裂开C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能视察到质壁分别复原现象D．当质壁分别不能复原时，细胞仍具正常生理功能答案：B解析：本题考查细胞的质壁分别。本题须要的是植物的活细胞，A项说法错误；B项说法正确，因为植物细胞具备细胞壁，加上清水后，只能膨胀，但不能胀破；用较高浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，细胞可能死亡，也就无法视察到质壁分别复原；当质壁分别不能复原时，细胞已死亡。因此只有B项说法正确。二、非选择题9．将簇新萝卜切成酒杯形，放在一个烧杯中，如下图所示。萝卜的内外有两种液体，只知道其中一种是清水，另一种是30%的蔗糖溶液