曹刿论战（含答案与解析）-2024年中考语文之文言文对比阅读（全国版）

专题35曹刿论战

（2023•湖南张家界•统考中考真题）阅读下面文言文语段，完成下面小题。

【甲】

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，

民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【乙】

萧颖士风节

萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节之士也。为集贤校理咒宰相李

林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下已。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。时安

禄山宠恣，颖士阴②语柳并曰：“胡人③负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，颖士

往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食着以儿戏御剧贼，难矣哉！”节度使源滴©欲退保江陵，颖士

日：“襄阳乃天下喉襟一日不守则大事去矣。公何遽⑥轻土地，取天下笑乎？”滔乃按甲不出。

（选自《容斋随笔》有删改）

注：①集贤校理：官名。②阴：暗地里。③胡人：指安禄山。④源淆w团：人名。⑤遽：匆忙。

1.下列加点字意思不相同的一项是（）

A.后之学者但称其才华而已/但微颔之B.颖士不举/及郡下，里太守

C.颖士阴申柳并曰/此中人谓云D.机不久矣/无丝竹之机耳

2.翻译画波浪线的语句。

肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！

3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A.面对“何以战”的问题，鲁庄公在曹刿的启发下，最终意识到民心在战争中的重要性。

B.甲文语言简洁，骈散结合，错落有致；人物对话增强了叙事写人的生动效果。

C.乙文画横线句子“襄阳乃天下/喉襟一日/不守则大事去矣”断句正确。

D.乙文萧颖士分别从客观形势、退兵后果这两方面说服源涛按兵不动，固守襄阳。

4.结合甲、乙两文内容，探究萧颖士和曹刿形象的共同之处。

（2023•山西•统考中考真题）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤

美德•体悟生命意义”专题学习活动。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙,

未能远谋。”乃入见。

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

选自《曹刿论战》

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于

草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，

尔来二十有一年矣。

选自《出师表》

【晓其意•体会先贤形象】

5.两军阵前“公将戡之”，鲁庄公①—的举止凸显曹刿的从容不迫；乱世之中“三廖草庐”，刘备

三次到草庐②—的谦恭引发诸葛亮的耿耿忠心。（根据句中加点字的意思填空）

6.从文中或铿锵有力，或感人肺腑的言语中，可以读出人物深沉的情感。“肉食者鄙”的意思是①

体现了曹刿对国事的忧虑；“由是感激，遂许先帝以驱驰”的意思是②-—体现了诸葛亮对先帝的感念。

【明其志•探究精神力量】

7.主动请战的曹刿，鞠躬尽瘁的诸葛亮，捐躯报国的文天祥，他们都是名垂千古的仁人志士。《过零

丁洋》中哪一联诗既是文天祥的自述心志，同时也道出无数仁人志士的心声？请写出该联诗句，并说说你

的理解。

《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

诗句：_________

理解：

8.善于继承才能善于创新，延续民族文化的血脉才能更好地实现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学

到了什么优秀品格？请结合选文作答。

（2023•甘肃天水•统考三模）阅读下面文言文，完成后面小题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉

食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小

惠未褊，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未乎，神弗福也。”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫

战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，

望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

【乙】楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高

沟湖②深蓄积多也。”宁国⑧曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，

沟湖深，则民力罢©矣。兴兵伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。

注：①陈：国名。②渔：护城河③宁国：楚国大臣。④罢：通“疲”。

9.请解释下列句子中加点词。

（1）虽不能察（2）夫大国，难测也

（3）其城郢高（4）则民怨上矣

10.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）

A.便人视之安陵君因使唐雎便于秦

B.夫陈，小国也，画蓄积多狼亦黠矣，项顷刻两毙

C何以战不以物喜，不以己悲

D.兴兵伐书，陈可取也辍耕本垄上

11.用“/”给下列句子断句（划两处）

其城郭高沟油深蓄积多也

12.请用现代汉语翻译下列句子。

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）庄王听之，遂取陈焉。

13.请阅读选文，按要求完成下面两个小题。

（1）【甲】文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借“"（用原句回答）能取得战争的胜利:

【乙】文中陈国因为""（用原句回答）导致战争的失败。

（2）鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么？

（2023•内蒙古呼伦贝尔•统考二模）阅读下面文言文选段，完成下面小题。

【一】

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嵋（多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三

峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（节选自《三峡》）

【二】

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游

者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

（节选自《小石潭记》）

【三】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍,

民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

【四】

晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子

之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子

邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。

14.解释下列句子中加点词的意思。

(1)空谷传咱，哀转久绝

(2)肉食者鄙，未能远谋

(3)4折蛇行，明灭可见

(4)君问可，非问臣之子也

15.下列句中加点词的意思相同的一项是()

A.则素湍绿潭/可以调素琴，阅金经

B.遂用之/逐迷，不复得路

C.战则请从/靖从吏夜归

D.里席地不容间也/故余里愚，卒获有所闻

16.下面四个选项哪一项的“之”是代词，指人的？它指的是文中的哪个人？

A.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

B.是非木柿，岂能为暴涨携之去？

C.晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”

D.平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

17.翻译文中画线的句子。

(1)忠之属也。可以一战。

(2)平公曰：“午非子之子邪？”

18.“其岸势犬牙差互，不可知其源”运用的表达方式是o

19.你怎样评价文章中的祁黄羊？

(2023•内蒙古赤峰•统考一模)阅读文言选段，完成各题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍,

民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

(选自《曹刿论战》)

【乙】

闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月其诸要害皆已固

守击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我

便，兵疲意沮，计不复生。持®角此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利，诸将皆曰：“空杀兵耳！”逊曰：

“吾己晓破之之术。”乃敕各持一把茅，以火攻，拔之；一尔势成，通率诸军，同时俱攻，斩张南、冯习

及胡王沙摩柯等首，破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等请降。

(选自《资治通鉴》有删节)

【注释】①掩(ji)：牵制。

20.用“/”划分句子停顿。(划两处)

相守经七八月其诸要害皆已固守击之必无利矣

21.解释下列加点词语的意思。

(1)肉食者鄙_____________

(2)夫大国，难测也

(3)一鼓年气____________

(4)乃里各持一把茅

22.下列句子中加点词语含义用法不同的一组是()

A.吾视甚辙乱苦军始集

B.必/分人以火攻

C.乃入见不先攻一营

D.彼竭我盈故克之已晓破之之术

23.用现代汉语翻译下列句子。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）今住己久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。

24.“闰月，逊将进攻汉军”，诸将与陆逊的看法不同，陆逊作出判断的依据是什么？（用原文回答）

25.【甲】文中的曹刿和【乙】文中的陆逊在对敌作战方面有哪些共同点？

（2023•湖北恩施•统考一模）比较阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

李广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广

必生致之。”胡骑得广，广时伤病置广两马间络®而盛卧之。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马,

广暂②腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追

之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。

（节选自《史记•李将军列传》）

【注】①络：用绳子编织成的网状物。②暂：突然。

26.解释下列加点词的意思。

（1）公将驰之驰：

(2)即克，公问其故既：

(3)单于素闻广贤素：

(4)睨其旁有一胡儿骑号马善：

27.请用“/”给下面文字断句，限划两处。

广时伤病置广两马间络而盛卧之。

28.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。

(2)得李广必生致之。

29.根据甲乙两文内容，完成填空。

所叙之事主要人物形象特点

甲文(1)______军事才能卓越

乙文李广被生擒后伺机逃脱(2)______

30.曹刿“下视其辙，登轼而望”，在对方辙乱旗靡时乘胜追击，李广“佯死”，见“旁有胡儿骑善

马”便马上行动，甲乙两文都给我们这样的启示：o

(2023•山东荷泽•统考一模)阅读下面文段，完成小题。

［甲］

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍,

民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

［乙］

荆庄王®欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“城郭高，沟派②

深，蓄积多也。”宁国③日：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟

海深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。

（节选自《吕氏春秋》）

【注】①荆庄王：楚庄王。②涮（xil）:护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：疲乏，疲劳。

31.解释下列句子中加点词语。

①又何闻焉______________

②神弗福也______________

③望其旗摩______________

④荆庄王欲伐陈

32.下列加点的词语意思相同的一项是（）

A.何以战/必以分人

B.乃入见/乃悟前狼假寐

C.公将驰之/兴兵伐之

D.敢逐之/何政

33.用现代汉语写出下列句子的意思。

①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②城郭高，沟湖深，则民力罢矣。

34.阅读上面两文，完成下面填空。

①从［甲］文鲁国取胜和［乙］文陈国失败中可以看出,要想战争取得胜利主要因素是：。

②［甲］文中鲁庄公和［乙］文中荆庄王的相似之处在于：。

35.作为当代中学生，你认为从曹刿身上我们可以学到什么？

（2023•内蒙古赤峰•统考三模）阅读下面文言文语段，回答问题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭，国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不

尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之

故。惟荀罄①之拔②逼阳®,气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下©,而蓄养锐气，先备外援，

以待内之自毙。此善于用气者也。

（节选自曾国藩《挺经》）

【注释】①荀营（ying）：春秋时晋国大将。②拔：攻克，攻取。③逼阳：姓，古夷族一支。④遽：迅

速。

36.解释下列句中加点词语的意思。

①公将融之（）

②彼竭我尊（）

③,初气过锐（）

④渐就衰竭之跳（）

37.用现代汉语写出下列句子的意思。

①吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

②此善于用气者也。

38.对文本理解不完全正确的一项是（）

A.甲文两个“未可”，两个“可矣”前后映衬；表现了曹刿卓越的军事才能。

B.甲文“将鼓”“将驰”说明鲁庄公是军事上无知的昏君。

C.乙文“夫战，勇气也，再而衰；三而竭。”引出下文作者对“气”的思考。

D.甲文用对话的方式说出观点，乙文则用举例和对比的方式证明观点。

39.你认为《曹刿论战》一文，“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？

40.在对战争取胜原因的认识上，甲、乙两文有何不同？

(2023•湖北恩施•统考二模)比较阅读下面两篇文言文，回答问题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉

食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小

惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

【乙】三国魏明帝自征蜀，归长安，遣司马懿督张部诸军，雍、凉劲卒二十万，潜军密进，窥向剑阁，

蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守在险要，十二更下①，在者八万。时魏军始阵，幡兵②适交，参佐®咸以

贼众强盛，非力不制，宜权停下兵一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得利失信，古人

所惜；去者束装以待期，妻子鹄立而计日，虽临征难，义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一

战；征者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日莫不拔剑争先以一当十，杀

张郃，却司马懿，一战大克，信之由也。

(选自《百战奇略•信战》)

【注释】①十二更下：即十分之二的将士换防离去。②幡兵：指正在换防的部队。③参佐：参谋人员。

41.解释下列句中的加点词。

(1)肉食者谋之，又何闻焉间

(2)虽不能察，必以情情

(3)参佐感以贼众强盛咸

(4)一战大克克

42.用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(限划两处)

临战之日莫不拔剑争先以一当十

43.翻译下面的句子。

(1)肉食者鄙，未能远谋。

（2）去者皆悦，愿留一战；征者奋勇，思致死命。

44.【甲】【乙】两文重在刻画曹刿和诸葛亮的决策，对战争的场面却寥寥几笔，这体现了作者在材料

处理上的共同点是什么？

45.【甲】【乙】两文都记述了以少胜多的著名战役，请分别分析鲁国和蜀国取胜的原因。

（2023•辽宁葫芦岛•统考二模）阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间常？”刿曰；“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰；“小惠未遍，

民弗从也。”公曰；“牺牲玉帛，弗敢加也，必以值。"对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

（选自《曹刿论战》）

【乙】

呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘

其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则顽然①已有公辅②之望。自少出仕，至老而归未尝

以言徇物以色假©人。里对人主©,必同而后言。毁誉⑤不动，得丧若［，真孔子所谓大臣以道事君者。

（选自苏轼《乐全先生文集叙》）

【注释】①颁然：高大的样子。②公辅：三公首辅：追求。③假：看待、对待。④人主：君主。⑤毁

誉：毁谤和称赞。

46.选出下列各组句子中加点词意思或用法相同的一项（）

A.必以信与朋友交而不信乎（《〈论语〉十二章》）

B.又何间罩湖中罩得更有此人（《湖心亭看雪》）

C.得丧若丁而或长烟厂空（《岳阳楼记》）

D.虽对人主故里有名马（《马说》）

47.将选文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）小惠未遍，民弗从也。

（2）士不以天下之重自任，久矣。

48.请用“/"给下面的句子断句，断两处。

至老而归未尝以言徇物以色假人。

49.【甲】文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中的作用有哪些？请作简要分析。

50.阅读【甲】【乙】两文，说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质？

（2023•湖北黄冈•统考三模）阅读下面的两篇文言文，回答问题。

［甲］

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍,

民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《左传》）

［乙］

曹玮用兵

曹南院知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去以远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失

部伍。其下忧之，言与玮曰，牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十

里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓行得地利处乃止以待之。—

虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦

疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人语之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。徐谓其下日：“吾知虏己疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，

犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”

（选摘自《梦溪笔谈》）

51.解释下列句中加点的词。

①小惠未懑

②神弗磺也

③玮侦虏兵去以远

④玮又使人谕之

52.下列句子中加点词的意思，相同的一项是（）

A.公将鼓之不若弃之

B.可以一战故为贪利以诱之

C.乃入见乃止以待之

D.战于长勺言于玮曰

53.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（2）虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。

54.用“/”划分出下列语句中的停顿。（划两处）

玮愈缓行得地利处乃止以待之

55.这两篇短文中，曹刿和曹玮都取得了战斗的胜利。从两文中相关论述看，文中战斗之所以能取得

胜利，政治方面的原因是，军事方面的原因是后发制人，很有谋略，乙文中战斗取得胜利最关键的

原因是______

（2023•山东荷泽•统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

①公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将

驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大

国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。“

（《曹刿论战》）

【乙】

北戎侵郑，郑伯御之。患戎师，曰；“彼徒®我车②，惧其侵轶⑧我也。”公子突曰：“使勇而无刚者尝

寇，而速去之。君为三覆④以待之。戎轻而不整，贪而无亲，胜不相让，败不相救。先者见获必务进，进而

遇覆必速奔，后者不救则无继矣乃可以逞。”从之。戎人之前遇覆者奔。祝聃⑤逐之。衷⑥戎师，前后击之，

尽殖⑦戎师大奔。十一月甲寅，郑人大败戎师。

【注释】①徒：步兵。②车：车兵。③侵轶：从后面突然袭击。④覆：伏兵。⑤祝聃：郑国大夫。⑥

衷：中断，截断。⑦殖（yi）：杀死。

56.解释下列加点字的意思。

①公将歌之______________

②必以情_____________

③一鼓作气_____________

④审戎师_____________

57.下列各项中加点字的意义和用法，相同的一项是（）

A.公将鼓之郑伯御之

B.登轼而望之使勇画无刚者尝寇

C.君为三覆以待之虽不能察，必以情

D.战于长勺行者休于树

58.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

59.用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）

后者不救则无继矣乃可以逞

60.曹刿、公子突二人有着不同的身份境遇，却都同样有着赤诚的报国之心，请结合文段内容分别说

说这种品质在他们身上是如何体现的。

专题35曹刿论战

（2023•湖南张家界•统考中考真题）阅读下面文言文语段，完成下面小题。

【甲】

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，

民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【乙】

萧颖士风节

萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节之士也。为集贤校理咒宰相李

林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下已。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。时安

禄山宠恣，颖士阴②语柳并曰：“胡人③负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，颖士

往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食着以儿戏御剧贼，难矣哉！”节度使源滴©欲退保江陵，颖士

日：“襄阳乃天下喉襟一日不守则大事去矣。公何遽⑥轻土地，取天下笑乎？”滔乃按甲不出。

（选自《容斋随笔》有删改）

注：①集贤校理：官名。②阴：暗地里。③胡人：指安禄山。④源淆w团：人名。⑤遽：匆忙。

1.下列加点字意思不相同的一项是（）

A.后之学者但称其才华而已/但微颔之B.颖士不举/及郡下，里太守

C.颖士阴申柳并曰/此中人谓云D.机不久矣/无丝竹之机耳

2.翻译画波浪线的语句。

肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！

3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A.面对“何以战”的问题，鲁庄公在曹刿的启发下，最终意识到民心在战争中的重要性。

B.甲文语言简洁，骈散结合，错落有致；人物对话增强了叙事写人的生动效果。

C.乙文画横线句子“襄阳乃天下/喉襟一日/不守则大事去矣”断句正确。

D.乙文萧颖士分别从客观形势、退兵后果这两方面说服源涛按兵不动，固守襄阳。

4.结合甲、乙两文内容，探究萧颖士和曹刿形象的共同之处。

【答案】1.D2.那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊！（意

思正确即可）3.C4.①都心怀国家（以国事为重）。曹刿身为平民，为君主出谋划策；萧颖士无

论做官与否，或为郭纳出谋划策，或为源消分析形势。②都有政治远见。曹刿认为得到百姓的拥护和支持

才是取得胜利的保证；萧颖士能看出安禄山恃宠而骄，将来必有反心；或不让源消退兵。③都对愚妄浅薄

的当权者持否定态度。萧颖士评价郭纳以“儿戏”对抗敌人，轻敌自恃；曹刿说肉食者“鄙”，即目光短

浅，都表明了他们对“肉食者”的不屑。

【解析】1.本题考查一词多义。

A.只，只是；

B.到;

C.告诉；

D.叛乱/扰乱；

故选Do

2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，

然后思考命题者可能确定的赋分点，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句

顺。此句中得分点有：肉食者，身居高位要职的人。御，抵御。居厉害。

3.本题考查理解文章内容。

C.“襄阳乃天下喉襟一日不守则大事去矣”意思是：襄阳是天下的咽喉要冲，兵家必争之地，一天不

坚守，则大势即去。故断为：襄阳乃天下喉襟/一日不守/则大事去矣。故选C。

4.本题考查分析人物形象。

①都心怀国家（以国事为重）。“公将战，曹刿请见”“肉食者鄙，未能远谋”写曹刿身为平民，为君

主出谋划策；“颖士往见郭纳，言御守计”“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，

取天下笑乎？”写萧颖士无论做官与否，或为郭纳出谋划策，或为源消分析形势。

②都有政治远见。“小大之狱，虽不能察，必以情”“忠之属也。可以一战。战则请从”写曹刿认为

得到百姓的拥护和支持才是取得胜利的保证；“胡人负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”“襄阳乃天

下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？”写萧颖士能看出安禄山恃宠而骄，将来

必有反心；或不让源消退兵。

③都对愚妄浅薄的当权者持否定态度。“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！”萧颖士评价郭纳以“儿戏”

对抗敌人，轻敌自恃；“肉食者鄙，未能远谋”曹刿说肉食者“鄙”，即目光短浅，都表明了他们对“肉

食者”的不屑。

【参考译文】

【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同

乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”

于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来

不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不

会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对

上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大

小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一

类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

【乙】萧颖士是唐代的名人，后代学者只称赞他才华出众。我反复考证后发现，他还是一位高风亮节

有胆识有度量的人，在他担任集贤校理时，当时的宰相李林甫想召见他，他却辞而不去，李林甫对他不屈

从于自己很恼火。后来，李林甫又让他到史馆任职，他仍然不屈服，为此他更遭李林甫所忌恨，以至被免

除史官职务外调到河南府任参军。当时，安禄山依仗玄宗的龙信，恣意妄为，箫颖士暗中对柳并说：“胡

人（指安禄山）依仗主上的宠信骄横跋扈，反叛朝廷的时间不会太久了，东都洛阳到时会首先陷落的！”不

久，他便托病离开了洛阳，安禄山反叛以后，萧颖士去见郭纳，向他进献抵御叛军的策略，郭纳没有采用。

萧颖士感叹道：“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊！”当地节度使

源淆想放弃襄阳，退保江陵，萧颍士劝说道：“襄阳是天下的咽喉要冲，兵家必争之地，一天不坚守，则

大势即去，你何必匆忙放弃这个战略要地，让天下人取笑你呢？”源治听从了他的建议，就按兵不出。

（2023•山西•统考中考真题）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤

美德•体悟生命意义”专题学习活动。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

选自《曹刿论战》

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于

草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，

尔来二十有一年矣。

选自《出师表》

【晓其意•体会先贤形象】

5.两军阵前“公将鼓之”，鲁庄公①—的举止凸显曹刿的从容不迫；乱世之中“三廖草庐”，刘备

三次到草庐②—的谦恭引发诸葛亮的耿耿忠心。（根据句中加点字的意思填空）

6.从文中或铿锵有力，或感人肺腑的言语中，可以读出人物深沉的情感。“肉食者鄙”的意思是①—L

体现了曹刿对国事的忧虑；“由是感激，遂许先帝以驱驰”的意思是②^体现了诸葛亮对先帝的感念。

【明其志•探究精神力量】

7.主动请战的曹刿，鞠躬尽瘁的诸葛亮，捐躯报国的文天祥，他们都是名垂千古的仁人志士。《过零

丁洋》中哪一联诗既是文天祥的自述心志，同时也道出无数仁人志士的心声？请写出该联诗句，并说说你

的理解。

《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

诗句：_________

理解：___________

8.善于继承才能善于创新，延续民族文化的血脉才能更好地实现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学

到了什么优秀品格？请结合选文作答。

【答案】5.击鼓进军拜访6.当权者目光短浅因此我感奋激发，于是答应

为先帝奔走效劳7.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。文天祥舍生取义，无数仁人志士为

国捐躯，他们英勇行为的背后是光照史册的爱国忠心。8.示例一：面对强敌压境，曹刿深知“肉食者

鄙”的现状，战前主动进见，战中从容应敌，他身上这种勇于担当的优秀品格值得我学习。示例二：我

从诸葛亮身上学到了知恩图报的优秀品格。诸葛亮被先帝三顾茅庐的诚意感动，于危难之间接受任命，一

生对先帝忠心耿耿，这种知感恩、重情义的品格令我敬慕。

【解析】5.本题考查文言实词。

“公将鼓之”句意：鲁庄公将要下令击鼓进军。鼓：击鼓进军。

“三顾草庐”句意：三次去我的茅庐拜访我。顾：拜访。

6.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式

等情况。

“肉食者鄙”重点词有：肉食者，指当权者；鄙，见识短浅。

“由是感激，遂许先帝以驱驰”重点词：由，因此；感激，感奋激发；遂