部编教材道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务

部编教材道德与法治八年级下册

第二单元理解权利义务学案

序言

我们作为国家的主人，是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。公民的基本权利和

义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。我们学习宪法,

要了解自己有哪些基本权利和义务，理解权利与义务的关系；要依法行使并积极维护自己的

权利；把履行公民义务视为神圣而光荣的使命。依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个

人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。

公民底本权利的内容及我价值

公民权利养成增强

权利意识

解

理行使权利的界限、方式及其程序

相

利

权相增强

结

务

义统公民

合意汛

公民凡本义务的内容及其意义

养成增强

公民义务义务意识

履行义务的方式.违反义务的责任

第三课公民权利

引言

公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在，我们越来越频繁地

使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。现实中，人们可能只关

注自己的权利，却忽视别人的权利；在权利受到侵害时，可能会比较冲动，而不懂得用理性

合法的方式去维护。那么，我们究竟拥有哪些公民基本权利呢？又应该如何正确行使和维护

这些权利呢？

第1节公民基本权利

①人身白曲不支侵犯内看

①选举权和被选举权上体.意义

⑥人格尊严不受侵犯总因呐睿

②政治自由呐容事义政治权利

人身自由③住宅不受侵犯:意义呐汹

和自由

③瞳传权:内容:意义

④曲信n由和通信秘密及法律保护:内渡

①财产权意义.内涵公民川本

权利①平峥权

②劳动权:意义呐减

②宗教信仰臼由

③物质博助权呐涵:形式社会经济与其他权利

文化教育权利③妇女、儿如和残娱人等特定人抑的权利

④受教际权:内涵:意义:实现

⑤文化权利:内容:实现J

第1课时政治权利和自由、人身自由

自主学家

1.什么叫公民的政治权利？公民的政治权利包括哪些内容？

2.什么叫监督权？公民行使监督权有何积极意义？

3.什么叫公民的人身自由？公民的人身自由包括哪些内容？

4.公民的人格尊严权主要包括哪些内容？侵害公民人格尊严的主要表现有哪些?

教材解读

1.政治权利和自由的含义及内容

⑴含义：依照宪法的规定，我国公民享有政治权利和自由，通过各种途径和形式参与

国家政治生活。

(2)内容：公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

2.行使政治权利的意义或重要性

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管

理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。(课本P34)

3.选举权和被选举权

⑴条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教

信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治

权利的人除外。

(2)地位或重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公

民参与管理国家和管理社会的基础。

4.政治自由

⑴政治自由权利的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

(2)意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

5.监督权

⑴监督权的含义：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的

权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控

告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害

(2)意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依

法行使权力，全心全意为人民服务。

举例：

评议流程

网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；

有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。某市在政府门户网

站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市民积极参与评议。

评议内容

工作业绩：履行职责、完成年度重要工作等。

工作效率：办理、管理日常事务性工作的效率等。

执行力建设：依法行政、队伍建设、廉洁自律等。

浏览被评议部门的工作完成情况，根据自己对相关情况的了解，按满意、基本满意、不

满意、不了解四个选项进行评议。民众对该部门工作有意见和建议的，也可以在网上直接反

映。

1-人身自由的含义（内容）：是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受

侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

2.人身自由的地位（重要性）：人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自

由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

3.人身自由不受侵犯

⑴法律依据：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院

决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

(2)内容：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜

查公民的身体。

举例：严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破

门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。

⑴含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。

(2)法律依据：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行

侮辱、诽谤和诬告陷害。

举例：除宪法外，我国有多部重要法律对维护人格尊严作出相关规定。

法总则第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。

人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

人可以请求精神损害赔偿

(3)内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

5.住宅不受侵犯

⑴法律依据或原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，

公民的住宅不受侵犯。

(2)内容：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

6.通信自由和通信秘密受法律保护

⑴我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。

(2)除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的

程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘

密。

二知设提升

1.选举权和被选举权的条件。

⑴我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、

教育程度、财产状况、居住期限；(2)依照法律被剥夺政治权利的人除外。

2.公民政治权利和自由与公民政治自由的区别。

@晨|•私

的政治权利和‘少

公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。而公民政治自由包

括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民政治自由是公民政治权利和自由的其

中一项内容。两者的关系可用右图表示。

3.公民监督权主要是指哪些权利或内容？公民行使监督权时要注意什么？

⑴批评和建议权，申诉、控告或者检举的权利。

(2)公民行使监督权时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

4.公民的人身自由权和公民的人身自由不受侵犯的区别。

⑴人身自由权包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由

和通信秘密受法律保护

Ain't由权(人身自由不殳侵犯

(2)公民的人身自由不受侵犯是指禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的

人身自由，禁止非法搜查公民的身体。人身自由不受侵犯是公民人身权利的其中一项。两者

的关系可用右图表示。

5.公民人身自由权的梳理。

权利名称具体内容

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非

人身自由不受侵犯

法搜查公民的身体

人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害

住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅

除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照

通信自由和通信

法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由

秘密受法律保护

侵犯公民的通信自由和通信秘密

当堂巩内

一、判断改错

1.只要是我国的公民，都能依法享有选举权和被选举权。

2.公民享有监督国家机关的政治权利，我们想说什么都可以。

3.同学间相互取绰号只是开玩笑而已，与法律无关。

二、选择题

4.（2017•江苏苏州）随着互联网发展,广大网民可以通过人民

网、新浪网等平台反映问题、提出意见,

相关政府部门将定向412343解答、限时回复解

・诃18I

决。这一做法（）

①保障人民直接行使国家权力②有利于保障公民的监督权

③是人民行使当家作主权力的重要形式④有利于国家机关及工作人员依法行使权力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.（2017•江苏盐城）2017年1月江苏“12345在线”平台正式运行，市民可通过微博、

微信等7种渠道反映诉求，复杂问题由省、市、县协同联办。这一平台运行能够（

A.保障公民行使监督权B.扩大公民的政治权利

C.增强公民的自我保护D.保障了公民的政治自由权利

6.已满16周岁的小王同学即将进入高中学习。下列不属于小王享有的权利是（）

A.选举权和被选举权B.隐私权

C.名誉权D.人身自由权

7.（2017•湖州）右图漫画《生财有道》中人物的行为提醒我们应该（）

A.积极保护智力成果

B.依法维护名誉权利

C.增强隐私保护意识

D.维护财产收益权利

8.（2017•宁波）《中华人民共和国网络安全法》于2017年6月1日起施行，此法中关

于“非法买卖个人信息即使无所得最高也可罚百万元”的规定，主要是为了保护公民的（）

A.生命健康权B.受教育权C.财产权D.隐私权

9.（2017•山东烟台）很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在

收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒：

个人信息需谨慎发布。对此，我们应该（）

①为了保护隐私而拒绝上网②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长

③要增强法律意识和隐私意识④依法律己，尊重他人的隐私。

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

10.（2017•湖北随州）自2016年7月15日起施行的《关于规范居民身份证使用管理的

公告》要求对冒用他人居民身份证的个人，要列入不良信用记录"黑名单”库。这告诉我们

要学会尊重他人的（）

A.姓名权B.肖像权C.生命健康权D.人身自由权

11.（2017•江苏连云港）2016年4月14日晚间，高利贷逼债者长时间拘禁于欢母子，这

就剥夺了这对母子作为公民的最基本权利（）

A.生命健康权B.人身自由权C.公民隐私权D.言论自由权

12.（2017・广东）某塑胶制品公司安全主任怀疑工人杨明偷舍友的手机，使用绳索将其

反绑，挂牌游街示众一个多小时。这侵犯了杨明的（）

A.名誉权B.姓名权C.荣誉权D.隐私权

三、非选择题

13.小齐是光明中学七年级的学生。以下是小齐的一天。阅读下列材料，运用所学知识，

回答下列问题。

⑴在学校，同学们经常给其他同学取绰号，自己也被其他同学封了个难听的“小胖猪”

绰号，小齐感到很难过，他很想告诉同学不要这样做，但不知道怎么表达。请你告诉小齐该

如何说。

(2)放学回家，小齐看到家里有两张选民证，它们分别是爸爸和妈妈的，没有自己的。

小齐感到疑惑，为什么自己没有选民证。请你告诉小齐他没有选民证的原因。

(3)小齐的爸爸是做生意的，最近爸爸的生意伙伴王明欠着爸爸的货款钱不还，爸爸在

饭桌上说，打算将王明扣押起来，让王明家人将钱拿来然后将他放了。小齐爸爸的做法可取

吗？为什么？

14.下列是中共浙江省委组织部的一则通告。从公民个人和国家角度谈谈这一做法的积

极意义？公民在参与类似的政治生活中应注意什么？

Q浙江在线人事

浙江首页车俊报道集袁家军报道集浙江新闻即时报

您当前的位置：浙江在线,浙江新闻〉浙江人事》任前公示正文

浙江省拟提拔任用省管领导干部任前公示通告

2017年07月17日19:18:27来源：浙江在线

经省委研究，决定将拟提拔任用或拟转新的重要岗位任职的尹学群等27名同志予以公

示，征求广大干部、群众的意见。现就有关事项通告如下：

1.反映问题的方式在公示期限内，任何单位和个人均可通过来信、来电、来访等形式,

向省委组织部反映公示对象存在的问题。以单位名义反映问题的应加盖公章。以个人名义反

映问题的提倡署报本人真实姓名

2.要求反映问题要坚持实事求是的原则，反对借机诽谤诬告。

3.公示时间从7月17日起到7月24日止。

4.公示联系处室和受理方式联系处室：省委组织部干部监督室地址：杭州市省府大楼

三号楼邮编：310025

举报电话：0571—12380

短信举报：

举报网站：

中共浙江省委组织部

参考答案第二单元理解权利义务第三课公民权利第1节公民基本权利

第1课时政治权利和自由人身自由

【自主学案】

1.⑴含义：依照宪法的规定，我国公民享有政治权利和自由，通过各种途径和形式参

与国家政治生活。⑵内容：公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监

督权等o

2.⑴含义：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；

对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者

检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。(2)公民依法通过各种途径和形

式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

3.(1)含义：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)内容：包括人身自由不受侵犯,

人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

4.⑴内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

(2)侵害公民人格尊严的主要表现：对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

【当堂巩固】

一、1.错。在我国，年满十八周岁的公民，依法被剥夺政治权利的人除外，都能依法享

有选举权和被选举权。

2.错。公民在行使监督权时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

3.错。同学间相互取绰号侵犯了对方的人格尊严权（或：名誉权）。

二、4.D5.A6.A7.C8.D9.C10.A11.B12.A

三、13.⑴小齐可以告诉同学，公民享有包括名誉权在内的人格尊严权不受侵犯的权利，

这是宪法赋予公民的基本权利。给他人取绰号侵犯了他人的名誉权，是违法行为。（2）在

我国，只有年满十八周岁的公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外，才享有选举权和被选

举权，小齐同学还没有到十八周岁，所以不能享有选举权，没有选民证。⑶小齐爸爸的

想法不可取，是违法行为。因为在我国，公民的人身自由不受非法侵犯是公民的基本权利之

一。我国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。

14.对于公民，有利于保障公民的监督权。对于国家，有助于国家机关及其工作人员依

法行使权力，全心全意为人民服务。公民在行使监督权时，不得捏造或歪曲事实进行诬告

陷害。

社会经济与文化教育权利

上自主学家

1.我国宪法规定的公民的财产权主要包括哪些内容？

2.对于公民来说，劳动权有何意义？

3.受教育权主要包括哪些内容？保障公民的受教育权有何重要意义？

教材解读

依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。主要包括：财产权，劳动权,

物质帮助权，受教育权，文化权利，平等权，宗教信仰自由等。

1.财产权

⑴重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。

（2）法律依据：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。

⑶财产权内容：公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进

行处分。

2.劳动权

⑴含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。

(2)法律依据：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。

(3)重要性：劳动权是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动,

获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作

出贡献

3.物质帮助权

⑴含义：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和

社会获得物质帮助的权利。

(2)内容：社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。

4.受教育权

⑴含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障

的权利。

(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的

未来。

⑶国家政策：国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家

制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。

制度保障及举例：

2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介(2016)〉〉。其中提到：教育公平

是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困

难学生上学问题，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

我们正在长身体=国家京庭经济困难的寄宿生

对特殊国堆地区义务教还有生活补助费呢！这

行学生实施农忖营养改卜好八爸爸妈妈供我上

善计划，中央财政负担学的经济压力大大减轻

所需赞金

5.文化权利

⑴内容：公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文

化活动的自由。

(2)法律依据：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和

其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民

的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

举例：国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。

如织艺术表演

6.此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定

人群的权利受到宪法和法律的特殊保障

三初识提升

1.公民的财产所有权可以分为：依法对财产的占有权、使用权、收益权和处分权。

2.国家为什么要从制度上保障青少年的就学？具体采取了什么措施？

⑴因为受教育权是公民的基本权利。教育能为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传

递薪火，成就民族和国家的未来。

(2)国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政

策，不让一个学生因家庭经济困难而失学

3.我国公民的经济文化权利的梳理。

名称具体权利的内容或表现

财产权占有权、使用权、收益权和处分权

劳动权劳动就业和取得劳动报酬

物质帮助权社会保险、社会救济和医疗卫生事业社会经济权利

受教育权接受教育机会、获得相应物质保障

科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由文化教

文化权利

育权利

当堂则四

一、判断改错

1.小红响应学校号召，向困难同学捐款，这是她行使了对财产的使用权。

2.公民的受教育权指的是国家要创造条件帮助公民获得受教育的机会。

二、选择题

3.（2017•山东威海）将于今年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》中规定

"个人信息禁止非法买卖”“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的（）

A.隐私权财产权B.隐私权智力成果权

C.姓名权智力成果权D.姓名权财产权

4.（2017•金华）从今年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补"政策，即“免除学

杂费、免费提供教科书，向家庭经济困难的寄宿生补贴生活费”。这意味着（）

A.孩子的受教育权得到了更好的保障B.学生能自觉完成规定的学习任务

C.孩子的各种权益都得到了充分实现D.我国的人口素质得到了迅速提高

5.（2017•温州）2017年4月，温州市开通中小学生在线答疑平台，由名师免费帮助学生

解决学习中的困惑。该平台的开通有利于维护广大学生的（）

A.智力成果权B.名誉权C.受教育权D.劳动权

6.（2017•嘉兴）小李在学校文艺节上用相机记录活动盛况。小李对相机行使了（）

①占有权②使用权③处分权④收益权

A.①③B.③④C.①②D.②④

7.小明的爸爸在打工时不幸从高处掉下，导致瘫痪，不能出去正常工作，也赚不至I钱,

使得小明家的生活遇到了很大困难。当地居委会建议小明的爸爸申请社会救济。这是因为

（）

A.我国宪法赋予公民享有合法财产所有权不受侵犯

B.我国宪法规定，公民享有物质帮助权

C.劳动权是公民赖以生存的基础

D.在我国，公民都享有从国家和社会获得物质帮助的权利

8.在我国，公民享有广泛的公民权利。下列体现公民的社会经济与教育权利的是（）

①选举权和被选举权②劳动权③财产权④荣誉权

A.①③B.②③C.①④D,②④

9.国务院《关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见》规定：推行银行代发工资制度,

做到农民工工资月清月结；对拖欠工资的失信企业使其“一处违法、处处受限”。对材料中

做法认识正确的是()

①国家保障农民工合法财产权②公民的监督权有助于更好地全心全意为人民服务

③国务院的做法有助于更好地保障公民的劳动权④国务院的做法保障公民的物质帮

助权

A.①③B.②③C.①③④D.②③④

三、非选择题

10.阅读下列材料，运用所学知识，回答问题。

材料一：2017年7月27日，国务院印发《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进

大众创业万众创新深入发展的意见"进一步系统性优化创新创业生态环境，强化政策供给,

突破发展瓶颈，充分释放全社会创新创业潜能，在更大范围、更高层次、更深程度上推进大

众创业、万众创新。

材料二：2016年12月，国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的

通知》，决定从2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制。对此，财政部、教育部有

关负责人在接受记者采访时表示，目前九年免费义务教育已全面普及，2017年将对城乡义

务教育学生全部实行“两免一补"政策

⑴材料一中的措施有利于更好地保障公民的哪些权利？它们对于公民个人来说有何积

极意义？

(2)材料二中的措施有利于更好地保障公民的什么权利？国务院为什么要采取上述措

施？

参考答案

第2课时社会经济与文化教育权利

【自主学案】

1.公民的财产权主要包括对合法财产的依法占有和使用，获得收益和进行处分。

2.劳动权是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳

动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。

3.⑴公民受教育权主要包括公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并

获得相应物质保障的权利。（2）重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递

薪火，成就民族和国家的未来

【当堂巩固】

一、1.错。小红行使的是对财产的处分权。

2.错。受教育权除了获得受教育的机会外，还应获得物质保障的权利。

二、3.A4.A5.C6.C7.D8.B9.B

三、10.⑴有利于更好地保障公民的劳动权和文化权利。劳动权是公民赖以生存的基础，

它既可以保障公民合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。文化权利有

利于人民从事创造性工作。（2）更好地保障公民的受教育权。因为这一权利既能为个人人

生幸福奠定基础，又能为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

依法行使权利

①不将报*国*H摄g协施造H优分；依期

「②衅:依据:处施出人

③种融适用:方式

«诉讼-适用;方式

6主学家

i.公民行使权利是有界限的。请问这个界限指的是什么？

2.公民在维护权利时应守程序，为此我们公民该如何做？具体的维权方式有哪些?

教材储读

1.原因

⑴任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

⑵我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的

利益和其他公民的合法的自由和权利。（限制权利是保障权利的手段，保障权利是限制权利

的目的。）

2.要求（或：做法）

个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合

法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公

民合法的自由和权利

1.原因

⑴公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

（2）遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。

2.要求（或：做法）

⑴每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权

益。

（2）公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、

仲裁和诉讼等。

3.具体的维权方式

⑴协商

含义：协商是指当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲

道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决的一种维权方式

适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。

特点（好处）：它是一种快速、简便的争议解决方式。日常生活中大量的权益争议是通过

协商解决的。

（2）调解

含义：调解是指调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏

导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。

特点（好处）：它是解决纠纷的有效方式。

调解方式：主要有人民调解、行政调解和司法调解。

举例：小强与小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商

不成，产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解。调解员协同公安民

警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作，促成当事人达成调解协议。心结解开了，

两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育，健康成长了。

(3)仲裁

适用情况：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请

仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。

特点(好处)：它是解决纠纷的又一方式。

举例：与其他争议解决方式相比，仲裁具有以下特点。

协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比，仲裁程序较

为灵活

即为终局，对当事人具有约

束力。

100多个。根据该公约，仲裁

裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。

(4)诉讼

含义：公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益的方式。

分类：包括民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼。

诉讼类别具体说明(适用范围)

民事诉讼公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼

公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起

刑事诉讼

刑事自诉

公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以

行政诉讼

依法向人民法院提起行政诉讼

初识提H

1.公民如何才能正确行使权利？(变题：依法行使权利的要求)

⑴公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民

的合法的自由和权利。

(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权

益。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

(3)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、

仲裁和诉讼等。

2.公民维权方式的具体理解。

方式适应情况或分类特点含义

它是一种快速、简便

是指当事人在自愿、互谅的基础

一些常见的消费、劳动的争议解决方式。日

上，依据法律，通过直接对话，

协商争议和交通事故纠纷常生活中大量的权益

摆事实、讲道理，分清责任，达

等，可以通过协商解决争议是通过协商解决

成协议，使纠纷得以解决

的

调解是指调解人以国家法律法

调解方式主要有人民规和政策以及社会公德为依据，

它是解决纠纷的有效

调解调解、行政调解和司法对纠纷双方进行疏导、劝说，促

方式

调解使他们相互谅解，进行协商，自

愿达成协议，解决纠纷

公民与其他个人或组

当事人根据他们之间订立的仲

织之间发生合同纠纷它是解决纠纷的又一

仲裁裁协议，自愿将其争议提交仲

和其他财产权益争议方式

裁，并受仲裁裁判约束

时，可以申请仲裁

包括民事诉讼、刑事诉公民通过诉讼向人民法院起诉，

诉讼—

讼和行政诉讼依法维护自身权益的方式

当堂MB

一、判断改错

i.公民的权利是宪法赋予的，所以我们想怎么做就可以怎么做。

2.公民的权利受到侵害时，维权快速简便的有效方式是诉讼。

二、选择题

3.（2017•云南）关于正确行使权利的说法，错误的是（）

A.行使权利的方式必须合法

B.行使有些权利可以不受任何限制

C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益

D.行使权利时要尊重他人的权利

4.（2017•福建）邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯

某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（）

A.公民的人身自由不受侵犯

B.公民行使权利时不得损害他人合法权利

C.公民享有广泛而真实的权利

D.公民行使权利时不得损害国家的利益

5.（2017・湖南衡阳）2016年“双11”期间，天猫商城交易额一天内突破1207亿元，刷

新全球纪录。中学生李某热衷网购，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该（）

①利用网络对该商家的售假行为大肆渲染②向有关部门举报，以免更多的消费者受骗

③吃一堑长一智，就当花钱买个教训④增强维权意识，拿起法律武器维护自己的合法

权益

A.①③B.②④C.①④D.②③

6.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不给。对此小李可以

采取的快速而又简便的维权方式是（）

A.请求劳动争议调解委员会调解B,到当地人民法院状告工地负责人

C.向当地政府有关部门反映问题D.直接与工地负责人进行沟通协商

7.2015年12月，琼瑶维权案胜诉，法院认定于某的《宫锁连城》套用了琼瑶的《梅花

烙》小说和剧本，侵权事实成立，于某被判公开道歉，停止传播该剧，于某等五名被告赔偿

原告500万元。对此，以下分析正确的是（）

A.琼瑶的做法能够更好地维护文化权利

B.B.只有依靠诉讼手段才能维权

C.于某的行为侵犯了琼瑶的名誉权

D.于某的行为损害了集体的利益

8.公民可以通过诉讼依法维护自身权益。下列对诉讼的认识正确的是（）

A.公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法提起刑事诉讼

B.对于行政机关的违法或明显不当的行政行为，可以提起行政诉讼

C.公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法提起民事诉讼

D.诉讼是公民维权方式中比较快速、简便的维权方式

三、非选择题

9.（2017■山东烟台）【生活在线】下面两个情景，都是发生在我们同龄人身上的事。请

分别对他们的做法作出判断（“正确”或“错误”），并简要说明理由。

情景：李明听说妈妈在超市购买的食品超过了保质期，火冒三丈，立即召集了几个哥们

儿到超市讨说法，一言不合，砸了柜台玻璃。

判断：。

理由：

10.阅读漫画《如此维权》，回答问题。

漫画I

⑴分析说明漫画1、漫画2中主人公老李和小明的维权行为错在哪里?

（2）上述材料中主人公的行为对于公民行使权利有何启示？他们应如何正确维护权

利？

参考答案

第2节依法行使权利

【自主学案】

1.这个界限主要是指：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集

体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2.⑴维护公民权利时应守程序，具体来说，我们每个公民都应该树立按照法定程序办

事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；公民权利受到损害时，要依照法定程序维

护权利。（2）维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

【当堂巩固】

一、1.错。公民在行使权利时，必须要遵守正当的程序，依法行使。

2.错。公民的权利受到侵害时，维权快速简便的有效方式是协商。

二、3.B4.B5.B6.D7.A8.B

三、9.错误公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、

社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取

非法利益。公民的合法权利受到侵害时，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采

取非法手段

10.⑴漫画1的主人公老李为维护其财产所有权，侵犯了老张的人身自由权。漫画2

中的主人公小明为维护其隐私权，侵犯了小王的人格尊严权。⑵每个人合法的自由和权

利都应当受到尊重和保护。公民在行使自由和权利时，必须依法进行，不得损害其他公民合

法的自由和权利。他们可以通过协商、调解和仲裁等方式，也可以向人民法院提起民事诉

讼来进行维权。

第四课公民义务

序言

作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会

与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。因此，我们要增强义务意

识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。

第1节公民基本义务

①原因宪怯和法律柒中体现人民总总①配同*统♦和全国各艮族E线起攵:

自主学家

1.我国宪法规定公民的基本义务有哪些？

2.遵守宪法和法律义务的具体表现有哪些?

3.维护国家利益的义务主要有哪些？

教材制读

1.含义：遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。

2.原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的

尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

3.具体表现：保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社

会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。

4.具体要求(即做法)

⑴建设法治社会，我们应该：认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵

守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

(2)具体来说，我们要：自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时，以法律来指导

和约束自己的行为，做到依法办事。

5.举例：我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。爱护文物和名胜古迹，

不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。

根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依

法承担法律责任。

二、维护国家利益(变题：维护国家利益的义务主要有哪些？)

1.维护国家统一和全国各民族团结

⑴为什么要维护国家统一和全国各民族团结？

因为我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代

化建设的基本保证。

举例：历史表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，

则丧权辱国、人民遭殃。维护国家统一和民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不

动摇。2-1-c-n-j-y

(2)公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务？

每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领

土的完整和主权的统一,维护民族之间壬笑、团结、至殴、和谐的关系。

2.维护国家安全、荣誉和利益

⑴原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。

(2)内容

义务名称具体内容

包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出

维护国家安全

卖，社会秩序不被破坏等

维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污

维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益

(3)维护国家安全义务的要求

维护国家安全的义务，我们应该做到捍卫国家主权，与一切威胁国家主权的行为作斗争。

举例：2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和

国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全

教育日，有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，认真

贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作

出应有贡献

2016年4月15日是我国首个全民国家安全教育日，教育部门组织或指导举办了很多活

动，例如中小学国家安全教育法律知识普及周、国家安全教育日网上宣传、首届全国高校学

生国家安全教育教学能力大赛等

1.原因

⑴保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的

光荣义务。

⑵为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

举例：正在读大学的王凯一直有个梦想，那就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的

士兵。2016年3月，征兵宣传片《战斗宣言》在大学校园热播，校园里有很多征兵宣传横

幅和展板，宣传以前入伍学长的先进事迹。在宣传展板上，写着这样的豪言壮语：“远地方

苦地方，建功立业好地方；这精彩那精彩，奋斗的青春最精彩。你不当兵，他不当兵，谁来

保卫祖国？谁来保卫家？”展板上也写着法律规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种

族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照兵役法的规定服兵役」这些都

激励着王凯坚定自己的信念，他正式报名应征入伍

欢送仪式现场，王凯骄傲地说，他即将服役的部队是海军某部，他将在军营这所人生"大

学”里刻苦学习、勤奋工作，争取早日实现人生抱负

2.我国的兵役制度

我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国

而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。

1.税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

2.任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法

追究刑事责任。

举例：李某开了一家餐馆，当年县地税局几次通知其申报纳税，但李某拒不申报。年底,

县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元，作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。

莞动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女

的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

々知识提开

我国公民的基本义务。

遵守宪法和法律（保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重

社会公德），维护国家利益（维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全、荣誉和利益），

依法服兵役，依法纳税，受教育的义务，夫妻双方实行计划生育的义务，父母抚养教育未成

年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

当堂巩固

一、判断改错

1.维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取两部分。

2.税收是企业的事，与公民个人无关。

3.遵守社会公德是个人思想领域的事，与法律无关。

二、选择