常州大学招聘笔试真题2024

2024年常州大学招聘(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委，可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作，直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党小组B.学生党总支C.党委会D.党组织2.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位，到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期B.成年期C.高中时期D.大学时期4.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金，助学金及助学贷款，是大学生享有的()B.权利C.义务D.权力5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.喝酒C.吃大量的东西D.和朋友倾诉6.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的成长D.关注学生的情绪生活和情感体验7.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一A.C教学测量B.教学设计C.教学任务分析D.教学评价8.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办D.差异性A.辐射性B.全局性C.独特性D.累积性9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.社会实践B.创新创业C.课堂教学D.素质拓展10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讨论法B.练习法C.问答法D.讲授法11.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是()。A.职业技术修养B.职业道德行为修养C.职业理念修养D.科学文化修养12.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.多样性B.迫切性C.单纯性13.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.爱岗敬业C.团结协作D.教书育人14.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是()。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.技能型大学C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.综合性的研究型大学15.高校教师角色形成的影响因素中，不包括()A.榜样示范B.职业认同C.生涯规划D.投身实践16.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。B.能力C.动机D.气质17.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.粘液质B.多血汁C.抑郁质D.胆质汁18.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。B.自治性C.开放性D.流动性19.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律诉讼制度B.法律援助制度C.法律顾问制度D.法律救济制度20.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.老师表扬爱学习的学生B.老师对学生的考试成绩表示满意C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.王丽每天独自看几小时书21.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.人本主义理论B.建构主义理论C.社会学习理论D.联结理论22.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是()。A.反例B.正例C.概括D.变式23.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。B.性格C.创造性思维D.气质24.2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)B.《高等学校教师职业道德规范》C.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》D.《关于加强我国科研道德建设的意见》25.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.立即性技术B.具体化C.内容反应D.共情技术26.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.弗洛伊德B.科尔伯格C.皮亚杰D.格赛尔27.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是()。A.中心路径B.正式路径C.非正式路径D.外周路径28.高等学校的中心工作是()。A.德育B.教学C.社会实践29.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为()A.显性课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程30.在高等学校的课程改革中，麻省理工学院模式()的主要特征是()。A.以学群为组织进行综合知识教学B.复合课程教学C.实践教学D.跨学科选课31.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是()。A.原告举证。B.标的确指。C.诉权专属。D.主管确定。32.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是()。A.分工负责B.求真求实C.任务到人D.团结协作33.()被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”B.辩论C.威胁D.诱导34.根据迁移的效果不同，迁移可以分为()。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移和负迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.一般迁移和具体迁移35."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从",这句话用在教师身上，可以反映教师职业的A.长效性B.示范性C.独立性D.复杂性二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.下列对大学生记忆特征的描述正确的是()。A.有效记忆方法的掌握与运用更熟练B.记忆的敏捷性和准备性迅速增强C.意义识记占优势D.记忆的持久性和准确性显著提高37.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施?()A.促进学生程序化知识的形成B.促进学生把握正确的练习方法C.加强学生语言表达训练D.促进产生式知识的自动化38.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.个体身心特征B.自我意识提高C.同伴关系D.人生价值追求39.知觉的基本特征包括()A.恒常性B.理解性C.选择性D.分散性40.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.学会批评B.情境控制C.避免争论D.讲究批评艺术41.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.服从B.利他C.亲密D.依恋42.从性格结构来看，大学生的性格特征包括()。A.性格的情绪特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.对现实态度的性格特征43.影响说服效果的心理因素有()。A.说服信息B.沟通方式C.说服对象D.说服者44.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.在一定社会历史条件下产生B.会造成社会生活的不稳定C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益D.具有一定理论色彩45.教育行政部门和受委托的高等学校每年()、()各受理一次教师资格认定申请。C.春季D.秋季46.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.积极验证阶段B.重新概括阶段C.观察与分析阶段D.具体经验阶段47.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是()。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识C.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力D.在科学或专门技术上作出创造性的成果48.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“天生我材必有用”B.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”C.“人比人，气死人”D.“我爱人人，人人爱我”49.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是新学科产生的基础B.科学研究是促进学生全面发展的重要手段C.科学研究是高校服务于社会的主要渠道D.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位E.科学研究是提高高校师资水平的基本途径【答案】:ABCDE50.下列说法中，包含创新思想的有()。A.另辟蹊径B.患难与共C.见利思义D.与时俱进51.符合坚持真理要求的是()。A.敢于挑战权威B.尊敬师傅就是坚持真理C.坚持实事求是的原则D.多数人认为正确的就是真理52.教师加强法律学习的途径有()。A.在实践中学习B.网络学习.C.组织学习D.自我学习