浙江鸭2025版高考历史大二轮复习上篇板块三专题十四第二次世界大战后世界政治经济格局的变化课后作业十四人民版_第1页
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PAGE1-专题十四其次次世界大战后世界政治、经济格局的改变课后作业(十四)(建议用时:40分钟)一、选择题1.1946年9月19日,丘吉尔在苏黎世高校发表题为《欧洲的悲剧》的演讲,他强调:“为把这项急迫的任务完成好……英联邦、强大的美国,而且我真挚地希望还有苏联,都应当成为新欧洲的挚友和爱护者。”这说明丘吉尔()A.主见建立包括美苏的欧洲合众国B.认为欧洲联合是欧洲自己的事情C.主见英国在新欧洲之外发挥作用D.认为欧洲统一须要各国力气帮助解析:选C。据材料可知,丘吉尔主见英联邦、美国与苏联要成为新欧洲的挚友和爱护者,二战后,两极格局渐渐形成,英国作为老牌强国主见发挥其在新欧洲之外的作用,故选C项。2.“杜鲁门总统及其幕僚,还有多数美国人信任,苏联笃定要牢牢限制中东欧,进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。”材料中“遏制战略”的开端是()A.铁幕演说 B.杜鲁门主义C.马歇尔安排 D.建立北约解析:选B。“遏制战略”指的是美国对以苏联为首的社会主义国家发动的冷战,1947年杜鲁门主义的出台标记着冷战的起先,故答案为B项。铁幕演说是发出冷战的信号,解除A项;马歇尔安排是杜鲁门主义的详细运用,解除C项;北约的建立加剧了冷战的程度,解除D项。3.(2024·余杭中学等四校高三期中)《冷战1945—1991》中写道:“1945年后,无论是苏联还是美国都须要平安保障,但是,它们对此的说明各不相同。……而美国是一个全球性的经济大国,‘平安’对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。”为实现“平安保障”,美国1945—1991年在经济上实行的举措是()①维护布雷顿森林体系②提倡建立关贸总协定③推行马歇尔安排④建立北美自由贸易区A.③④ B.②③④C.①②③ D.①②④解析:选C。本题主要考查二战后美国在经济上所实行的举措,解答此题的关键在于清晰题干中四个事务的时间。依据题干时间“1945—1991年”并结合所学学问可知,建立北美自由贸易区时间是1994年,故④不对。故选C项。4.联邦德国《基本法》要求在自由的自决中实现德国的统一。民主德国虽在20世纪50年头初曾要求实现德国统一,但它后来认为“统一是不现实的”。出现“统一是不现实的”的根源在于()A.两极格局导致欧洲的分裂B.美苏冷战对峙的格局C.民主、联邦德国经济上的差异D.德意志民族成分单一解析:选B。两极格局导致欧洲的分裂不是根源,只是表象,故A项错误;依据所学学问可知,20世纪50年头初,“统一是不现实的”的根源应是美苏冷战对峙的格局,故B项正确;民主、联邦德国经济上的差异虽然存在,但不是出现“统一是不现实的”的根源,故C项错误;“德意志民族成分单一”不合题意,故D项错误。5.(2024·金丽衢十二校联考)1955年丘吉尔断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:平安成为恐怖的健壮的孩子。”该论断最精确的理解是()A.推动了第三世界的崛起B.核均衡避开了新的大战C.两种制度相互借鉴调整D.两极对峙格局得以形成解析:选B。材料“平安成为恐怖的健壮的孩子”的寓意,即美苏争霸核恐怖下的和平,故选B。6.(2024·4月浙江选考,T22)1945年,依据《布雷顿森林协议》的要求,世界银行建立,并于1946年正式运行。1947年,另一世界性经济组织也正式运行。它是()A.世界贸易组织B.独立国家联合体C.北美自由贸易区D.国际货币基金组织解析:选D。世界银行和国际货币基金组织都是依据《布雷顿森林协议》建立的世界性经济组织,故选D。7.下图是一幅反映英国退出欧盟的漫画。2024年6月23日,英国实行“退欧公投”,次日公投结果出笼,英国宣布退出欧盟。英国是欧共体第一次扩大时(即1973年)加入该组织的。英国加入时,该组织()A.正提出“用一个声音说话”的口号B.已经成立了立法机构“欧洲议会”C.由经贸集团建设成为一个政治经济共同体D.完成了“欧共体”到“欧盟”的转身解析:选A。本题考查欧洲联合的相关时间点。关注1973年这个时间点,结合所学学问可知A项正确。欧洲议会成立于1975年,故B项有误;1993年欧盟的成立标记着由经贸集团建设成为一个政治经济共同体,故C、D两项有误。8.推动下表所列国际组织出现的主要因素是()成立时间名称1955国际茶叶委员会1960石油输出国组织1962可可生产者联盟1970自然橡胶生产者协会A.发达国家经济高速增长造成的资源紧缺B.新兴独立国家应对不利的国际经济秩序C.经济全球化起先扩展到生产领域D.经济的区域集团化取得显著成就解析:选B。材料中四个国际组织的成员国大多数是二战后独立的国家,它们为了维护自身利益应对不利的国际经济秩序而成立这些组织,故B项正确,A项错误。C项中“起先”的说法错误,解除。经济的区域集团化取得显著成就是在冷战结束后,解除D项。9.有学者认为:“日本对侵略斗争拒不反省”。它是“一条腿的国家”,只靠“多之又多的现金”支撑,由于“独脚凳出名的坐不稳当”,因此“日本今日正在追求平衡的力气”。这意味着日本()A.追求政治大国的愿望会更加剧烈B.接着接受世界由美国领导的主见C.与周边邻国的关系会进一步改善D.将很快失去其经济上的优势地位解析:选A。20世纪80年头,日本成为仅次于美国的世界其次经济大国,并起先谋求政治大国的地位,材料中“多之又多的现金”“日本今日正在追求平衡的力气”就是其体现,故A项正确;随着经济的发展和实力的增加,“一条腿的国家”日本起先谋求在国际舞台上发挥独特作用,故B项错误,解除;由材料中“日本对侵略斗争拒不反省”可知C项错误,解除;“将很快失去其经济上的优势地位”的说法没有依据,故解除D项。10.有人认为,苏联的解体造成了单极世界的骄狂自大、无法无天这样一种很不正常的局面。在他看来,苏联的解体()A.导致了国际间力气对比的失衡B.造成了不合理的国际政治秩序C.为美国实现世界霸权奠定基础D.阻碍了世界多极化发展的趋势解析:选A。“苏联的解体造成了单极世界的骄狂自大、无法无天这样一种很不正常的局面”体现了苏联的解体导致了国际间力气对比的失衡,故A项正确;题中并未出现国际政治秩序不合理的信息,故B项错误;苏联的解体造成了一种不正常的失衡局面,并非仅仅是美国称霸世界,故C项错误;苏联的解体促进了世界多极化发展的趋势,故D项错误。11.2014年5月10日《纽约时报》中文网刊登题为《中国把“门罗主义”用到亚洲》的评论文章指出,一个更强大的中国“可能会试图把美国挤出亚太地区,就像美国在19世纪把欧洲大国挤出西半球那样”。这从一个侧面反映出()A.中美实现了亚太地区利益新平衡B.国际格局形成中美两极争夺局面C.国际格局多极化趋势进一步加强D.中美冲突的必定性影响世界平安解析:选C。中美实现了亚太地区利益新平衡的说法不符合材料中“试图把美国挤出亚太地区”的信息,故A项错误;材料只是说评论作者揣测中国“可能”“试图”的行为,无法说明中国就具备了这样的实力和这样的想法,故B项错误;《纽约时报》的评论文章从侧面反映出中国具备了在亚洲地区与美国对抗的潜在可能,肯定程度上弱化了美国的单极企图,故C项正确;材料既没有提到“中美冲突的必定性”,也没有涉及“世界平安”,故D项错误。12.阅读漫画《北美自由贸易区真好》,该漫画反映了北美自由贸易区()A.是推动经济全球化的最佳方案B.对墨西哥而言总体是弊大于利C.加强各国优势互补,增加实力D.是由发达国家主导的区域集团解析:选D。该漫画突出的是美国在北美自由贸易区中所享受到的好处。A项说法错误,B、C两项漫画中没有体现,D项符合题意。二、非选择题13.冷战结束后,国际格局朝多极化方向发展,全球治理成为时代的命题。阅读材料,回答问题。材料一冷战时期,国际关系的重点是地缘政治,大国以军事实力、向外拓展生存空间、划分势力范国、组建军事集团等手段实现其国家利益,无论是雅尔塔体制中美国和苏联在全世界划分势力范国,还是战后组建以各自为主导的北约和华约两大军事组织的对抗,都是地缘政治战略在国际关系中的体现,冷战后和平与发展成为世界主题,国际关系的重点是地缘经济,在地缘经济中构成力气的主导因素是经济、科技、信息、生态环境,在地缘经济的影响下,国际关系发生了重要而深刻的改变。——张旺《地缘经济因素对冷战后国际关系的影响》材料二国际政治格局多极化的发展可以让更多的国家参加到国际事务中来,通过合作或者协商的方式解决全球性的问题,这样才能真正体现民主原则,最终维护各个国家之间的共同利益。假如没有国际关系的民主化,多极化和全球化很难步入正轨,公允合理的国际新秩序也无法发挥较好的作用。相比中国学者对全球治理理论探讨的贡献,中国政府和领导人在国际舞台上贡献了中国才智。2015年,习近平主席在一系列国际场合中提出了众多新思想、新观点,比如提出了构建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造全球伙伴关系网、构建人类命运共同体等。——摘编自冯特军《国际政治概论》、赵可全《全球治理的中国才智与角色担当》(1)依据材料一,指出“国际关系的重点”有何改变。结合所学学问,举例说明这种改变对世界经济发展趋势产生的影响。(2)依据材料二,概括国际政治问题全球治理的努力方向。解析(1)第一小问改变,考查学生对材料的解读实力。依据对材料的解读概括即可得出“由地缘政治变为地缘经济”这一结论。其次小问影响,结合所学学问可知考查的是经济区域集团化这个学问点,依据所学学问回答即可。(2)从材料中“比如提出了构建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造全球伙伴关系网、构建人类命运共同体等”并结合所学学问概括即可。答案(1)改变:从地缘政治变为地缘经济。影响:加快世界经济区域集团化(区域合作不断深化)。例子:从欧共体到欧盟的发展。(2)努力方向:加强国际合作;提倡民主协商;建立以合作共赢为核心的新型国际关系,打造全球伙伴关系网,构建人类命运共同体。14.(2024·4月浙江选考,T32)阅读材料,回答问题。材料一1950年5月9日,法国外长舒曼向西欧国家提出了一份旨在建立一个欧洲煤钢共同体的大胆安排。即建议德国和其他西欧国家把煤和钢的生产整个过程交由一个高级公共机构负责掌管,目的是使大家在经济领域团结一样,并进而在政治领域相互靠拢。舒曼安排的中心观点是“欧洲建设非一时之力、一日之功”。这种渐进的一体化方式,有别于以往的各种方法。……到了1986年,欧共体成员从原先的6国增加到12国。——摘自(法)法布里斯·拉哈《欧洲一体化史(1945-2004)》材料二下图所示为1993年欧盟、美国、日本三大区域的国内生产总值——引自(法)皮埃尔《历史与地理》(1)依据材料一和所学学问,概述20世纪50-80年头,欧洲走向联合的历史进程。(2)依据材料一、二,结合所学学问,指出欧洲的联合在20世纪90年头发生了哪些改变,并分析上述改变对推动世界格局多极化产生的主动作用。解析本题考查多极化趋势在曲折中发展——欧洲共同体形成的基本过程及两极格局的瓦解和多极化趋势的加强——欧盟成立及影响。(1)依据材料和所学学问,20世纪50—80年头,欧洲走向联合可以简洁地概述为四个过程:欧洲煤钢共同体的建立,欧洲经济共同体和原子能共同体建立,三个共同体合为欧洲共同体,欧共体从6国增加到12国。(2)第一小问“改变”,题干问欧洲的联合在20世纪90年头有“哪些改变”,可以从欧盟形成过程和欧洲联合从经济一体化走向政治、防务一体化的过程来回答;其次小问“作用”,题干要求从推动

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