人教部编版道德与法治七年级下册期中测试题及答案（一）

人教部编版道德与法治七年级下册期中测试题（一）（时间：60分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、选择题(每小题3分，共60分)1．刚上初中的孩子，一个最显著的特点是：变。生理、心理上都在“变”。这个时候，许多家长会抱怨孩子越来越任性。以下事例中“我”做到了正确处理逆反心理的是(

)A．父母“唠叨”过多，经常过问自己的成绩，太让我反感了B．我以后要尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的关爱C．为了让父母放心，我要多说自己在学校的优点，掩饰自己的错误D．当父母批评我时，我要认真倾听，心平气和地与父母沟通交流2．“米老鼠”的创作者迪士尼，在他成名前没有一家报纸愿意刊登他的漫画。后来一家教堂雇用他为教堂画海报，那里有许多老鼠，给他带来了灵感。在老鼠的启发下，他创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们()①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规，开创前人未走之路③到教堂里画画就能有所创造④社会实践是创造的源泉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.下框时事共同反映的主题是()2021年9月2日至7日，中国国际服务贸易交易会在北京举行。2021年11月5日至10日，第四届中国国际进口博览会在上海举行。A.交流合作促发展 B.惠民政策频出台C.文化建设展风采 D.社会保障更完善4.“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”(《水调歌头·重上井冈山》毛泽东)这两句诗用来比喻我国取得的科技成就，下列符合的是()①“嫦娥五号”发射成功②北斗三号全球卫星导航系统正式开通③“天问一号”探测器成功发射④“奋斗者”号载人潜水器破万米海深A.①② B.①④C.②③ D.③④5.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是()序号新闻事件新闻解读①大中小学须设劳动教育必修课国家重视学生的爱国主义教育②第三届数字中国建设峰会举办数字中国必将实现更高质量发展③70多个国家将中文纳入国民教育体系中华文化对世界的影响越来越大④中国500强企业数量首超美国我国在综合国力上已经超过美国A.①③ B.①④C.②③D.②④6.小敏在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班会课上，老师让他表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为，理解正确的是()①是青春期矛盾心理的表现②是思维独立性的具体表现③应该积极面对并自我调节④是缺乏集体荣誉感的表现A.①② B.①③C.③④D.②④7．小明在课外阅读中，收集了下列名言，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是()A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒B．千里之行，始于足下C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高D．己所不欲，勿施于人8．2021年2月5日，中国演出行业协会发布新规定，有扰乱公共秩序造成恶劣影响、违背伦理道德、违反公序良俗等行为的“劣迹艺人”，将受到协会会员单位1年期限至永久期限的联合抵制。这要求艺人做到()A．诚实守信 B．服务社会C．行己有耻 D．自信自强9．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自《大学》，意思是人们要彰显美德，革除自己身上的陋习，达到完美的境界。下列与这一思想相一致的是()①安分守命，顺时听天，随遇而安②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③日省其身，有则改之，无则加勉④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④10.同学们讨论自救方法，不论哪个同学提出自己的方法，小闽都说：“我要批判，你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，等别人救吧！”小闽的言行()。A.正确，青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点B.错误，批判要有质疑的勇气，也用不着考虑他人的感受C.正确，任何时候都要有自己的观点以证明自己个性鲜明D.错误，批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击11.邵子衿是个爱创新的小“科技男”，爱动手、爱创造，多次在科技创新比赛中获奖。这启示我们应()。①珍视自己的兴趣爱好②大胆质疑，怀疑一切③培养勇于创新的能力④悦纳自己，张扬个性A.①③ B.②③ C.②④ D.③④12.在辩论赛上，某班两名男生和一名女生一同参加。女生口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，最终夺冠。他们夺冠的一个很重要的原因是()。A.优势互补，配合默契 B.口齿伶俐，妙语连珠C.思维敏捷，语言幽默 D.内心坦荡，举止得体13.教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！”下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是()。A.学而不思则罔，思而不学则殆——《论语》B.天行健，君子以自强不息——《周易》C.明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎——《明日歌》D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——《岳阳楼记》14．网课学习期间，初中生小兰因妈妈没给自己买心仪的衣服而大发脾气。妈妈递给小兰一幅图片，轻轻地说：“内在的美丽其实比外在的美观更重要。”据此，小兰该有的反思是()。①不断追求梦想以实现生命价值②应用独立思维追求独特的审美观③改掉所有的不完美以做更好的自己④调控情绪以做到喜怒有常、喜怒有度A．①②B．①④C．②③D．③④15．“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”2020感动中国年度人物张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹()。A．表明情感是人最重要的精神追求B．说明健康状况决定了是否帮助他人C．传递了美好情感和生命的正能量D．说明人需要情感表达、回应与共鸣16．近年来，一些青少年学生陷入颜值焦虑，他们以瘦为美，采取节食、催吐等方式减肥，引发严重的身心健康问题。上述学生应该认识到()。①青春期要追求美，更要注重健康②生命是独特的，要学会悦纳自我③人无完人，我们不必在意自己的缺点④青春美体现在品德修养方面，而非外表A．①②B．①③C．②④D．③④17．史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（

）。①“大漠孤烟直，长河落日圆”②“穷则独善其身，达则兼济天下”③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④18．12岁的崔彤说:“我不喜欢爸妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,我又想得到他们的帮助”这（

）。A．属于青春期正常生理变化B．表明崔彤具有很强独立意识C．是青春期逆反心理典型表现D．是青春期矛盾心理主要表现19．五四青年节前夕某网站一曲《后浪》演说，快速走红网络，其中展现出的对青年一代的赞许和期待，引发无数人的回响。下列古诗可以用来激励青年奋发有为的是（

）。A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君D．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通20．有人说，无论怎样学习都不如在屈辱时学得深刻、持久。屈辱使人学会思考，体会顺境中无法体会的东西；它使人更深入地了解社会，升华思想，并开辟出一条成功之路。这说明（

）。①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历②某些负面情感体验对我们的成长也有意义③体验负面情感可以使生命变得饱满丰盈④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④二、非选择题(第21题10分，第22题16分，第23题14分，共40分)21．观察漫画，回答问题。(10分)(1)请你运用“行己有耻”的知识，分析漫画中同学施暴的原因。(4分)(2)漫画中的同学怎样才能做“行己有耻”的人，请提出你的建议。(6分)22．阅读材料，回答问题。(16分)中学生王梅的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日打扫卫生，扫得不干净却怪笤帚破了，拿笤帚发脾气；走路摔跤她还生路的气，怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，王梅还会摔碗、摔杯子；甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子，她高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的电视节目，她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此，王梅非常苦恼。(1)人常见的基本情绪有哪些？(2分)(2)根据王梅的情绪变化，说说影响情绪的因素有哪些。(6分)(3)我们在生活中会产生各种各样的情绪，请你结合下列表格中的情绪，运用所学知识完成下列表格。(8分)情境当时的情绪表现产生该情绪的原因听到别人说自己的坏话A.E.明天老师带大家去郊游B.F.听说自己的好朋友出了车祸C.G.这次数学考试不及格D.H.23．请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。@青春飞扬我发现脸上的痘痘又多了，丑死了！学校又严令穿校服，可是，校服的款式我实在不喜欢，我还是喜欢穿奇特服装，扮“酷”！(1)你认同他的观点和做法吗？请简要说明理由。(6分)@网中的鱼在今天的中考模拟考场上，一个女同学在考数学时，因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。(2)该女同学表现出怎样的情绪？上述材料带给我们怎样的启示？(4分)(3)你认为她应该如何调控自己的情绪？(4分)参考答案一、1.D2.B3.A4.B5.C6.B7.D8．C9.B10.D11.A12.A13.B14．B15.C16.A17．D18．D19．B20．D二、21.(1)①缺乏羞耻之心。②缺乏底线意识。③道德水平低下，法律意识淡薄。(2)①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。22．(1)人常见的基本情绪有四类：喜、怒、哀、惧。(2)我们的情绪受多方面因素的影响，比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。(3)A：气愤(怒)B：欣喜(喜)C：悲哀(哀)D：害怕(惧)E：别人不尊重自己F：和同学们一起到户外亲近大自然，陶冶情操G：为朋友的生命