




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第六章连词和介词第1页第六章连词和介词
第一节连词
连词是一个虚词,在句中不能单独作句子成份,它只是起连接单词与单词、短语与短语、句子与句子作用。连词主要分为并列连词和隶属连词两大类。考点一:并列连词考点二:隶属连词第2页考点一:并列连词英语中由两个或两个以上独立分句组成句子叫并列句。英语中并列句不能只用逗号将分句隔开,而应该加分号或并列连词将分句隔开。按照用途分类,并列连词可表示并列、选择、转折、对比、因果等几类关系。第3页
表示并列关系并列连词and连接并列分句,表示意义引申,分句间有着平行、因果、顺接、评论、对比或条件等关系。如:Heisateacherandhiswifeisadoctor.(平行关系)
Peterheardsomeonecryingforhelpandheranout.(因果关系)考点一:并列连词第4页
表示并列关系并列连词
Hewentintotherestaurantandfoundatablebythewindow.(顺接关系)
Hemissedtheopeningceremony,andthat’sapity.(评论关系)TomlikessingingandJanelikesdancing.(对比关系)Workhardandyou’llmakeit.(条件关系)=Ifyouworkhard,youwillmakeit.
考点一:并列连词第5页考点一:并列连词
表示并列关系并列连词在否定句中列举并列成份不用and,而用or。如:Wecan’teatordrinkinthecomputerroom.ThereisnoairorwaterontheMoon.=ThereisnoairandnowaterontheMoon.3.“both…and…”(既……又……),“neither…nor…”(既不……也不……),aswellas(和)以及“notonly…butalso…”(不但……而且……)既可连接两个名词或代词,也可连接谓语动词。第6页考点一:并列连词
表示并列关系并列连词
注意:“both…and…”连接名词或代词作主语时,谓语动词用复数形式;“notonly…butalso…”和“neither…nor…”连接两个主语时,谓语动词在人称和数上要与最靠近主语保持一致(就近标准),also有时能够省略;aswellas前后连接两个主语时,谓语动词在人称和数上与aswellas前面主语一致。如:Billisbothagoodcookandagooddancer.
第7页考点一:并列连词
表示并列关系并列连词BothPeterandTomarestudents.NeitherhenorIamgoingthere.=NeitherInorheisgoingthere.Peteraswellasmeisastudent.Notonlyyoubut(also)heisatopstudent.=Notonlyhebut(also)youareatopstudent.
第8页考点一:并列连词
表示选择关系并列连词or(或者),“either…or…”(或者……或者……/不是……就是……)等,在两个并列名词或代词作主语时,谓语动词形式在人称和数上要与最靠近主语保持一致(就近一致)。如:Youmaygoorstay.EitheryouorIamcrazy.=EitherIoryouarecrazy.第9页考点一:并列连词
表示转折和对比关系并列连词表示转折和对比关系词有or,but,yet和while。but普通表示转折,指和上一分句情况相反;yet表示转折,语气比but强烈;while表示对比,语气并不很强。第10页考点一:并列连词
表示转折和对比关系并列连词
如:Imustgonow,orIwillmissthelasttrain.Iwouldliketogowithyou,butIcan’t.Hewasnotveryrich,yethewasveryhappy.HelikesdancingwhileIlikesinging.
第11页考点一:并列连词
表示因果关系并列连词for(因为,因为)表示补充说明理由,普通不用于句首;so(所以)表示结果。如:Shefeltnofear,forsheisabravegirl.Iamtired,soIstayedathome.
第12页即学即练用and,but,or,while,for或so填空。1.Thedressfitsmewell,______Idon’twanttobuyitbecauseit’stooexpensive.2.WhenyouarelearningEnglish,useit,______youwillloseit.3.Itwassnowinghard______wehadtostayathome.4.Heisshort______hisbrotheristall.5.Theshopisquitenew,______ithasbeenopenforaweek.6.HelikesEnglish______heisgoodatit.考点一:并列连词butorsoandwhilefor第13页
隶属连词用于状语从句中,用于引导从句,与主句一起组成主从复合句。考点二:隶属连词用途连词引导时间状语从句when/while当……时候since自从……以来after在……之后before在……之前assoonas一……就……until直到引导条件状语从句if假如(注意:当if意为“是否”时引导宾语从句)unless除非引导原因状语从句because因为since既然引导目标状语从句inorderthat/sothat方便,以致第14页(续表)
注意以下隶属连词使用方法until引导从句时,在必定句中,主句谓语动词必须为延续性动词,意为“一直到……结束”;在否定句中,主句谓语动词必须为瞬间性动词,意为“直到……才开始”。如:Hewaiteduntilhismothercameback.
考点二:隶属连词用途连词引导结果状语从句so…that…/such…that…如此……以至于……引导让步状语从句though/although即使引导比较状语从句as…as…像……一样第15页Hedidnotleaveuntilhismothercameback.
If(假如),unless(除非)和assoonas(尽快),when(当……时候)等引导从句时,主句是未来时或含有情态动词或祈使句,从句用普通现在时表示未来。如:Iwillgoifitdoesn’traintomorrow.Callmewhenhecomesback.Youshouldn’tspeakloudlyinclassunlessyouraiseyourhandtoaskaquestion.
考点二:隶属连词第16页when和while都有“当……时候”意思,但while引导时间状语从句中谓语动词必须用表示状态延续性动词,而when不受此影响。如:Pleasebuymesomestampswhileyouareinthepostoffice.“as…as…”意为“像……一样……”,引导比较状语从句,结构中要用形容词或副词原级。如:Hecanrunasfastashisbrother.
考点二:隶属连词第17页although/though和but,because和so不能出现在同一个句子中,但although和yet能够。如:Thoughitisraining,theyarestillworkinginthefield.Becausehegotuplate,hewaslateforschool.
“so…that…”与“such…that…”引导结果状语从句,要注意主句和从句时态要一致。考点二:隶属连词第18页★so+形容词+a/an+单数名词+that★such+a/an+形容词+单数名词+that★such+形容词+复数名词/不可数名词+that如:soyoungaboy=suchayoungboysuchinterestingbookssomanybooks考点二:隶属连词形容词副词many/few+复数可数名词much/little+不可数名词★so++that惯用搭配有:第19页Heissoyoungaboythathecan’tgotoschool.=Heissuchayoungboythathecan’tgotoschool.=Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.=Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyisnotoldenoughtogotoschool.考点二:隶属连词第20页即学即练选择适当单词填空________(Though/So)itissunny,thetemperatureisverylow.We’releavingforGuangzhou______(if/when)itisfinetomorrow.Hemaybeill,________(because/when)heisabsenttoday.Springcomes______(since/after)winter.Heis______(so/such)smartthathecandoithimself.Iwascooking______(when/while)shecamein.Thoughifbecauseaftersowhen第21页即学即练7.Iwillcallyou__________(until/assoonas)Igetthere.8.Heis______(such/so)agoodstudentthatheoftengetshighmarks.9.Hedidn’tgotobed______(until/because)hefinishedthework.10.Youmustspeaklouder______(sothat/suchthat)Icanhearyou.考点二:隶属连词assoonassuchuntilsothat第22页第二节介词介词是一个表示单词与单词、单词与句子之间关系虚词,在句中不能单独作句子成份,普通用在名词、名词短语或相当于名词短语结构前。它可与动词和名词组成短语,表示时间、地点、空间和其它关系。考点一:介词分类考点二:表示场所、方位介词基本使用方法考点三:表示时间介词基本使用方法用考点四:表示原因介词基本使用方法考点五:其它介词基本使用方法第23页考点一:介词分类简单介词at,between,in等2.合成介词into,without等3.短语介词becauseof,insteadof等4.二重介词,frombehind,untilafter5.分词介词,including,regarding(关于)等第24页考点二:表示场所、方位介词基本使用方法at和in表示“在某地”。at后接小地方;in后接大地方如:inShanghai在上海atthestation在车站In,on和to都表示“位于”。in表示在某范围之内位置;on表示两个地方接壤;to表示不接壤。第25页考点二:表示场所、方位介词基本使用方法如:Taiwanliesinthesouth-eastofChina.ShandongProvinceliesonthenorthofJiangsuProvince.JapanliestotheeastofChina.3.between和among都表示“在……之间”。between用于表示二者之间;among主要用于表示三者或三者以上事物之间。如:Don’ttellothers.It’sasecretbetweenus.Theteacherisstandingamongthestudents.
第26页考点二:表示场所、方位介词基本使用方法above,over和on都表示“在……之上”,below和under表示“在……下面”。above表示“高于……”,表示相对高度,反义词是below;over表示“在……正上方”,反义词是under;on表示“在……之上”,与物体表面接触。如:Theplaneisflyingabovetheclouds.Thereisavillagebelowthemountain.Thereisabridgeovertheriver.Thereisaballunderthetable.Thereisabookonthedesk.第27页考点二:表示场所、方位介词基本使用方法by,beside和near都表示“在……附近”。by表示“在旁边,紧挨着”;beside表示在旁边或紧靠,相当于nextto;near表示在时间或空间上距离很近。如:Ilikeplayingbythesea.HeisstandingbesidePeter.Helivesnear/bytheriver.第28页考点二:表示场所、方位
介词基本使用方法
6.across和through表示“穿过,经过”。across表示从表面穿过、横跨过;through则强调空间概念,表示从内部穿过。如:Hewalkedacrosstheroad.Hecangothroughtheforestbyhimself.
第29页考点二:表示场所、方位介词基本使用方法in和into表示“进入……内”;on和onto表示“在(到)……上”。in和on侧重于表示状态;into和onto侧重于表示动作。如:Heworksinafactory.Heputhisbookintohisbackpack.Thebookonthetableismine.Theworkersliftedthegoodsontothetruck.
第30页考点三:表示时间介词基本使用方法at,on和in用来表示年、月、日、时刻等。(1)at用于表示钟点或在某一时刻,有时用在节日前。如:at6o’clockatChristmas(2)on用于表示某日或详细某一天早晨、下午和晚上等。如:onFridayonMondaymorning(3)in用在年份、月份和季节前面或用于某一段时间。如:insummerin第31页考点三:表示时间介词基本使用方法before和after表示时间前后。如:Youmustgobackhomebefore12p.m.Hewenttobedafterfinishinghishomework.3.for,during,through,throughout,between,in和within等表示一段时间。如:Hestayedherefor5weeks.During/Inthepast2years,hehasmadegreatprogress.第32页考点三:表示时间介词基本使用方法for,during,through,throughout,between,in和within等表示一段时间。如:Someanimalssleepallthroughthewinter.Therearemanyheroesthroughouthistory.Hewasplayinggamesbetween7and9lastnight.Iwillbebackin10minutes.Hiscomputerhasbrokendown3timeswithinaday.
第33页考点三:表示时间介词基本使用方法from和since表示时间起点(since后面接从句时用作连词)。如:Heworksfrommorningtonight.Wehavebeenfriendssince3yearsago.5.by表示“到……为止”。如:Bythetimehegottothecinema,thefilmhadbeenover.
第34页考点四:表示原因介词基本使用方法
如:Hedidn’tgotoschoolbecauseofhisillness.Markhadtoleavehishomelandforpoliticalreasons.Themandiedfromcaraccident.Hisnosewentredwithcold.Themandiedofillness.第35页考点五:其它介词基本使用方法about和on表示“关于”。about是惯用词,只是包括但不详细或深入地探讨;on用于有准备正式语言交流,如演讲、讲学等。如:Canyoutellmesomethingabouttheaccident?HewillgiveusatalkonMars.2.as意为“作为”。如:Asastudent,yoush
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《2025委托合同完整范本》
- 2024北京丰台区高一(下)期中数学(B卷)及答案
- 旅游管理服务质量提升知识题
- 食品加工技术与食品安全标准练习题
- 金融行业智能风险评估与防控方案
- 市场营销消费者行为学测试题及答案
- 塑料跑道施工方案
- 路基山体施工方案
- 林地生态资源开发管护协议
- 2025年安全生产风险分级管控考试题库:安全标准化建设试题
- 安防监控智慧安防监控系统设计与实施方案
- 《石油化工金属管道工程施工质量验收规范2023版》
- 智能制造能力成熟度模型(-CMMM-)介绍及评估方法分享
- 2024年度餐厅与旅行社旅游服务定制化合同3篇
- 品管圈PDCA参赛案例-提高护士对急救药品知识的知晓率医院品质管理成果汇报
- 工贸行业隐患排查指导手册
- 肠梗阻业务学习
- 电梯故障代码表
- 地方导游基础知识电子教案 专题七 学习情境三 宁夏回族自治区课时教案
- 中国吉兰-巴雷综合征诊治指南2024解读
- 景区旅游安全风险评估报告
评论
0/150
提交评论