河南省驻马店市确山县部分初中联考2024-2025学年八年级下学期4月月考道德与法治试题

2024—2025学年下学期学情调研卷(二)八年级道德与法治(人教版)注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.2025年1月6日，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调：“新时代新征程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，努力取得更大成效。”坚持用改革精神和严的标准管党治党，是基于中国共产党()①是中国人民和中华民族的先锋队②肩负着履行好执政兴国的重大职责③根本宗旨是实现共产主义④是推动经济持续健康发展的唯一力量A.①②B.③④C.①③D.②④2.下面三幅图片共同说明了()全国人民代表大会企业职工代表大会村民参加村务公开会A.我国公民直接行使国家权力B.只有年满18周岁的公民才享有广泛的权利C.我国的一切权力属于公民D.我国公民可以通过各种途径参与政治生活3.尊重和保障人权是我国宪法原则之一，也是现代法治国家立法活动的基本要求。下列事件能体现尊重和保障人权的有()①某县劳动部门开展下岗职工再就业岗前培训②市民纷纷践行垃圾分类，美化居住环境③政府加大资金投入，建设“农家书屋”④某公安机关为获取证据对犯罪嫌疑人进行暴力审讯A.①②B.①③C.②④D.③④

4.漫画反映出该国家机关的内部决策所违反的原则是()A.举手表决B.少数服从多数C.民主集中制D.领导决策制5.我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”材料表明()A.人民是国家的主人，具有至高无上的权威B.宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题C.国家权力来自于人民，人民可以任意行使权利D.普通法律只规定国家生活中的一般性问题6.宪法宣传周期间，某校开展了“学宪法·讲宪法”的手抄报评选活动。下列选材与所阐述的观点相匹配的有()选项选材观点①《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，该法第一章第一条规定“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据②2024年3月28日，重庆市发展和改革委员会举行了宪法宣誓仪式，新提任的27名处级领导干部依法进行了宣誓因为宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则③绘制“我国法律法规体系”思维导图表明宪法是一切法律的总和④近年来，安徽省以“救急难”互助社为平台，助推社会救助与慈善帮扶有效衔接；构建“物质+服务”多元格局，让困难群众生活更有保障符合国家的一切权力属于人民的宪法基本原则A.①②B.②③C.①④D.③④7.八年级(1)班的同学们在道德与法治课上，探究“中国共产党与宪法的关系”，以下同学的结论适宜的有()①小芸：中国共产党可以不受宪法的约束②小楠：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动③小坤：中国共产党领导人民制定了宪法，也领导人民遵守宪法④小明：我国宪法是党的主张和意志的统一，与人民意志无关A.①③B.①④C.②③D.②④

8.中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法第一百二十八条中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。第一百三十一条人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。由上述条文可知()A.人民法院公正司法，不受任何监督B.宪法是党的主张和人民意志的统一C.人民法院由人民代表大会选举产生D.宪法设置国家机构，并授予其职权9.2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利于()①提高科学素养，不断适应社会的发展②普及宪法常识，增强全社会宪法意识③营造法治氛围，让法治精神深入人心④提升宪法地位，推动宪法完善和发展A.①②B.②③C.①④D.③④10.“非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的上述规定表明()A.公民的人身自由不受侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.公民权利是由刑法规定的D.公民权利与义务相互依存11.李某通过租借自己的自行车获得了500元钱；他在广播里听说九寨沟发生了7.0级地震的消息，就把这500元钱捐献给了灾区人民。李某分别对自己的财产行使了()A.使用权处分权B.收益权占有权C.劳动权收益权D.收益权处分权12.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列理解正确的有()①选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础②监督权是公民赖以生存的基础③人身自由是公民最基本、最重要的权利④人格尊严权包括姓名权、隐私权和劳动权A.①②B.①③C.②④D.②③13.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经过调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们()A.诉讼是公民维护合法权益的最后屏障

B.诉讼是维护我们合法权益的唯一手段C.沟通协商不利于解决公民之间的纠纷D.受到非法侵害，直接请求法院主持公道14.人民军队为人民，其尊严和荣光不容践踏。近日，某脱口秀演员就因出现严重侮辱人民军队的言论被警方立案调查。这启示我们青少年要()A.完善有关滥用言论自由权的法律法规B.加强对滥用言论自由权的行为的打击C.在法律允许的范围内行使言论自由权D.在审判滥用言论自由权案件时从重处罚15.八年级(1)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的有()①妈妈：我悉心地抚养和教育两个未成年子女②爸爸：我按时上交了出版稿酬的个人所得税③奶奶：我在区人大代表选举中投下庄严一票④爷爷：退休后我每个月都能按时领取养老金A.①②B.①③C.②③D.③④16.刘某某在应征入伍之后，多次以胸痛为由逃避训练，后又以患有抑郁症想要自杀为由请求退役处理。如果让你来做刘某某的思想工作，你会对他说()①为了追求个人荣誉，我们要依法服兵役②依照法律服兵役是每个公民的光荣义务③为了保卫祖国，我们应该正确行使权利④拒服兵役是违法行为，将承担法律后果A.①②B.②④C.①③D.③④17.新学期学习了权利义务的关系后，八年级(2)班的同学根据自己班级存在的问题进行讨论。在班级中，有的同学不愿意值日或值日不认真，只想享受权利而不愿履行义务，有的想多享受权利而少履行义务。对于这些现象，下列同学的观点正确的是()A.他们不珍惜自己的法定权利和义务B.他们没有认识到履行义务要付出艰苦的努力C.他们割裂了权利和义务的一致性D.他们没有认识到权利对自己的益处二、非选择题(4小题，共36分)18.(6分)习近平总书记曾在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话并强调，年轻干部是党和国家事业发展的希望，告诫他们要勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。习近平总书记讲的“清廉是福、贪欲是祸”，短短8个字，道尽领导干部为人为政的至理。

“清廉是福、贪欲是祸”，请从规范权力运行角度谈谈青年干部应该如何“积福避祸”。19.(8分)智能家居近些年备受人们青睐。某居民楼2楼有门口相对的两户，其中一家使用了智能门锁，该智能门锁带有拍照、摄像等功能，可以清晰地拍到对面住户的入户情况。某天，未装智能门锁的小王找到对门的小李，要求其在一周之内拆除智能门锁。但是小李认为，买智能门锁是为了保护自己家，没想窥视小王家，也没有私自使用他家的影像资料。再说，买什么类型的门锁是他的自由。但是小王却认为小李已经侵权，如果还不拆除，将会去人民法院起诉小李。运用所学知识，对小王和小李的言论进行辨别与分析。20.(10分)为探讨权利与义务的关系，某校八年级(3)班准备以“权利与义务相统一”为议题开展探究性学习活动。为此，同学们搜集了有关电动车的相关素材，请你参与其中，并完成下列任务。【探讨社会现象】电动车现象电动车作为现在不少人出行的代步工具，带来的便利性有目共睹，但同时也暗藏了不少交通安全隐患。有人因骑共享电动车闯红灯、违规停放，被交警现场教育；有人因骑行未挂牌登记的电动车上路，被交警直接扣车；有人因电动车上楼停放、充电被罚款；有人因骑乘电动车不戴头盔被罚款；有人因电动车违规加装遮阳篷被要求拆除并罚款……热议社会现象对于这些现象，同学们展开了讨论。小蕊认为，“电动车现象”既关乎个人权利也关乎个人义务。(1)请你指出“电动车现象”关乎个人的哪些权利和义务。(4分)【链接法律规定】小秦对于电动车未挂牌登记和违规停放的行为是否应该被处罚产生了疑问。为此，他查阅了相关法律规定。第十八条(节选)依法应当登记的非机动车，经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。第五十九条非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。——摘自《中华人民共和国道路交通安全法》

(2)请你结合法律链接，回答小秦的疑问，并说明理由。(6分)21.(12分)为了弘扬宪法精神，某校组织了以“理解权利义务，弘扬宪法精神”为主题的宣传活动。请你参与并完成以下任务。【设计组】第一小组同学开展了宪法主题宣传活动。为增强活动的趣味性，吸引更多同学参与，设计组拟开展丰富多彩的系列活动。活动一活动二活动三制作宪法宣誓誓词展板，开展宪法宣誓模拟活动围绕宪法、民法典等法律，开展知识问答、志愿讲解活动……(1)请你再设计一个活动。(2分)【调查组】第二小组进行了问卷调查。以下是对100名同学的问卷调查统计表。完整读过宪法从未读过读过，但未读完参加过宪法宣传15.3%33.1%51.4%38.9%(2)以上