建筑施工技术-教学大纲

建筑施工技术--教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：建筑施工技术2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业核心课4.学分/学时：[X]学分，[X]学时（理论教学[X]学时+实践教学[X]学时）5.适用专业：[具体专业名称]6.课程目标：本课程旨在培养学生掌握建筑施工的基本原理、方法和技术，具备施工组织与管理能力，能够解决建筑施工中的实际问题，为今后从事建筑施工技术与管理工作奠定坚实的基础。二、课程目标达成1.知识目标了解建筑施工的基本流程和主要施工工艺。熟悉各类建筑材料的性能、用途及检验方法。掌握土方工程、地基与基础工程、混凝土结构工程、砌体结构工程、防水工程等主要分部工程的施工技术要点。理解建筑施工组织设计的编制原理和方法。2.能力目标具备识读建筑施工图纸的能力。能够正确选择和使用建筑施工机械设备。掌握主要工种工程的施工操作技能，具备一定的施工质量控制和安全管理能力。能够编制简单的单位工程施工组织设计和专项施工方案。3.素质目标培养学生严谨、细致、负责的工作态度和团队协作精神。增强学生的质量意识、安全意识和环保意识。提升学生解决实际问题的能力和创新思维。三、教学内容与学时分配绪论（2学时）1.教学内容建筑施工技术课程的性质、任务和地位。建筑施工的特点、发展趋势及学习方法。2.教学方法课堂讲授案例分析土方工程（6学时）1.教学内容土方工程施工特点与施工准备。土方开挖：常用的土方开挖方法、施工机械选择、土方边坡与土壁支护。土方填筑：土料选择、填筑方法与压实方法。土方工程质量验收标准与安全注意事项。2.教学方法课堂讲授现场教学（条件允许时）视频演示地基与基础工程（8学时）1.教学内容地基处理：换填法、强夯法、挤密桩法等常见地基处理方法的原理、适用范围及施工要点。浅基础施工：无筋扩展基础、扩展基础、柱下条形基础等的施工工艺与质量要求。桩基础施工：桩的分类、各类桩的施工方法（锤击沉桩、静压桩、灌注桩等）及施工质量控制。地基与基础工程质量验收与常见质量问题处理。2.教学方法课堂讲授案例分析动画演示桩基础施工过程混凝土结构工程（12学时）1.教学内容模板工程：模板的分类、模板设计与计算、模板的安装与拆除。钢筋工程：钢筋的品种、规格、性能要求，钢筋的加工、连接与绑扎。混凝土工程：混凝土的原材料及配合比设计，混凝土的搅拌、运输、浇筑、振捣与养护。混凝土结构施工缝、后浇带的设置与处理。混凝土结构工程质量验收标准与质量控制要点。2.教学方法课堂讲授现场教学（到施工现场参观模板、钢筋、混凝土施工）实验教学（混凝土配合比设计实验）砌体结构工程（6学时）1.教学内容砌体材料：砖、砌块、石材及砂浆的种类、性能要求。砌体施工工艺：砌筑方法、组砌方式、墙体拉结筋设置、留槎与接槎要求。砌体工程质量验收标准与质量通病防治。2.教学方法课堂讲授视频教学展示砌体施工过程小组讨论质量通病防治措施防水工程（6学时）1.教学内容屋面防水工程：屋面防水等级与设防要求，卷材防水屋面、涂膜防水屋面的施工工艺。地下防水工程：地下防水等级与设防要求，卷材防水、涂料防水、防水混凝土等地下防水施工方法。卫生间、厨房等室内防水工程施工要点。防水工程质量验收与渗漏防治。2.教学方法课堂讲授案例分析（渗漏案例分析）现场教学（参观已完成的防水工程）建筑装饰装修工程（6学时）1.教学内容抹灰工程：抹灰材料、基层处理、抹灰层的分层构造与施工工艺。门窗工程：门窗的类型、安装方法与质量要求。饰面工程：饰面砖、饰面板安装施工要点。涂饰工程：涂料的种类、基层处理与涂饰施工工艺。建筑装饰装修工程质量验收标准。2.教学方法课堂讲授图片展示各类装饰装修工程效果视频教学装饰装修工程施工过程建筑施工组织设计（8学时）1.教学内容施工组织设计概述：施工组织设计的概念、分类与作用。单位工程施工组织设计的编制：工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方法、施工平面布置图等内容的编制方法。施工组织设计的技术经济分析。2.教学方法课堂讲授案例分析（优秀与一般施工组织设计案例对比）小组作业：编制单位工程施工组织设计部分内容四、实践教学环节1.实验教学混凝土配合比设计实验：让学生掌握混凝土配合比设计的方法和步骤，通过实验确定满足设计强度和工作性要求的混凝土配合比。学时安排：4学时2.课程设计单位工程施工组织设计课程设计：学生分组完成一个单位工程的施工组织设计，包括工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方法、施工平面布置图等内容，培养学生的施工组织与管理能力。学时安排：1周（20学时）3.现场实习施工现场参观实习：组织学生到实际施工现场参观学习，了解建筑施工的全过程，包括土方工程、地基与基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等各分部工程的施工工艺和质量控制要点，增强学生的感性认识。学时安排：2周（40学时）五、考核方式与成绩评定1.考核方式过程性考核+终结性考核2.过程性考核（40%）平时作业：包括书面作业、课程讨论、案例分析等，占总成绩的15%。实验成绩：根据学生在实验教学中的表现和实验报告质量评定，占总成绩的10%。课堂表现：包括出勤情况、课堂参与度、回答问题等，占总成绩的15%。3.终结性考核（60%）期末考试：采用闭卷考试形式，主要考查学生对课程知识的掌握程度，占总成绩的60%。六、教材及参考资料1.教材《建筑施工技术》（第[X]版），[主编姓名]，[出版社名称]2.参考资料《建筑施工手册》（第[X]版）相关建筑施工规范和标准，如《建筑地基基础工程施工质量验收标准》GB502022018、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB502042015等建筑施工相关的行业期刊和网站七、教学大纲编写说明1.本教学大纲依据专业人才培养方案制定，旨在培养适应建筑行业发展需求的高素质技术技能型人才。2.教学内容的选取注重实用性和先进性，紧密结合建筑施工实际，及时反映行业新技术、新工艺、新材料。3.教学方法采用多种形式相结合，充分利用现代教育技术手段，如多媒体教学、现场教学、视频演示等，以提高教学效果。4.实践教学环节的设计注重