廉洁文化进校园活动方案

廉洁文化进校园活动方案一、活动主题"清风润校园，廉洁伴成长"二、活动背景廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措。将廉洁文化融入校园，有助于培养师生的廉洁意识和道德品质，营造风清气正的育人环境。三、活动目标1.提高师生对廉洁文化的认知和理解，增强廉洁意识。2.培养师生廉洁自律的行为习惯和道德品质。3.在校园内营造浓厚的廉洁文化氛围，形成良好的校风、教风和学风。四、活动时间[具体活动时间区间]五、参与人员全校师生六、活动内容与形式（一）廉洁文化宣传1.设置宣传栏在校园内显著位置设置廉洁文化宣传栏，定期更新内容，包括廉洁故事、名言警句、廉政法规等。组织学生设计廉洁文化主题的手抄报，张贴在宣传栏展示。2.利用校园媒体通过校园广播、校园网、微信公众号等平台，定期推送廉洁文化相关内容，如廉洁小故事、廉洁教育活动报道等。制作廉洁文化专题视频，在校园内滚动播放。（二）廉洁主题教育活动1.主题班会各班级开展廉洁主题班会，通过案例分析、讨论交流等形式，引导学生树立正确的价值观和廉洁意识。组织学生围绕廉洁主题进行演讲、朗诵等活动，提高学生的表达能力和对廉洁文化的理解。2.国旗下讲话每周安排一次国旗下讲话，由校领导或教师进行廉洁主题演讲，向全体师生传递廉洁理念。3.专题讲座邀请专家学者或纪检干部来校举办廉洁文化专题讲座，深入解读廉洁文化内涵和相关法律法规。（三）廉洁文化实践活动1.廉洁文化征文比赛组织全校学生参加廉洁文化征文比赛，要求学生结合自身实际，阐述对廉洁的认识和理解。对优秀征文进行表彰和展示，激发学生的参与热情。2.廉洁文化绘画比赛举办廉洁文化绘画比赛，鼓励学生用画笔描绘廉洁主题，展现廉洁文化的魅力。将优秀绘画作品在校园内展示，营造浓厚的艺术氛围。3.廉洁文化社会实践组织学生走进社区、廉政教育基地等，开展廉洁文化宣传和社会实践活动。通过参观、调研等方式，让学生亲身感受廉洁文化的重要性。（四）廉洁文化融入课程教学1.学科渗透各学科教师在教学过程中，结合学科特点，挖掘廉洁教育元素，将廉洁文化融入课堂教学。例如，语文教师可以通过讲解古代廉洁故事，培养学生的廉洁品质；思想品德教师可以结合教材内容，引导学生树立正确的价值观和廉洁意识。2.校本课程开发开发廉洁文化校本课程，系统地向学生传授廉洁文化知识和理念。校本课程内容包括廉洁故事、廉政法规、廉洁行为规范等，通过课堂教学、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入学习廉洁文化。（五）廉洁文化与校园文化建设相结合1.校园环境布置在校园内设置廉洁文化景观，如廉洁文化长廊、廉洁文化雕塑等，让师生在潜移默化中受到廉洁文化的熏陶。利用校园墙壁、走廊等空间，张贴廉洁文化标语、字画等，营造浓厚的廉洁文化氛围。2.校园活动将廉洁文化融入学校的各项活动中，如运动会、文艺汇演等，通过活动传递廉洁理念。在活动中设置廉洁文化相关的环节或项目，如廉洁知识问答、廉洁主题表演等，增强活动的趣味性和教育性。七、活动实施步骤（一）筹备阶段（[具体筹备时间区间1]）1.成立廉洁文化进校园活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。2.制定活动方案，明确活动目标、内容、形式和实施步骤。3.准备活动所需的宣传资料、教学资源、实践活动材料等。4.召开活动动员大会，向全校师生宣传活动的意义和目的，激发师生的参与热情。（二）实施阶段（[具体实施时间区间]）1.按照活动方案，有序开展廉洁文化宣传、主题教育活动、实践活动等各项工作。宣传组负责廉洁文化宣传栏的设置和更新、校园媒体的宣传报道等工作。教育组负责组织主题班会、国旗下讲话、专题讲座等廉洁主题教育活动。实践组负责组织廉洁文化征文比赛、绘画比赛、社会实践等活动。课程组负责廉洁文化在学科教学中的渗透和校本课程的开发。环境组负责校园廉洁文化景观的布置和校园环境的廉洁文化氛围营造。2.定期对活动开展情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。3.加强各部门之间的沟通与协作，确保活动顺利进行。（三）总结阶段（[具体总结时间区间]）1.对活动进行全面总结，总结活动的成效、经验和不足之处。2.对在活动中表现优秀的班级、学生和教师进行表彰和奖励。3.整理活动资料，形成活动档案，为今后开展廉洁文化进校园活动提供参考。八、活动保障1.组织保障成立廉洁文化进校园活动领导小组，明确各成员的职责分工，确保活动的顺利开展。领导小组定期召开会议，研究解决活动中出现的问题。2.人员保障充分发挥学校教师的主体作用，鼓励教师积极参与廉洁文化教育活动的策划和实施。邀请专家学者、纪检干部等作为活动的指导教师，为活动提供专业支持。3.经费保障合理安排活动经费，确保活动所需的宣传资料、教学资源、实践活动材料等的购置，以及专家讲座、表彰奖励等费用的支出。九、活动效果评估1.学生廉洁意识调查在活动前后分别开展学生廉洁意识调查，通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对廉洁文化的认知、态度和行为变化，评估活动对学生廉洁意识的提升效果。2.师生参与度评估统计师生参与各项活动的人数和参与率，评估师生对活动的参与热情和积极性。3.校园廉洁文化氛围评估通过观察校园环境布置、校园媒体宣传等情况，评估校园廉洁文化氛围的营造效果。4.活动成果评估对活动中产生的征文、绘画、手抄报等成果进行评估，评选出优秀作品，评估活动的教育成果。十、注意事项1.活动要注重结合学生的年龄特点和认知水平，采用生动活泼、形式多样的活动形式，提高学生的参与兴趣。2.活动要与学校的教育教学工作有机结合，避免形式主义，确保活动取得实效。3.活动过程中要注意安全，特别是在组织社会实践等活动时，要提前做好安全预案，确保