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文档简介
民主小学控辍保学制度汇编一、总则(一)目的为了全面贯彻党的教育方针,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,控制学生辍学,提高义务教育普及程度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,结合我校实际,特制定本控辍保学制度。(二)工作原则1.依法控辍原则:严格按照国家法律法规,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,坚决杜绝辍学现象。2.全员参与原则:学校全体教职工共同参与控辍保学工作,形成齐抓共管的工作格局。3.关爱学生原则:关注每一位学生的成长和发展,尊重学生个性差异,为学生提供良好的教育环境和关爱,防止学生因各种原因辍学。4.动态管理原则:对学生辍学情况进行动态跟踪,及时发现问题并采取有效措施加以解决,确保控辍工作取得实效。(三)适用范围本制度适用于民主小学全体学生及教职工。二、控辍保学工作领导小组(一)组成人员组长:[校长姓名]副组长:[副校长姓名]成员:各年级主任、班主任、任课教师(二)职责分工1.组长职责全面负责学校控辍保学工作,制定学校控辍保学工作计划和目标。定期召开控辍保学工作会议,研究解决控辍工作中的重大问题。协调学校与家庭、社会各方面的关系,为控辍保学工作创造良好的外部环境。2.副组长职责协助组长开展控辍保学工作,具体负责组织实施学校控辍保学工作计划。定期检查各年级、各班级控辍保学工作落实情况,及时发现问题并提出改进意见。负责与家长及相关部门的沟通协调,做好辍学学生的劝返工作。3.成员职责各年级主任负责本年级控辍保学工作的组织和实施,定期统计本年级学生的出勤情况,及时发现并报告辍学学生信息。班主任是班级控辍保学工作的第一责任人,负责本班学生的日常管理和教育,关注学生思想动态,及时做好辍学学生的劝返工作,并与家长保持密切联系。任课教师要关心爱护每一位学生,认真履行教育教学职责,提高教育教学质量,吸引学生积极主动学习,防止学生因厌学而辍学。同时,协助班主任做好辍学学生的劝返工作。三、学生入学与注册制度(一)招生入学1.学校按照教育行政部门划定的学区范围,依法接收适龄儿童、少年入学。在招生过程中,严格遵守招生政策和规定,不进行任何形式的选拔性考试,确保学区内适龄儿童、少年按时免试入学。2.每年招生工作开始前,学校通过多种渠道(如学校官网、微信公众号、张贴公告等)向社会公布招生政策、招生范围、报名时间、报名方式等信息,确保家长和适龄儿童、少年及时了解招生动态。3.招生期间,安排专人负责接待家长和学生咨询,为家长提供详细的招生指导和服务。对符合入学条件的学生,及时办理入学手续,发放录取通知书。(二)入学注册1.新生入学后,学校按照学籍管理规定,及时为学生建立学籍档案。学籍档案内容包括学生基本信息、家庭信息、入学注册信息、学习成绩、奖惩情况等,确保学籍信息准确、完整。2.学生入学注册时,需提交户口本、出生证明等相关材料,学校认真审核材料真实性,确保学生身份信息无误。3.学校在每学期开学时,组织学生进行注册。班主任负责统计本班学生的到校情况,对未按时到校的学生,及时与家长取得联系,了解原因。对无故未到校注册的学生,按照辍学程序进行处理。四、学生辍学报告与劝返制度(一)辍学报告1.班主任是班级学生辍学情况的第一报告人。每天对本班学生的出勤情况进行认真统计,发现有学生未到校上课,要及时与家长取得联系,了解原因。2.如学生因特殊原因请假,家长需提前向班主任提交请假条,注明请假事由和请假时间。班主任要做好请假记录,并及时告知任课教师。3.若学生无故旷课达到一天以上,班主任要立即与家长进行沟通,了解学生去向。如无法联系到家长或家长对学生旷课情况不知情,班主任要及时向年级主任报告。4.年级主任在接到班主任报告后,要进一步核实情况,并及时向学校控辍保学工作领导小组副组长报告。对于疑似辍学的学生,要在当天形成书面报告,提交给学校领导小组。(二)劝返措施1.家访劝返一旦发现学生辍学,学校立即组织教师进行家访。家访教师要深入了解学生辍学原因,与家长进行面对面沟通,宣传法律法规,强调接受义务教育的重要性。针对不同原因导致的辍学,采取相应的劝返措施。如因家庭经济困难导致辍学,学校要向家长介绍国家和地方的资助政策,帮助家长解决实际困难,确保学生能够继续上学;如因学习困难导致辍学,教师要与家长共同商讨帮助学生提高学习成绩的方法,制定个性化的辅导计划,鼓励学生树立学习信心。家访结束后,家访教师要填写家访记录,详细记录家访情况、与家长沟通的内容以及采取的劝返措施等。2.小组劝返对于辍学时间较长、劝返难度较大的学生,学校成立劝返工作小组。劝返工作小组由班主任、任课教师、年级主任等组成,针对学生具体情况制定劝返方案。劝返工作小组定期与学生及其家长进行沟通交流,通过多种方式关心关爱学生,帮助学生解决学习和生活中的问题。同时,组织同学之间开展互助活动,让学生感受到集体的温暖和关爱,增强学生对学校的归属感。在劝返过程中,注重与家长保持密切联系,及时反馈学生在校的表现和进步情况,争取家长的支持与配合。同时,与家长共同探讨教育方法,提高家庭教育水平,形成家校教育合力。3.联合劝返对于个别辍学情况较为复杂,经学校多次劝返仍未复学的学生,学校积极与当地政府、教育行政部门、社区等相关部门沟通协调,形成联合劝返工作机制。联合相关部门工作人员再次深入学生家庭,进一步了解辍学原因,宣传法律法规和教育政策,对家长进行思想教育,督促家长履行送子女入学的义务。如遇特殊情况,必要时可通过法律途径解决,确保适龄儿童、少年依法接受义务教育。五、辍学学生复学制度(一)复学申请1.辍学学生有复学意愿的,由学生本人或其监护人向学校提出复学申请。申请时需提交书面申请材料,说明辍学原因和复学意愿。2.学校收到复学申请后,对申请材料进行审核。审核内容包括学生辍学原因、复学条件、学业水平评估等方面。对于符合复学条件的学生,予以受理。(二)复学评估1.学校组织对复学学生进行学业水平评估。评估内容包括学生的语文、数学、英语等主要学科的知识掌握情况,以及学生的学习能力、学习态度等方面。2.根据评估结果,为复学学生制定个性化的复学计划。复学计划包括学习内容安排、辅导措施、心理调适等方面,帮助学生尽快适应学校学习生活。(三)复学手续办理1.经评估符合复学条件的学生,学校为其办理复学手续。复学手续包括学籍恢复、编班、安排课程等。2.学校安排专人负责指导复学学生完成复学手续办理,并帮助学生熟悉学校规章制度和学习环境。同时,组织任课教师对复学学生进行学习指导和心理疏导,帮助学生尽快融入学校集体生活。六、控辍保学工作档案管理制度(一)档案内容1.控辍保学工作文件资料:包括国家和地方有关控辍保学的法律法规、政策文件、学校制定的控辍保学工作制度、工作计划、工作总结等。2.学生学籍档案:涵盖学生入学注册信息、学籍变动情况、学业成绩、奖惩记录等。3.辍学学生档案:记录辍学学生基本信息、辍学原因、劝返过程及结果等详细情况。包括家访记录、劝返工作记录、与家长沟通的相关材料等。4.控辍保学工作会议记录:学校召开的控辍保学工作会议纪要,包括会议时间、地点、参会人员、会议内容等。5.控辍保学工作统计报表:如学生出勤情况统计表、辍学学生情况统计表等,定期对控辍保学工作数据进行统计分析。(二)档案建立1.学校安排专人负责控辍保学工作档案的建立和管理。档案管理人员要严格按照档案管理规范,对各类档案资料进行分类整理、编号归档,确保档案资料的完整性和规范性。2.档案资料应及时收集、整理,做到随工作进展同步更新。对于重要文件、会议记录、统计报表等要妥善保存原件,并做好电子文档备份,以备查阅。(三)档案查阅1.因工作需要查阅控辍保学工作档案的,需填写档案查阅申请表,经学校相关领导批准后,方可查阅。2.查阅档案时,档案管理人员要做好查阅记录,包括查阅时间、查阅人、查阅内容等,确保档案资料的安全和完整。查阅人员不得擅自涂改、转借、复印档案资料。如需复印,需经档案管理人员同意,并注明复印用途。七、控辍保学工作考核与奖惩制度(一)考核内容1.班级控辍保学工作:包括班级学生辍学率、学生巩固率、劝返工作成效等方面。以学期为考核周期,统计各班学生辍学情况,计算辍学率和巩固率,并对各班劝返辍学学生的工作进行评估。2.教师控辍保学工作:考核教师对学生的关爱程度、教育教学质量、与家长沟通情况、劝返辍学学生工作表现等。通过学生评教、家长反馈、教学成绩评估等方式,综合评价教师在控辍保学工作中的表现。(二)考核方式1.学校成立控辍保学工作考核小组,负责对班级和教师的控辍保学工作进行考核评价。考核小组定期深入班级和教师中,通过查阅资料、实地走访、问卷调查等方式,全面了解控辍保学工作开展情况。2.每学期末,考核小组根据考核内容和考核方式,对班级和教师进行量化考核评分,形成考核结果。(三)奖励措施1.对于控辍保学工作成绩突出的班级和教师,学校给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.在教师职称评定、评优评先等方面,将控辍保学工作表现作为重要参考依据。对在控辍保学工作中做出显著成绩的教师,在同等条件下优先推荐。(四)惩罚措施1.对于班级辍学率超过规定指标的,取消该班级当年评选优秀班级的资格,并对班主任进行诫勉谈话。2.对于因工作不力导致学生辍学的教师,学校视情节轻重给予批评教育、扣发绩效奖金、取消当年评优评先资格等处罚。情节严重的,按照学校相关规定进行进一步处理。八、控辍保学工作宣传与培训制度(一)宣传工作1.学校利用多种渠道广泛宣传控辍保学工作的重要意义、法律法规和政策措施。通过学校官网、微信公众号、校园广播、宣传栏、家长会等形式,向师生、家长和社会各界宣传控辍保学工作的目标、任务和要求,营造良好的舆论氛围。2.每学期开学初,组织开展控辍保学宣传周活动。宣传周期间,通过举办主题班会、发放宣传资料、开展演讲比赛等形式,向学生宣传接受义务教育的权利和义务,增强学生的学习意识和自我保护意识。3.加强与家长的沟通交流,通过家长会、家访、家长学校等方式,向家长宣传家庭教育知识和方法,提高家长对子女教育的重视程度,引导家长积极配合学校做好控辍保学工作。(二)培训工作1.定期组织教职工参加控辍保学工作培训。培训内容包括国家教育法律法规、控辍保学政策解读、学生心理健康教育、劝返工作技巧等方面,提高教职工的控辍保学工作能力和水平。2.新入职教师上岗前,必须参加控辍保学专项培训,使其熟悉控辍保学工作要求和流程,掌握基本的控辍保学工作方法
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