2024秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的丝绸之路知识点新人教版_第1页
2024秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的丝绸之路知识点新人教版_第2页
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Page1第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域1．范围：汉代人把今日甘肃阳关、eq\a\vs4\al(玉门关)以西，也就是现在eq\a\vs4\al(新疆)和更远的广阔地区称作西域。2．目的：汉武帝相识到西域的重要性，确定招募使者出访西域，联络eq\a\vs4\al(大月氏)夹击匈奴。3．时间：公元前eq\a\vs4\al(138年)、公元前119年两次出访西域。4．影响：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。二、丝绸之路1．陆上丝绸之路(1)路途：从eq\a\vs4\al(长安)穿过河西走廊，经eq\a\vs4\al(西域)通往中亚、eq\a\vs4\al(西亚)，再到更远的欧洲；又把西域的物产和无价之宝运到中原。这条沟通eq\a\vs4\al(欧亚)的陆上交通道路，就是闻名的“丝绸之路”。(2)作用：丝绸之路是古代eq\a\vs4\al(东西)方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化沟通，起到了极大的促进作用。2．海上丝绸之路：从山东沿岸动身的船只穿过黄海，可到达eq\a\vs4\al(朝鲜)、eq\a\vs4\al(日本)。从eq\a\vs4\al(东南)沿海港口动身，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过eq\a\vs4\al(马六甲)海峡，通往eq\a\vs4\al(孟加拉湾)沿岸，最远抵达eq\a\vs4\al(印度半岛)南端和锡兰(斯里兰卡)。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。三、对西域的管理1．西域都护的设置(1)背景：eq\a\vs4\al(张骞)通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。(2)设置：公元eq\a\vs4\al(前60)年西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在eq\a\vs4\al(乌垒城)。(3)职能：颁行汉朝的号令，调遣eq\a\vs4\al(军队)，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。(4)作用：西域都护的设置，标记着西域正式归属中心政权，今eq\a\vs4\al(新疆)及eq\a\vs4\al(巴尔喀什湖)以东、以南的广阔地区是我国领土。2．班超经营西域：班超克服重重困难，使eq\a\vs4\al(西域各国)重新与汉朝建立联系；他还派甘英出访eq\a\vs4\al(大秦)。甘英到达安眠后受阻，未能接着前行，但此行开拓了通往eq\a\vs4\al(西亚)的路途。丝绸之路途路图【常考点】1．相关朝代：西汉。2．路途：从长安穿过河西走廊，经西域通往中亚、西亚，再到更远的欧洲。3．评价：是沟通欧亚的陆上交通道路，是古代东西方往来的大动脉。4．作用：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化沟通，起到了极大的

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