人美版初中美术八年级下册 第八课《色彩风景画》教案

人美版美术八年级下册第八课《色彩风景画》教学设计

课题色彩风景画单元第八课学科美术年级八年级

下册

了解认识色彩风景画并欣赏与分析色彩风景画的艺术特征

学习

学习色彩风景画的三种画法，及户外写生如何选景

目标

思考同一景物呈现不同色调的原因，并完成一幅色彩景物画

重点了解认识色彩风景画并欣赏与分析色彩风景画的艺术特征

学习色彩风景画的三种画法，及户外写生如何选景

难点思考同一景物呈现不同色调的原因，并完成一幅色彩景物画

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

请欣赏风景画

思考：这三幅画画的是什么题材（内容）的画?欣赏色彩风景让学生欣赏作

说一说你喜欢哪一副色彩风景画，它有哪些特画，互相交流品，抛出问题并

点打动了你引入本课内容

讲授新课

色彩风景画主要是指用色彩描绘室外景色的

绘画。作画时运用一定的表现方法，对静物进行提

炼与概括。

通过合理的构图和色彩结合运用，将观察了解色彩风景讲解色彩风景画

和感受到的景物美呈现出一幅画面，从而表达了艺画及如果构图的知识及带领学

术家对自然美讴歌。和色彩的结合生一起欣赏与分

欣赏色彩风景画运用。析色彩风景画的

图片艺术特征

春的喧闹（油画）

左图运用色彩来表现绿意盎然的春天。用深色欣赏并尝试分

表现枝干蕴含着浓厚的民族情调，使得人联想到中析色彩风景画

国画的笔墨和韵致。整体呈现出色调清晰，情感充

沛，洋溢着万物萌发的春之气息。

图片

桃园（油画）

右图同样采用了丰富又微妙的色彩来呈现出

生机盎然的春天景色。整体以绿意为主调色，黄青

色衬托，使得画面融合与协调性。

图片

徐家汇大教堂（油画）

左图由红色教堂与绿色树木形成强对比，突出

主体又深化主体风景，画家利用色彩进行抒发对景

物的情感。

练一练

图片

请尝试欣赏与分析左图的色彩风景画。你最喜思考绘画色彩讲解绘画色彩风

欢哪一幅，色彩画具有哪些特点。相互之间交流说风景画所需要景画需要的材料

说。哪些准备并学及不同材料所呈

思考交流习绘画色彩风现出的不同作品

请思考倘若要画色彩风景画，需要做哪些准景画不同的材效果

备？请相互之间举例说说。料所呈现的不

同效果

画色彩风景画需要做的准备工作：

1．颜料：水粉或水彩颜料，蜡笔，彩色粉笔

2．纸张：水粉纸或水彩纸

3．其他：调色盘、水桶、橡皮等

请欣赏以下色彩风景画，是选择不同材料所呈

现的不同效果。

图片——色粉笔色彩风景画

图片——蜡笔色彩风景画

图片——水粉色彩风景画

拓展提高

创作色彩风景画要运用一定的表现方法，对静

物进行提炼与概括，合理的构图和色彩的运用，将

观察、感受到的景物美，呈现在作品当中。

色彩风景画的三种画法

改画法、写生法、扩画法学习色彩风景讲解学习色彩风

A/改画法画的三种画景画的三种画

选择一幅风景图片做参考，对素材内容加入法，改画法、法，改画法、写

自己构思与想象，添加色彩即完成作品。写生法、扩画生法、扩画法。

B/写生法法

在真实的自然景色中，用概括的手法归纳复

杂风景，描绘出自己所见的风景。

1、起稿，简画景物轮廓

2、扩画整体色块及色调

3、完善细节刻画及色调

思考交流

在户外写生应该怎么选景，面对自然应该怎样

取舍？相互之间交流说说。了解户外写生讲解户外写生如

写生所谓的取景，就是要取其主要的、具有如何选景及取何选景及取舍，

特定意义的景物，同时舍弃与主题无关的，不具有舍目的是让学生能

特定意义景物。尝试自己去选景

可通过取景框的方式来借助观察及选景，选及懂得取舍。

取最为理想的角度进行构图即可。

理想角度必须：1、确定所画对象

2、有利于确定画面透视

C/扩画法

通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一

幅完整的风景画。

扩画法具体步骤

1、选择好风景画图片的局部作为扩画的素材，了解什么是扩讲解扩画法具体

勾勒出轮廓草稿图画法及其具体步骤

2、添加自己的想法，利用色彩把风景图景色步骤

呈现出来，并完善即完成作品。

以下为扩画法色彩风景画

图片

思考交流

图片

请思考右图作品同一个景物在色调上区别是

受哪些因素影响？思考同一个静抛出问题引导学

从同一景物会有不同色调，主要是受季节、物色调不一样生主动思考并讲

气候、光线、时间等因素的变化所影响的，从而呈受哪些因素影解会出现不同色

现出的冷暖、对比协调等丰富多彩的变化。响调受哪些因素的

因此，在创作色彩风景画时要特别注意对整体影响

色调的把握。

课堂作业

选择一幅自己喜欢的风景画作品进行临摹，选

择其中一种画法，注意体会和感受原作的色调和用布置课堂作业，

笔的特点。完成课堂作业目的让学生能尝

温馨建议试用所学的知识

建议同学们绘画色彩风景画采用水粉或水彩去体验和作画的

颜料为主要，在水粉纸或水彩纸上的作画。平时可乐趣

以用油画棒或色粉笔进行色彩速写练习。

学生作品

图片欣赏作品互相借鉴学习

课堂展示

相互之间展示自己的色彩风景画作品，谈谈作互相展示与交目的让学生互相

品的主题内容及在绘画过程中的感受与心得。流交流与学习

课堂总结

色彩风景画的学习内容到此已结束。回顾下

我们学习欣赏与分析了色