中学机构职责

第一章处室职责

一、校长室职责

校长室是学校行政的决策指挥机构。其主要职能是：

1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律

办事，全面提高教育质量，

2.制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。

3.指挥、协调各处室的工作，对各处室工作进行指导、督促、检查、评价和管理。

4.组织实施德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建

设好德育工作队伍，切实提高德育效果。

5.指导有关部门，按照国家统一编制的课程标准、教学大纲，遵循教学规律组织教学，

建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

6.组织实施对体育、卫生、艺术、信息技术和通用技术教育等工作的领导和管理。

7.指导实施教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识，不断提高教师的政

治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的主动性、积极性和创造性。

8.组织实施对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，逐步改善办学条

件和教职工的福利。

9.调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学

工作。

10.领导外事工作，积极开展对外交流活动，抓好特色教育，加强与国外友好学校的联

系、交流。

二、党总支职责

1、学习、宣传和执行党的路线、方针、政策和法规，保证和监督上级党组织和行政部

门的决定、指示在学校得以贯彻执行。

2、积极参与学校的发展规划、人事任免、重大决定、基建项目等重大问题的决策，支

持和协助行政开展各项工作。

3、坚持党管干部的原则，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和

监督工作。

4、抓好学校教职员工的思想政治工作，组织政治理论学习，不断加强党员和群众的理

想信念教育、职业道德教育、法制教育。

5、加强党支部自身的思想、组织、作风和制度建设，加强党风廉政建设，做好党员的

教育、管理、监督和发展工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

6、加强对工会工作的领导。认真指导工会工作，积极支持工会依照国家法律和章程开

展工作。

7、加强对教职工代表大会的领导。支持教代会正确行使职权、定期召开教代会；支持教

代会、教职工积极参与学校的民主管理、民主监督。

8、加强对共青团、青年、妇女工作的领导。认真研究并指导学校共青团、青年、妇女

工作，保证群团组织正常行使权力和履行职能。

三、教代会职责

1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，努力完成教育、教学及各

项行政工作任务。

2、听取校长的工作报告，审议学校重大决策、改革措施和规章制度，讨论通过教职工

考核奖惩、「资福利等重大事项.

3、根据上级党组织的部署，参与民主推荐、评议、监督领导干部学。

4、积极支持校长履行职责，及时收集、反馈教职工对学校工作的意见。对学校工作实

行民主监督。

5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。

6、制定、修改学校教代会实施办法，监督该办法的执行。

四、校长办公室职责

1、按学校工作计划，校务会、校行政工作会议精神，安排好学校行政工作日程，为校

长、书记提供行事日历。

2、负责组织起草学校的行政工作计划和总结等文件，组织修订全校性的规章制度，审

核以学校行政名义上报下发的各项文件，以学校名义发布有关行政的通告、通知等。

3、处理校长、书记委派或交办的有关联系、召集、调查、参加会议等工作。

4、处理来往电话、函件、来访接待等事务，负责机要信件的领取和投递。

5、保管和正确使用学校印章，审发对外行政介绍信。

6、负责行政公文的打印、收发、登记、传递、立卷、归档等工作。填写上级教育行政

部门及有关单位下达的各种行政报表。

7、做好校长与各行政部门人员的联络工作，上传下达协调各职能部门之间的工作任务

及其进程，做好学校会议的安排准备工作。

8、做好重大节日和校内重大活动的筹备、安排和接待工作。

9、负责学校信息工作，组织编写学校年鉴，大事记。

10、负责学校宣传工作。

11、贯彻执行党和国家关于人力资源工作的方针、政策，拟定学校人力资源管理的规章

制度。

12、负责学校岗位设置，合同聘用的管理。

13、负责全校教职工的考核、评价、聘任的指导、管理工作。

14、.负责全校教职工的工资、福利管理工作。

15、协助学校领导做好干部的选拔、考核、任免、管理等相关工作。

16、负责全校教职工的流动调配、离职退休工作。

17、负责学校师资队伍的规划、招聘、选拔、培训、教育、进修等管理工作

18、负责全校教职工的奖惩及劳动纪律管理。

19、负责全校教职工人事档案的管理,做好人事信息资料的收集、整理、汇总：管理人事信

息系统，上报人事统计报表。

20、协助领导做好学校规章制度、考核制度的制定、修改和保存工作。

21、负责学校教育创新的组织工作。

22、办理学校领导交办的其他工作，执行各种临时性的上级指令性工作。

五、课程研发中心职责

教学处是在校长领导下，负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是：

1、执行国家统一编制的课程标准、教学大纲，制定并实施学校教学处工作计划和有关

教学工作的各项规章制度，审阅教研工作计划及备课和教学进度计划，并定期检查指导，总

结交流经验。

2、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动；注重培养青年

教师，培养各科教学骨干;加强对教学方法和学习方法的研究利指导，建立健全教师业务档

案。

3、编制校历、课程表和作息时间表，会同总务处做好教室调度工作。做好排课、调课、

代课等工作。

4、在校长室指导下做好招生宣传工作、新生录取工作，负责录取工作所需文件、表格、

录取通知书及有关材料的印制和寄发。

5、做好招生工作和毕业生的升学指导工作，对毕业生进行追踪调查，分析反馈信息，

改进教学工作。

6、严格学籍管理，做好学生的编班，报到注册、转学、休学、复学、退学、毕业、肄

业、奖励、处分等教学工作；建立并管理学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学

生去向登记、学籍存根、学生证等学籍档案工作。

7、配合校长室做好教研室的备课建设、课堂教学、教师的教育教学质量的评估考核和

教务管理。

8、做好全校师生的教科书、教学参考书等的征订工作；审批各年级试卷及教学补充材料，

做好试卷、学生成绩、计划、总结等资料归档和统计报表工作。

9、做好校际的教学交流、观摩活动的安排和接待工作。

10、完善学校教育教学科研网络，依托科研骨干组建科研管理工作小组。

H做好当年度科研经费的预算和上年度科研经费的决算工作，合理安排和使用科研经费。

12、根据学校整体规划，制订学校教科研规划和每学期的工作计划，并负责具体实施；

加强教育科研规范化管理,完善和实施教育科研常规管理制度：做好学期总结I•作.提高科

研管理水平。

13、加强科研知识和科研管理的学习，利用各种渠道进行科研意识宣传，以形成浓郁的

教育科研氛围。

14、搭建平台，加强教师的科研能力培训。组织校本科研培训I;参加科研培训班；参与课

题研究；参与区域科研征文活动；在日常教育教学中渗透科研要求等等。

15、负责教育科研全程的组织、协调、管理工作。负责研究前期的策划和立项、实施过

程中的阶段评价和阶段检查、研究后期的成果鉴定评价、奖励等；结合本校实际，编制学校

课题指南；做好教育科研谩题的申报、论证、立项、实施、检查、反馈、总结、鉴定和成果

推广等过程管理工作；在遴选的基础上，申报区、市级课题，并积极配合区科研室落实区、

市级课题的过程管理工作，

16、承担学校重大课题研究的策划、组织、协调、管理工作，重点研究与学校特色建设

有关的情报资料•，负责重大改革项目的前期调研工作，为学校决策提高参考。

17、加强与市教育局科研部门及兄弟学校科研室的联系与交流，共享科研资源。

18、畅通科研信息交流渠道，通过多种方式将最新的教育动向和科研成果通报给老师。

汇总年度教育科研成果，总结、推广教育教学改革经验，编辑出版校刊及教育教学研讨专辑

等；负责策划各种形式的学校教育科研交流、评奖活动，通过科研论坛、成果鉴定现场会、

推荐发表等形式推广教师的教科研成果。

19、加强教自科研管埋信息化建设及资源库建设。落实常规管埋电子化JL作，认真做好

教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等档案管理工作，充分开发和利用学校教育科研资

源。负责学校教育科研网站维护、管理工作。

六、学生成长中心职责

1、根据教育局要求和学校工作计划，负责制定学期的德育工作计戈IJ,制定重大教育活

动日程表，经校长批准后保证贯彻执行。

2、负责教育常规管理，对教育情况进行常规检查，维护正常的教育秩序，严格把好质

-里EX-天V-。

3、负责班主任（含见习班主任）业务进修、培训、交流、公开展示、研讨等工作，为班

主任提供教育理论与信息服务，帮助班主任提高业务水平。

4、负责协调学校与家庭、社会的关系，协调安排各年级家长会，指导家庭教育，组织

学生社会实践活动。

5、负责学生与班级的奖惩工作并卜报行政会议或校务会议批准,负责指导对学生的操

行评定。

6、负责问题学生的帮教工作，预防青少年违法犯罪。

7、负责组织学生假期活动。

8、负责学生偶发事件和伤害事故的调杳处理工作。

9、负责主持召开年级组长会议、班主任会议、德育研讨、交流会、德育报告会、学生

座谈会、家长座谈会、班主任拜师会等会议.

10、负责对教育过程实行监控，进行教育管理日常检荏工作。

11,.完成校长交办的各项工作。

七、团委职责

1、贯彻、执行党的路线、方针、政策，对广大团员和学生开展共产主义理想和社会主

义信念教育、爱国主义、集体主义、世界观、人生观、价值观、成才观教育。

2、根据学校的工作部署和要求，结合本校实际，制定学校每学期团的工作II划，定期

召开团总支委员会和各班团支部书记会议，传达上级指示，布置、讨论和检查工作；及时向

校党组织和德育部汇报工作和反映情况。

3、配合德育处开展丰富多彩的校园文化活动。

4、组织开展学生社会实践活动和社区志愿者活动，使广大团员在活动中做到受教育、

长才干、作贡献。

5、加强团的组织建设，做好团支部改选、团员发展，作，协助党组织做好推荐优秀青

年团员人党工作。

6、增强共青团员意识教育，组织开展争创优秀团支部和争做优秀共青团员活动。组织

开展做好优秀团支部、优秀团员、优秀班团干部、先进班集体和三好学生等评比、表彰工作。

对违纪团员进行批评、教育和处分。

7、指导和帮助学生干部开展工作，抓好学生骨干队伍建设。

8、负责学生团、教工团团费的收缴和团组织关系的迁转工作。

9、完成党组织、德育处交给的其它各项工作任务。

八、资源和技术服务中心职责

1、在校长领导下，负责全校的总务、后勤工作，是为学校的发展，学校的教育、教学

和全校师生员工提供后勤保障和优质服务。

2、根据学校整体规划，负责学校的基本建设，做好学校校舍和各类设施、设备的维修

维护和管理丁作，保证各类设施、设备完好、使用安全.做好学校硬件建设，实班学校整体

规划。

3、协助校长制定学校经费收支预算，通过财务预（决）算，管好学校经费，提倡开源节

流、勤俭办公，严格执行财务管理制度，认真监督资金收人与使用情况。

4、负责师生的生活管理，认真办好食堂、服务部等生活服务项目，贯彻落实《食品安

全卫生法》等法律、法规，努力把食堂办成师生员工温馨之家。

5、加强校产管理，做好校产的配置、采购，分门别类建立固定资产项目，使用保管好

固定资产，建立实物保管台帐，做到帐物相符。

6、负责校园环境建设，做好美化、绿化工作，搞好绿化规划和日常管理。

7、负责做好全校办公、教学、生活的水、电、气供应和保障工作，加强管理，保证设

施设备的安全使用，经常组织检查，发现问题及时处理。

8、做好全校校舍、校园管理，做好基建维修管理，经常检查，发现问题及时处理，创

建优美、和谐的教学生活环境。

9、做好安全预防工作，保证食品安全无事故，做好安全用电，节约用水、用气，防止

各类事故发生。

10、负责学校日常事务工作，及时处理日常事件。

11、负责学校非在编人员管理，加强对非在编人员的教育、培训、考核。

12、建立健全适合后期工作的管理、考核制度，组织总务后勤人员的政治学习、业务培

训，不断提高后勤工作的服务质量和服务水平。

13、加强与各处室的协作、配合，搞好学校的中心工作。

九、工会职责

1、学校工会作为教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。

2、组织教职工选举教职工代表。

3、提出教职工代表大会议题的建议，主持教代会的筹备工作和会议的组织工作。

4、主持教职工召开民主生活会，讨论学校工作。

5、进行调研，向教代会提出建议，检查督促教代会决议的执行情况，发动教职工落实

教代会决议。

6、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政策、业务和管理知识，

提高教职工代表素质。

7、接受和处理教职工代表的申诉和建议，维护教职工的合法权益。

第二章处室人员职责

十、党总支书记主要职责

党支部实行集体领导，党总支书记负责主持党支部的日常工作，主要职责是：

1、抓好党支部自身建设。组织制订、实施党支部的工作计划、决议、制度并检查执行

情况，按要求向支部大会和上级党组织报告工作。

2、负责定期安排、召开支部委员会、支部大会和党小组会议，结合本校的实际情况，

贯彻执行上级党组织的决议、指示，研究安排党支部工作，认真完成上级党组织和学校支部

布置的各项工作。

3、积极支持学校的教育教学改革，支持校长依法治校。了解、分析、掌握党员干部和

教职工的政治思想、工作学习等情况，发现问题及时解戾，做好经常性的思想政治工作，为

推动学校科学发展提供坚实的组织保证和思想保证。

4、抓好党员干部的政治理论学习。主持召开领导班子民主生活会，带头开展批评与自

我批评，不断提高党员干部的政沿思想素质。带领全体党员，在学校各项工作中发挥共产党

员的先锋模范作用。

5、抓好班子、支委成员、中心组成员及全体教职工的队伍建设，重点加强人党积极分

子、后备干部、青年教师队伍建设，为党组织和学校不断培养政治上可靠，业务上过硬的骨

干队伍。

6、协调党、政、工关系，与党支部委员、行政领导保持密切联

系，配合、义持各条线工作，允分调动各方面的积极性。

十一、校长主要职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持教育必须为社会主义现代化

建设服务、为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义

建设者和接班人；依照学校章程实施管理，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。

2、实施任期目标责任制。校长应根据国家法律、法规及教育行政部门的要求和本校的

实际情况提出学校长远发展目标和任期责任目标，经教代会（教职工大会）通过，报教育行政

部门审批后组织实施。

3、负责教师队伍建设。组织制定教师队伍建设规划和培训计划，推进学习型团队是设，

促进教师专业化发展，不断提高教师职业道德水平、专业水平、创新素质和科研能力；加强

对班主任、中青年和骨干教师等的培养，严格教师队伍管理，改善教师队伍结构，建设一支

德才兼备、富有创新精神和实践能力的教师队伍。

4、全面负责学校教育、教学、科研工作.树.为了每一个学生终身发展的理念,坚持

育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的思想，以学生为主体，教师为主导，实施素质

教育，把德育、智育、体育、美育有机地统一在教育教学的各个环节中，促进学生全面发展。

5、负责总务后勤工作。贯彻勤俭办学原则，坚持为教育教学和师生员工服务的方向。

严格财务管理，严守财经纪律，合理编制预算，加强校产管理，提高资金和教育资源使用效

益。建立健全财务规章制度。切实抓好平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园建设。关

心教职工和学生的生活，不断改善办学条件。

6、支持学校党组织开展工作，充分依靠和发挥学校党组织在推动学校改革发展和维护

检定中的作用，积极支持工会、共青团、少先队、学生会等群众组织和民主党派按照各自章

程进行活动。做好民族团结工作。

7、发挥学校的社会服务功能，积极支持社区文化发展和精神文明建设，积极参与社区

教育活动，推动社区及家长参与学校管理和监督，促进学校教育、家庭教育、社区教育的协

调致，形成良好的育人环境。

十二、工会主席主要职责

1、每学期组织召开教代会，参与学校民主管理和民主监督。

2、协助党支部、校长室抓好师德教育，组织会员开展为人师表、精神文明活动。做好

教职工政治思想工作，教育教职工严格遵守国家政策、法律和学校的各项规章制度。

3、加强工会队伍的建设，指导并培训工会干部，调动工会干部的积极性，为教工说话、

办事，做教_L之友，办好教JL之家。

4、关心教职工生活，深人了解教职工生活状况，枳极维护教职工的根本利益，及时向

学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。

5、负责制定学期或年度的工会工作计戈ij,提出学期或年度总结组织好工会委员的分工，

定期召开校工会委员会会议，不断提高学工会的工作水平。

6、认真抓好文明组室的创建和评比工作，根据文明组室的评比细则，每月考评一次，

并做好反馈工作。每周检查学校室内外卫生并反馈，要求及时整改。

7、关心老教师，搞好退管会工作。

8、科学、合理使用工会经费。

9、完成党总支和上级工会交办的其他工作。

十三、德育副校长主要职责

主管德育工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的德育工作。其主要

职责是:

1、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度

工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，并组织实施。

2、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度

和相关的评价制度，并组织实施。

3、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指

导性意见，贯彻落熨中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研

工作。

4、抓好年级主任和班主任队伍建设，深入了解情况，采取多种方法不断提高年级主任和班

主任队伍素质。

5、对各年级、班级工作进行指导、检查、监督和评价，确保学校德育工作的实效性。

6、指导德育处抓好学生的日常行为规范工作，提高学生刍我管理能力。加强校园文化建设，

营造良好的校园文化氛围，

7、指导团队部门抓好少先队、共青团工作。

8、抓好校风、班风建设，组织研究开发“理解性”校本嚏育课程，形成有特色的良好校风，

培养优良的学校精神。

9、指导各类德育工作坊定期有效开展工作，尤其是关注“家校互动坊”活动开展情况，使

学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，共同开展学生的思想道德教育。

10、指导学校的心埋教育_L作，为心埋教师提供学习条件，提

高教师素质；调适教职工的心理状态，培养学生健康心理品质；开展常规心理辅导活动等心理

健康教育工作。

11＞抓好卫生、安全工作。全面负责学校的卫生教育、安全工作等，

12、抓好艺术教育工作。指导艺术教师积极开展有益于学生身心健康，提高校园文化氛围的

各种文娱活动、社团活动，并重点办好有特色的团队，在局属学校形成一定的影响力。

13、负责学校各项大型德育活动及其对外宣传的组织和落实。

14、完成上级部门交办的其他德育工作。

十四、教学副校长主要职责

教学副校长协助校长管理学校的教学工作，具体分管教学处、科研室、课程开发中心、

图书资料中心、网络中心、实验室、特殊教育、语言文字、体育等教学业务工作。主要职责

是：

1、认真贯彻党的教育方针,严格遵循教学规律,确保培养合格人才•为.卜一级学校输

送优质生源。

2、遵循学校办学的总体思路，积极组织教工学习教改理论，结合学校生源特点，确定

学校课程总体规划和阶段目标，为不断提高教育教学质量做好组织领导工作。

3、认真组织全体教工学习课程标准及有关文件，有效推进校本课程建设，指导制订教

学计划，并按要求组织实施基础型课程、拓展型课程及探究型课程，定期检查、督促并做好

总结。

4、严格执行国家规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动和学术交

流活动，指导各教研组、备课组开展教学研讨，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质

量。

5、建立健全学校教学系统的各项规章制度，定期6开教务工作会议，切实加强常规管

理，保证正常教学秩序的稳定和教学水平的提高。

6、深入教学笫一线，了解情况、征求意见，指导改进教学方法和学习方法。组织对教

师教学工作的检查和质量考评工作。

7、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。指导教学处做好新老教师“拜

师结对”工作、骨干教师培养工作，加强教师队伍建设。

8、按上级规定和学校实际情况，指导教务处和总务处选择订购教材和各项教学资料、

器材、设备等。

9、组织教务处全体人员安排好各项考试，及时统计、分析成绩。抓好学生的学风和考

风建设。

10、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业、

肄业等各项工作。

十五、后勤副校长主要职责

协助校长履行其工作职责，主持后勤日常行政工作，主持建立分管工作档案。

1、负责学校的基本建设、总务后勤等工作。直接领导学校服务处工作，审查学校服

务处工作计划，推动和检查计划的落实。

2、认真贯彻执行总务工作为师生服务、为教育教学服务的指导思想，与其他副校长

密切配合，团结协作，协调工作。

3、分管学校的财务工作，抓好学校资金的使用和管理，严格遵守财务管理制度和学

校的规定,审批经费开支.

4、分管学校基建工作，其中包括校舍的规划、设计、施工、维修校舍等工作。

5、监督检行物业管理工作，加强对校园环境的管理、绿化、美化、净化工作的指导。

6、领导学校安全管理工作，协同主管德育学生管理工作的副校长做好学校的安全保

下.工作，定期组织学校安全检行，对于不安定因素，及时采取措施消除隐患。

7、开源节流，努力改善办学条件和师生员工的工作、学习和生活条件，增加教职员

工必要的福利。办好学校食堂，保障师生的健康。

8、加强对财务人员的管理和遵纪守法的教育，提高严格遵守财务管理制度和秉公办

事的自觉性。

9、负责考核、评价所领导的中层干部的工作，并提出奖惩意见。

10、协助校长工作并完成校长交给的其他工作任务。

十六、办公室主任职责

()职务

1.负责督促、检查行政部门对国家的方针政策、上级指示和校务会议、行政会议及校

长决策的贯彻执行情况。

2.定期组织收集、综合、分析全校的教育教学、行政各方面的信息、，主动做好典型经

验的调查总结，及时向校长汇报、请示工作。

3.根据校长指示，负责组织校长主持的工作会议；做好行政办公会、教职工大会、校

长例会等会议记录_L作：安排好会务_L作。

4.负责起草校长授意的综合性工作计划、总结和报告，主动为校长当好参谋。

5.负责保管、使用校章、校长印章、介绍信，函电收发及来客接待和来电接听工作,

及时编写学校大事记。及时记载学校、教师获得的各级各类荣誉称号。

6.负责档案室管理和建设工作。做好人事档案、业务档案的收集、整理、归档等工作，

并根据有关制度保管和使用人事档案和业务档案。要严守档案保密制度。

7.根据学校工作目标要求，及时制定本室工作计划并检查落实。

8.协助做好年度考核及各类考核、评价的有关工信。

9.负责办理教职工调入、调出、辞职、解聘、辞退、退休、退养、出国等有关手续。

10.负责办理教职工的报到、转正、定级、年度考核、职称评定、工资晋升、教职工

奖惩等具体工作。

11.负责学校的考勤及教职工的工资、福利、奖金、津贴、绩效工资等的计算与调整

工作.

12.协助校长做好聘用合同制工作，并负责人员编制的报批和管理工作。

13.负责做好文明单位的台账收集与整理工作。

14.负责做好学校安全防范和治安保卫工作：做好安全台账资料收集和整理工作.

15.向教职工宣传有关政策法规，在政策许可范围内解决好教职工的实际困难。

16.负责新进人员的培训工作。

17.向校长解释有关政策，对学校人员需求和冗余情况作出预测。

18.完成市教育局人事部门的各类报表填写和数据统计工作。

19.负责学校宣传工作；做好重大节日和校内重大活动的筹备、安排和接待工作，

20.完成校长交办的其他各项工作。

（二）职权

1.有权向全校各部门索要资料和信息。

2.有权检查督促校长召开的会议决议和校长指示的贯彻执行情况。

3.有权督促各部门及时做好文件、资料的立卷、归档工作。

4.有权按校长指示，协调各部门之间的工作。

5.有权审核和校正以学校名义起草的文件，对不符合要求，质景不高，意义不大的文

件、资料，有权拒绝印发，

6.有权拒绝不符合规定或程序的校章使用要求。

（三）职贡

1.对得知行政工作的异常情况，未能及时向校长反映，以至造成重大损失负责。

2.对学校行文发生差错，或收集、整理资料失实，机密文件或文书档案管理不严，导

致严重后果负责。

3.对公文、函件、电话、传递不及时或发生丢失，误传现象，影响工作负责。

4.对印章、介绍信管理不严，使用不当，造成不良后果负责。

5.对未及时制定落实本室工作计划负责。

6.对超出职权范围擅自作决定导致严重后果负责。

7.对日常检查不力，制度执行不严，处理不公，导致严重后果负责。

8.对职务、职权范围内的失职负责。

十七、课程研发中心主任职责

（~）职务

1.负责研制与学校主动发展规划相协调一致的学校课程规划：

2.负责根据上级相关文件精神、结合学校发展实际制定每学年的学校课程统整方案

及课程实施指南：

3.负责学校课程过程实施的监管、指导与服务：

4.负责指导各学科教研组制定与学校主动发展规划相协调一致的学科主动发展规划

（或相关课程建设方案）

5.负责指导各学科教研组每学期制定学科行动计划，并检查该行动计划与学科主动

发展规划、学校课程统整方案的印证性、可操作性、可检测性和可持续性；

6,负责督促学科教研组开展富有成效的课程专业行动，并向学科教研组的专业行动

提供相关咨询与服务：

7.负责组织、实施学科教研组的考核与评比；

8.负责教师课堂建设的过程性监管、指导与服务；

9.负责指导各学科团队（教研组、备课组、专题小组等）课堂教学的研究与实践活

动，并为其提供必要的咨询与服务工作；

10.负责研制或引进相关工具，组织对各学科课堂教学进行过程性观察、诊断、分析，

根据分析结论对相关教师（或学科团队）提出富有针对性的整改意见，并督促整改意见的落

实情况；

11.负责组织、指导各年级校本课程的整体设计、开发、实施、管理与评价工作:

12.负责组织、指导各年级综合实践活动的整体设计、开发、实施、管理与评价工作；

13.切实做好培优补差工作，做到有计划、有措施、有效果；

14.负费开展教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流“理解

教育”的理念、实践与反思；

15.负责整合校内外课程资源，为各年级教育教学提供服务；

16.负责相关计划、总结、过程性材料等教学档案的收集、整理、归档工作；

17.负责安排校级研究课、汇报课等公开课的主题设计、安排协调、组织实施、交流

反思、登记公示等：

18.负责学校教师的校际公开课、市级公开课、省级公开课等各级各类公开课的组织

协调：

19.负责市教育局基教处相关文件、报表等的落实、填报、申报工作；

20.负责本部门工作的组织协调，协助课程中心周主仟完成相关工作：

21.完成校长交办的其它工作。

(-)职权

1.有权督促与检查各学科教研组国家课程校本化实施措施的落实与效能情况；

2.有权定期检查全校教师的备课笔记；

3.有权定期、不定期检查各学科教研组、备课组相关专业行动的落实与效能情况：

4.有权签署教师提出的各项教育、教学资料的油印申请，有权拒绝油印质量不高、

意义不大、与学校整体安排不协调教育、教学资料；

5.有权向教师索要备课本、教研组活动记录、备课组活动记录等教育、教学活动资

料：

6.有权定期、不定期检查学生作业情况、听课情况等，定期、不定期召开学生座谈

会、交流会等，了解课程实施情况；

7.有权根据实际需要选配、指定相关班级进行“理解教育”课堂转型的相关试点工

作；

8.有权组织教师对校内、外相关人员、团队进行必要的公开教学、经验交流、专题

访谈等活动；

9.有权向教师索要相关教育、教学资料，及时做好文件、资料的立卷、归档工蚱；

10.有权对教师教肓教学活动中的过失行为、错误行为提出批评、教育、口头警告,

或向校长室建议给予警告、记过、记大过等行政处分;

11.有权向校长室提出各学科教研组长、备课组长人事建议；

12.有权协调本部门的工作；

13.相关理论、理念的学习权。

（三）职责

1.对未及时制定、落实相关工作计划、规划负责：

2.对得知学校教学工作的异常情况，未能及时向校长反映，以至造成重大损失负责：

3.对得知的教师个体教学异常行为未予适当干预，以至造成重大教学事故的，负领

导责任：

4.对各学科教研组、备课组计划未及时落实未予适当干预，以至造成重大损失，负

领导责任：

5.对超出职权范围,擅自作决定导致的严重后果负责：

6.对日常检查不力、制度执行不严、处理不公导致的严重后果负责；

7.对职务、职权范围内的失职负责。

周艳副主任

（-）职务

1.负责研制与学校主动发展规划相协调一致的教育科研规划；

2.负责研制并组织实施高质量的学期校本研修行动方案；

3.负责根据学校整体发展需要，设计学校统领性的教科研课题，并向相关教科研机构

申报和具体实施；

4.负责组织、安排教师教育教学理论、先进教学思想的学习；

5.负责指导相关学科教师（团队）设计教育教学科研项目或课题活动：

6.负责对各级各类立项研究课题的领导，组织、安排和管理好立项科研课题的研究工

作，检直督导课题研究进程、科研生产力转化过程：

7.负责校内教育科研情况、学术论文、科研成果等信息资料的搜集和整理工作，做好

教育教学论文的评选和认定工作，组织教科研成果推广活动；

8.负责组织学科形成性检测活动，做好命题、阅卷和质量分析工作，为学科课堂建设

提供依据；

9.负责收集、分析、反馈各类教育教学信息，为各年级教育教学提供教育信息服务：

10.负责组织协助构建课堂教学评估体系、开发评估工具，对课堂教学进行全力位评

估;

11.负责组织实施学校校本培训活动，指导各学科开展富有针对性、实效性的组本研

修；

12.负责最新教育教学信息的主动发布与教师咨询；

13.负责设计、组织校内学术交流活动：

14.负责组织教师参加“为理解而教”等主题培训活动；

15.负责每学年设计、组织学校教师基本功竞赛活动，组织教师参加校外各项教学评

比活动；

16.负责设计、组织学校青年教师成长营等活动：

17.负责全校师生教材、教学资料的审批、征订、收发和管理工作。

18.负责统整图书、实验、信息等资源，引领学科教学发展：

19.负责学校多媒体设备、闭路电视系统、广播系统充分为教学服务T作：

20.负责相关计划、总结、过程性材料等教学档案的收集、整理、归档工作；

21.研究相关理论，为校长决策提供理论支撑；

22.协助开展教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经

验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平：

23.协助课程研发中心戴主任完成相关工作；

24.完成校长交办的其它工作。

(二)职权

(1)有权组织校级教科研课题的审批、评估等：

(2)有权督促各教师(团队)做好教科研、校本研修工作；

(3)有权组织教师参加校内、外相关培训活动；

(4)有权要求教师、班级参加有助丁学校发展、有助丁“理解课堂”建设的相关调宜、

访谈、试点等活动：

(5)有权组织教师对校内、外相关人员、团队进行必要的公开教学、经验交流、专题

访谈等活动；

(6)有权组织对学校各学科教学质量进行诊断与分析，有权根据校长室要求决定各项

教学质量数据是否予以发布：

(7)有权调配与管理图书、科技、信息等课程资源；

(8)有权向教师索要教育科研、校本培训等相关资料，及时做好文件、资料的立卷、

归档工作；

(9)有权签署教师提出的各项教育、教学资料的油印申请，有权拒绝油印质量不高、

意义不大、与学校整体安排不协调教育、教学资料；

(10)有权向校长室提出各学科教研组长、备课组长人事建议；

(11)相关理论、理念的学习权。

(三)职责

1.对未及时制定、落实相关工作计划、规划负责；

2.对得知学校教学工作的异常情况，未能及时向校长反映，以至造成重大损失负责：

3.对未及时组织(通知)教师参加各级各类评比活动，以至造成严重后果负责：

4.对学校组织的各类教学质量检测中出现的试题质量问颗，负领导责仟：

5.对不应公开的教学数据泄露负责；

6.对超出职权范围，擅自作决定导致的严重后果负责；

7.对日常检杳不力、制度执行不严、处理不公导致的严重后果负责；

8.对职务、职权范围内的失职负责。

十八、学生成长中心主任职责

一)职务

1.负责根据上级相关文件精神、结合学校发展实际制定每学期的学校德育工作行动方案并上报

市教育局德育处；认真总结学期德育工作并上报教育局德育处：

2.负责学校德育工作行动方案过程实施中的监管、指导与服务；

3.负责班主任业务进修、培训、交流、公开展示、研讨等工作，规划落实每两周一次的班主任

论坛活动，为班主任提供教育理论与信息服务，帮助班主任提高业务水平；

4.负责制定每周班主任工作指南，并提供必要的相关咨询与服务；

5.负责指导以下学校德育工作坊的有序、高效运行：家校互动坊、理解故事坊、阳光家庭坊、

校园耕耘坊、关心下一代工作坊.；

6.负责市教育局德育处相关文件、报表等的落实、填报、申报工作：

7.负责学校各类德育课程的整体设计、开发、实施、管理与评价工作：新生入学课程、开学日

课程、结业式课程、晨会深程、班主任论坛课程、学校月主题活动课程、年级大会课程、国

旗卜讲话课程等;

8.负责组织开展校开学典礼、读书节、生命教育主题活动节等大型德育活动；

9.负责协助姜主任组织开展九年级毕业典礼、校体育节、科技与创意节、文化与艺术节等大型

德育活动；

10.负责协调学校与家庭、社会关系，协调安排七、八年级家长会，指导家庭教育，组织七、

八年级学生社会实践活动；

11.负责七、八年级学生与班级的奖惩工作并上报行政会议批准；

12.负责组织召开七、八年级班主任碰头交流会、学生大会、年级研讨会、学生座谈会、家长

座谈会等各类会议：

13.负责七、八年级问题学生的帮教工作，预防青少年违法犯罪：

14.负责七、八年级学生偶发事件和校园伤害事故的调查处理工作：

15.负责对七、八年级进行教育管理及日常检查、反馈工作：

16.负责指导七、八年级晨会课程、班级主题活动课程的实施与及时评价反馈工作：

17.负责本部门相关工作和七、八年级宣传工作：

18.负责七、八年级学生学籍管理工作；

19.负责本部门工作的组织协调和德育材料的收集、整理与归档；

20.完成校长交办的其它工作。

（职权）

1.右.权督促、检查各班级文化建设行动方案y优秀项目的规划、落实与效能情况；

2.有权根据学校德育工作行动方案设计组织各类德育活动：

3.有权定期或不定期进入班级开展班级晨会和班级主题活动的听课活动，并开展班主任约谈、

座谈等交流活动：

4.有权签署或拒绝签署七、八年级班主任提出的有关教育活动（如班刊、班级小报等）的油

印申请；

5.有权对教师教育祜动中的过失行为、错以行为提出批评、教育、口头警告、或向校长室建

议给予警告、记过、记大过等行政处分；

6.有权向相关教师索要德育活动资料，及时做好文件、资料的整理、归档工作；

7.有权对本部门相关工作的宣传报道进行审核和上传校园网；

8.有权向校长室提出班主任、年级组长人事建议；

9.有权协调本部门的工作：

10.相关理论、理念的学校权。

（职责）

1.对未及时制定、落实相关行动方案或计划负责；

2.对未及时完成教育局德育处相关文件、报表等的落实、填报、申报工作负责；

3.对得知学校教育工作的异常情况但未能及时向校长室反映，以至造成的严重后果负责•：

4.对不应公开的相关教育信息泄露负责：

5.对超出职权范围、擅作决定导致的严重后果负责；

6.对日常检查不力、制度执行不严、处理不公导致的严重后果负责：

7.对所分管年级出现的秩序混乱或教育事故负领导责任。

8.对职务、职权范围内的失职负责

学生成长中心姜皎副主任

（二）职务

1.负责学期体、卫、芝T作计划制定和期末相关T作总结，并汇总至李丰仟处：

2.负责学校德育工作行动方案过程实施中的监管、指导与服务；

3.负责协助李主任开展班主任业务进修、培训、交流、公开展示、研讨等工作，规划落实每两

周一次的班主任论坛活动，为班主任提供教育理论与信息服务，帮助班主任提高业务水平：

4.负责每周学校卫生、学生文明礼仪、个人卫生、各班卫生使者团工作开展情况的督查与指

导，及时汇总数据和信息到李主任处，协助李主任完成班主任工作指南的制定；

5.负责指导以下学校德育工作坊的有序、高效运行；阳光体育坊、心理游戏坊、北郊红十字、

科技创意坊、艺术与人生宣传坊：

6.负责协助李主任并开展学校各类德育课程的整体设计、开发、实施、管理与评价工作；新

生入学课程、开学日课程、结业式课程、晨会课程、班主任论坛课程、学校月主题活动课程、

年级大会课程、国旗下讲话课程等：

7.负责组织开展九年级毕业典礼、校体育节、科技与创意节、文化与艺术节等大型德育活动；

8.协助李主任组织开展校开学典礼、读书节、生命教育主题活动节等大型德育活动；

9.负责切实有效开展好阳光体育大课间活动和文体俱乐部活动；

10.负责组织学校体育、艺术（音美）、航模、机器人、信息各社团积极参与各类各级比赛并

及时做好表彰工作；

11.负责协调学校与家庭、社会关系，协调安排九年级家长会，指导家庭教育，组织九年级学

生社会实践活动；

12.负责九年级学生与班级的奖惩乍并上报行政会议批准:

13.负责组织召开九年级班主任碰头交流会、学生大会、年级研讨会、学生座谈会、家长座谈会

等各类会议并及时做好宣传工作；

14.负责九年级问题学生的帮教工作，预防青少年违法犯罪：

15.负责九年级学生偶发事件和校园伤害事故的调查处理工作；

16.负贡指导九年级晨会课程、班级主题活动课程的实施与及时评价反馈工作；

17.负责本部门相关工作和九年级的宣传工作：

18.负责九年级学生学籍管理工作：

19.完成校长交办的其它工作。

（职权）

1.有权督促、检查学校体育、卫生、艺术工作计划的制定、落实和效能情况：

2.有权围绕学校德育目标设计并组织开展体、卫、艺相关活动：

3.有权对学校、班级H牛、学牛文明F牛礼仪等进行定期或不定期大检杳,并诵报和责成整改：

4.有权签署或拒绝签署九年级班主任提出的有关教育活动（如班刊、班级小报等）的油印申请；

5.有权对教师教育活动中的过失行为、错误行为提出批评、教育、口头警告、或向校长室建议

给予警告、记过、记大过等行政处分；

6.有权向相关教师索要体、卫、艺活动资料，及时做好文件、资料的整理.、归档工作；

7.有权对本部门相关工作的宣传报道进行审核和上传校园网；

8.有权向校长室提出班主任、仔级组长人事建议；

9.有权对校医务室工作进行督察和指导；

（职责）

1.对未及时制定、落实相关体、卫、艺计划负责；

2.对未及时完成部门学期总结负责；

3.对得知学校体、卫、艺工作的异常情况但未能及时向校长室反映，以至造成的严重后果负

贡；

4.对不应公开的相关教育信息泄露负责；

5.对超出职权范围、擅作决定导致的严重后果负责：

6.对日常检查不力、制度执行不严、处理不公导致的严重后果负责；

7.对所分管年级出现的秩序混乱或教育事故负领导责任。

8.对职务、职权范围内的失职负责

十九、团支部书记、委员主要职责

1、团支部书记职责

(1)及时传达贯彻学校及上级党团组织的决议和会议精神，随时向团总支请示和汇报工

作。

(2)主持支委会和支部团员大会，结合上级精神和本支部的具体情况，讨论安排支部组

织生活、组织活动及其他工作，组织开展适合本支部特点的独立活动，并及时提出支部工作

中需要研究的问题交支委会或支部团员大会讨论决定。

(3)经常了解支部团员青年思想、学习、生活和工作情况，及时发现问题和解决问题，

及时向团总支反映不能解决的问题，做好经常性的思想政治工作。

(4)结合实际情况，主持制定团支部工作计划、决议，并提交支委会讨论决定。

(5)正确处理上下级关系，及时传达团总支指示，经常向团总支汇报工作，并取得支持，

与各支部委员保持密切联系.协调好各支部委员的关系.

(6)同班长及班委会其他成员保持密切联系，经常交流、互相促进、互相支持，并协助

班长抓好班级的有关管理工作。

(7)管理团支部的日常事务，并进行经常性的检查。监督工作计划、决议的执行情;兄，

并考核各支部委员工作、按时向团总支报告工作。

(8)以团干部标准严格要求自己，确实起到表率作用，并抓好支部干部的自身建设，不

断反省自己，不断改正白己的不足，并带头开展批评与自我批评，不断提高工作水平，按时

开好民主生活会，发挥集体领导的作用，督促、检行和帮助各委员做好分管工作。

2、团支部副书记职责

(1)协助支部书记开展工作，并着重做好自己分管的具体工作。

(2)支部书记不在时负责主持支部工作。

3.组织委员职责

负责团的组织建设和组织管理工作，其主要职责是：

(1)经常检查团员执行团的决议、履行团员义务，遵守团的纪律情况，并对违纪团员进

行批评教育，提出处理意见。

(2)协助支部书记提匕组织生活、组织活动方案，并组织团员具体实施。

(3)负责对团外青年培养、教育和考查工作，提出发展新团员的意见，具体办理接收新

团员手续。

(4)根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查、督促团小组过好组织生活。

(5)做好团支部组织生活记录、团费收缴、团员数统计等工作，尤其是要制定团员青年

花名册，及时掌握团员青年的基本情况。

(6)填写《团支部工作手册》，协助团支部书记对团员青年进行量化考核，抓好团员民主

评议工作，填报支部量化考核材料，同时，向支委会提出对优秀团员表彰奖励的建议，做好

推荐优秀团员人党的建议工作。

4.宣传委员职责

宣传委员主要负责团员青年的思想教育工作。其主要职责是：

(1)了解本支部团员青年的思想状况，根据团委和团总支的布置，提出宣传工作和学习

教育工作的计划和建议，井负责具体实施。

(2)根据学校和上级党团组织的要求，组织好形势政策的学习及政治理论和团的基础知

识的学习，在各项活动中，组织好宣传动员工作。

(3)做好支部「作的宣传「作.建立好人好事登记表，办好团支部的板报、墙报及刊物

等一切宣传阵地。

(4)协助班委会开展学习、文娱、体育等活动。

(5)了解团员青年的意见和要求，及时向团支部、团总支或团委反映，对一时办不到的

或不切合实际的要求，做好耐心和细致的说服解释工作。

(6)组织团员青年积极主动的向团内刊物投稿。

二十，少先队大队辅导员主要职责

大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支

部的直接领导下，负责少先队的组织管理及学生的思想教育等工作。

1、大队辅导员要努刀学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的

基本知识，在党团组织的领导和指导卜枳极开展少先队工作。

2、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，

学期木耍进行总结。

3、指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，

定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。

4、领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自

理能力。

5、教育、督促学生自觉遵守中学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各级、

各种竞赛活动。

6、办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断枳累经验，

做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。

7、搞好鼓号队的训练，积极开展文体活动。

8、认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好

发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们

的工作能力。

9、向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。

10、维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。

11、提出少先队改革、发展的设想以及与新课改结合的设想和具体做法。

12、认真安排好学生的寒暑假活动，组织好学校的冬令营、夏令营活动。

13、认真抓好大、中队干部的培养，与有关同志一起组织并指导好学校的鼓号队。

二H^一、工会主席工作职责

1、每学期组织召开教代会，参与学校民主管理和民主监督。

2、协助党支部、校长室抓好师德教育，组织会员开展精神文明活动。做好教职工政治思想

工作，组织会员开展为人师表、精神文明建设活动。教育教职工严格遵守国家政策、法规和

学校的各项规章制度.通过学校橱窗等宜传载体，及时宜传教职工的先进事迹。制订常州市

北郊初级中学“十佳师德标斥”评选办法，每一学年组织开展评比。

3、领导与组织全体会员积极参加学校的各项活动，并围绕学校中心工作，自主组织开展各

项提升会员业务能力与水平的各项活动。

4、积极组织群众性的各项文体活动，丰富会员生活，提升会员生命质量，办好“教工之家”。

5、加强工会队伍的建设，指导并培训工会干部，调动工会干部的积极性。

6、关心教职工生活，深入了解教职工生活状状况，积极维护教职工的根本利益，及时向学

校反映教职工的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。

7、负责制定学期和年度的工会工作计划，做好学期和年度总结工作，定期召开校工会委员

会会议，不断提高学校工会的工作水平。

8、认真抓好文明组室的创建和评比工作，每月考评一次，并做好反馈工作。每两周检查教

职工办公室的卫生并反馈，要求及时整改。

9、关心老教师，搞好退管会工作。

10、科学、合埋使用JL会经费.

11、完成上级工会布置的各项工作。

二十二、工会女工委员工作职责

1、代表和保护女教职工的特殊利益和合法权靛，组织女教职工进行政治和理论学习，

努力提高女教职工的自身素质。

2、协助并监督学校及有关部门贯彻有关女教职工切身利益的政策和制度，组织和代表

女教职工参加学校的教学、科研等诸方面的民主管理。

3、参与学校涉及女教职工切身利益的规章制度的制定，维护女教职工的合法权益和特

殊权益。

4、深入调查研究，了解女教职工情况，及时反映她们的意见和呼声，尽力为女教职工

排忧解难，为女教职工谋福利，维护女教职工特殊利益。

5、抓好计划生育、晚婚晚育及妇幼保健宣传工作，帮助女教职工正确处理婚姻、家庭、

孩子等问题.

6、配合做好“三八”妇女节，“六一”儿童节等庆祝活动；做好女教职工的评优评先活

动。

7、完成学校党总支、上级工会交办的其它工作。

二十三、工会生活委员工作职责

1、维护教职工正当权益，套与有关教职工权益调查处理等工作，做好特困职工情况调

查，协助做好教工慰问工作。关心教职工生活，经常了解教职工生活状况和身体健康情况，

尽力为教职工办实事。

2、参加有关住房改革、补助、奖品发放等关系会员切身利益问题的研究讨