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文档简介
中考生物二模试卷
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.池塘的小鱼能长成大鱼的根本原因是()
A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果
C.细胞生长和分裂的结果D.细胞生长或分裂的结果
2.在制作叶片临时装片时,正确的切片方法是()
A.迅速地一次切割B.缓慢地切割
C.缓慢地来回切割D.迅速地来回切割
3.5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死.这
说明()
A.生物能适应环境B.生物能影响环境
C.环境能影响生物D.环境能适应生物
4.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶
子上去的()
5.要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择
()
A.B.湿土干土
社
C.D.
干土
一如
6.如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不
考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点.下列叙述错
误的是()
A.A点绿色植物不进行光合光合作用
B.B点绿色植物开始进行光合作用
C.BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用
D.光照强度大于D时光合作用不再增强
7.东明西瓜品质优良,原来只在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、
嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收.下列对于瓜农在西瓜种植过程中,
采取的相关措施的解释,不正确的是()
A.合理密植-提高光合作用的效率
B.幼苗带土移栽-俣护幼根和根毛
C.合理施肥-提供植物生长所需的有机物
D.育苗时覆盖地膜-提高地表温度,保持土壤湿度
8.如图为人体不同结构层次的变化过程示意图.以下叙述错误的是()
。,♦簪%s-甲3-国乙;
A.a是细胞分裂过程B.b是细胞分化过程
C.甲属于器官D.乙属于系统
9.下列哪一项不属于青春期发育的特点()
A.身高和体重迅速增长
B.性发育和性成熟
C.男(女)性器官的形成
D.神经系统的调节功能大大增强
10.食用的面筋,被消化酶消化的部位是()
A.口腔和胃B.胃和小肠C.小肠和大肠D.胃和大肠
11.以下对如图“人血涂片观察图”中说法错误的是()
A.人体血液中1的数目最多
B.3能穿过毛细血管壁
C.成熟的细胞1无细胞核
D.人体血液中3越多则免疫力越强
12.下列哪一项不属于排泄()
A.呼出气体B.排出尿液C.排出粪便D.排出汗液
13.下列动物的身体全属于辐射对称的是()
A.水蛆、珊瑚虫B.海葵、涡虫
C.蚯蚓、日本血吸虫D.蛔虫、蝗虫
14.下列疾病中与人体激素分泌异常有关的是()
①佝偻病②贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症.
A.③④⑥B.②⑤⑥C.①②⑤D.①⑤⑥
15.老师在办公室内批阅作业,忽然一同学推门进办公室问问题,他为了
辨认这位同学摘下了眼镜,请问这位老师戴的是()
A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.太阳镜
16.脊椎动物和无脊椎动物主要区别在于()
A.体温是否恒定B.体内是否有脊椎
C.体表是否被毛D.体内是否有脊柱
17.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力
来自()
A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节
18.虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的
原因按照达尔文进化理论的解释应该是()
A.定向变异的结果B.种间互助的结果
C.长期相互选择的结果D.种内斗争的结果
19.下列哪种环境中,霉菌最容易生长()
A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食雄0.潮湿的沙土地
20.下列各项中,属于人类对真菌利用的是()
①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食.
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤
21.大柱山林场有国家级重点保护野生动物30种,自治区重点保护野生
动物66种,这一事实体现了,其本质是.()
A.生物种类多样性生态系统多样性
B.生物数量多样性蛋白质多样性
C.生物种类多样性基因的多样性
D.生物数量多样性染色体多样性
22.鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强.将鸭梨的枝条嫁接到野
生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是()
A.与鸭梨一样香甜B.与野生梨一样酸
C.酸甜各半D.不酸也不甜
23.转基因超级鼠的研制成功,说明了()
A.生物的性状是由基因决定的
B.生物的性状通过生殖而传递
C.生物的性状是由外界环境决定的
D.生物的性状与外界环境无关
24.在越古老的地层中,成为化石的生物()
A.数量越多B.越简单、越低等
C.种类越丰富D.越复杂、越高等
25.下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有()
①水蛆出芽②细菌分裂③杂交水稻的培育④哺乳动物的克隆⑤桃
树的开花结果.
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.阅读资料和图并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能供帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注
意的目标,这非常有利于它的生存,然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需
要不断实践以积累经验.
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起
进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会,雌雄蛾能在较短的
时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.
(1)资料一说明行为是学习行为的基础.
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的
物质在生物学上叫做,这一实例表明了动物个体间能够进
行-
(3)图甲中的M表示的发育过程称为.
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字
母和箭头表示)
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2].
(6)丁图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要的营养物质和
氧.
27.如图A为植物细胞模式图,B为草履虫结构示意图.
(1)A图中起支持和保护作用的是图中[]所示结构,液泡是图中
[]所示结构.
(2)B图中草履虫靠图中[⑦]的摆动在水中旋转前进.
(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体
交换的表膜其实就是细胞结构中的(填文字).
(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④.
(5)在显微镜下观察图A时,若光线偏暗则应该换用面反光镜对
光・
***
A图
28.根据如图的漫画回答问题:
(1)细菌的“话”正确吗?.
(2)很多抗生素可以用来治疗图中引起的疾病.
(3)下列描述中属于病毒特征的有.
A、没有细胞结构B、分裂生殖
C、具有鞭毛D、都营寄生生活
(4)引起艾滋病的病原体是,为预防艾滋病的传播,注射器要严
格消毒,这属于预防传染病环节中的,注射过禽流感疫苗的人不
会再患禽流感,这属于免疫.
29.已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,小丽是一个做过双眼皮
手术的女生,她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家庭成员
眼睑遗传的关系图谱如图:
口收”外
O
・不♦陂a”
(1)父母都是双眼皮,而小丽是单眼皮,这种现象在遗传学上称为
双眼皮和单眼皮是一对
(2)小丽成年后若与一双眼皮男子结婚,有可能生育出双眼皮的孩子
吗?.
(3)现在我国全面放开二孩政策,小丽的父母积极响应,则其父母生育
男孩的几率为,生育双眼皮男孩的概率是.
(4)若控制外耳道多毛症基因位于Y染色体上,小丽父亲是一位外耳道
多毛症患者,其父母生育一个女孩患病的几率为.
30.如图是人体部分生理活动示意图,据图回答:
(1)图中1内氧气含量(“高于”或“低于")二氧化碳含量.
(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶前共经过A腔
次.
(3)淀粉从开始被分解,最终被分解成后被吸收.
(4)在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内,D腔的状态是
(5)②比①中减少的物质是.
31.某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置,
请据图分析回答下列问题:
(1)装置A实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:
澄清石灰水,此实验证明了,在实验过程中,塑料袋内壁
出现的小水珠主要来自植物的作用.
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试
管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香,该实验说明光
合作用产生了,为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条
件”,装置B设置了如图乙所示的对照实验,该对照实验中有一处明显错
误,请你改正.
32.某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对当地的谋片森林进行了调查,
下面是他们调查报告中的一段话:森林里生活着高大的乔木.低矮的灌木
和大量的草本植物,有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食
性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物
的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.根据以上描述,兴趣小
组绘制了如图的食物网,请分析回答相关问题.
(1)该食物网中共有条食物链,请写出最长的一条食物链.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的关系建立起来的.
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,
与周围环境基本保持一致,这说明生物能够环境.
(4)有一时期人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成的大量繁
殖,结果对森林造成了一定的破坏,这说明,生态系统的能力是
有限的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的稳定性.
33.醉驾害己、害人、害社会,请你根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度,吹气时,受检者膈肌处
于状态.
(2)醉酒者常表现为思维混乱,反应迟钝,动作不协调等,这是由于酒
精麻痹了造成的.
(3)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳,呼吸和血压,
你认为他未受损的中枢部位最可能是.
(4)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位
是图中的(填序号并答出所有可能性).
(5)若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的h处喷出且为鲜红色,你认
为下面较为科学的急救方法是.
A、用手指压住a端血管,并用纱布包扎
B、用手指压住c端血管,并用纱布包扎
C、用手指压住ac两端血管,用纱布包扎
D、不用手指压住血管,直接用纱布包扎
(6)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋
下了隐患,而且长期如此最有可能损伤了,使听力渐进式减退,
某同学在嬉闹时被打了一耳光,造成听力下降,主要是损伤了.(填
序号并答出所有可能性)
①外耳道②鼓膜③听小骨④耳蜗⑤听觉神经⑥听觉中枢.
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.池塘的小鱼能长成大鱼的根本原因是()
A.细胞分裂的结果R.细胞生长的结果
C.细胞生长和分裂的结果D.细胞生长或分裂的结果
【考点】21:细胞分裂的基本过程.
【分析】细胞生长是细胞从周围环境中吸收营养物质不断生长使体积增大
的过程,因此,细胞生长使细胞体积增大;细胞分裂使一个细胞变成两个
细胞,使细胞数目增多.
【解答】解.:“小鱼长成大鱼”,是生物的生长现象,是构成生物体的细
胞数目的增多和细胞体积增大的结果.细胞数目的增多依靠细胞的分裂,
细胞体积的增大依靠细胞的生长.
故选:C.
2.在制作叶片临时装片时,正确的切片方法是()
A.迅速地一次切割3.缓慢地切割
C.缓慢地来回切割D.迅速地来回切割
【考点】XC:用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮.
【分析】用镶子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上.用手捏紧两个
并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.将切下的薄片放入盛有清水
的培养皿中.用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻
片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.
【解答】解:“在制作叶片临时装片时”,正确的切片方法是刀片沾水,
“迅速地一次切割”而不是缓慢地切割、或来回切割.
故选:A.
3.5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死.这
说明()
A.生物能适应环境B.生物能影响环境
C.环境能影响生物D.环境能适应生物
【考点】42:环境对生物的影响.
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和
生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是
指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.
【解答】解:环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境.5
月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死,造成这一
差异的环境因素是水分.这说明环境能影响生物.
故选:C
4.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶
子上去的()
【考点】24:植物的几种主要组织及功能.
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,
它们各有不同的特点和功能.据此答题.
【解答】解:A、是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表
面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意.
B、是导管的结构图,能运输水和无机盐等无机物,属于输导组织.符合
题意.
C、图中细胞的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组
织,不符合题意.D、图中的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具
有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分生组织,
不符合题意.
故选:B
5.要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择
()
C.______D.______
r«£干土i濯土■干土
【考点】W2:探究影响鼠妇分布的环境因素.
【分析】此题考查“水分对鼠妇生活的影响”的实验.解答时从确定、控
制单一变量,设置对照实验,数据处理等方面入手.
【解答】解:该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分,
在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无水分
的条件不同外,其他条件都应该相同.
A、实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,实验变量是水分,但是光影
响鼠妇的生活,影响、干扰的实验结果.该选项不符合题意.
B、实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,实验变量是水分,说明水分
会影响鼠妇的生活.该选项符合题意.
C、实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板,另一侧是干土,这样实
验变量是水分和光照,不符合单一变量原则.该选项不符合题意.
D、实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土并在该侧上盖上纸板,由选项
C可知,该选项不符合题意.故选:B
6.如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不
考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点.下列叙述错
误的是()
A.A点绿色植物不进行光合光合作用
B.B点绿色植物开始进行光合作用
C.BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用
D.光照强度大于D时光合作用不再增强
【分析】依据所学的知识可知:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,
光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低.
(2)呼吸作用原料是有机物和氧气,在氧气的参与下分解有机物释放出
大量的二氧化碳,使二氧化碳的浓度增加.
(3)植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关.如果植物的
光合作用的强度大于呼吸作用的强度,植物体内的有机物就会积累.
(4)由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧
化碳,其中A点不吸收二氧化碳,但能释放出二氧化碳说明A点植物只进
行呼吸作用而不进行光合作用,B点为零界点,从A到B光越来越强,到
B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作
用分解的物质与光合作用合成的物质相等.据此可以解答本题.
【解答】解:A、图示中A点吸收二氧化碳为。但能释放出二氧化碳说明
A点植物进行呼吸作用而不进行光合作用,A正确;B、B点为零界点,光
合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物质与
合成的物质相等,而不是B点绿色植物开始进行光合作用,B错误;C、C
点植物吸收二氧化碳和释放出的二氧化碳趋于平衡,说明BC段植物此时
进行光合作用消耗二氧化碳,同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳,并且
光合作用强于呼吸作用,C正确.D、光照强度大于D时,表明当光照达
到一定强度时,植物体为减少体内水分的散失,关闭了部分气孔,使进入
叶片内的二氧化碳的量减少,从而使光合作用减弱,停留在一个水平上,
该植物的光合作用不再增强,D正确.故选:B
7.东明西瓜品质优良,原来只在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、
嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收.下列对于瓜农在西瓜种植过程中,
采取的相关措施的解释,不正确的是()
A.合理密植-提高光合作用的效率
B.幼苗带土移栽-俣护幼根和根毛
C.合理施肥-提供植物生长所需的有机物
D.育苗时覆盖地膜-提高地表温度,保持二壤湿度
【分析】由我们所学的知识可以知道:(1)植物进行光合作用制造有机物,
光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关.增加光照时间和增加
二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用.
(2)移栽农作物幼苗时,很容易损伤幼根和根毛,使移栽植物的吸收水
分的功能大大下降,导致萎蕉现象,为了减少幼根和根毛的损伤,在移栽
时根部可尽量多带土;
(3)植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含
磷、含钾的无机盐;
(4)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水
分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子
不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,据此解答.
【解答】解:A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶
片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来
提高产量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物产量的措施,
A正确;
B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛,带土移栽幼苗能防止根毛受损,
增强幼苗的吸水能力,因此提高成活率,B正确;C、植物的生长需要多
种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的
无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.所以施肥的目的就是提供植物生长
必需的无机盐,C错误.D、温度低而影响山苗,为了解决这•难题,常
用塑料薄膜覆盖地面来提高地温,促进出苗早而齐.所以育苗时,常用塑
料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度,D正
确.故选:C.
8.如图为人体不同结构层次的变化过程示意图.以下叙述错误的是()
”修幺^-必$-w
甲乙
A.a是细胞分裂过程B.b是细胞分化过程
C.甲属于器官D.乙属于系统
【考点】21:细胞分裂的基本过程;22:细胞分化形成组织.
【分析】动物体的结构层次是:细胞一组织一器官一系统一动物体.
由图可知:a是细胞的分裂,b细胞的分化,甲是器官,乙是系统.
【解答】解:A、分过程使细胞数目增多,所以分是指细胞分裂,A正确:
B、b是指细胞分化,细胞分化的结果形成组织,B正确;C、甲是胃,属
于营养器官,C正确;D、乙是一个完整的人体,D错误.故选:D
9.下列哪一项不属于青春期发育的特点()
A.身高和体重迅速增长
B.性发育和性成熟
C.男(女)性器官的形成
D.神经系统的调节功能大大增强
【分析】此题考查的是青春期的发育特征,据此答题.
【解答】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突
增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等器官
的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时
期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵
巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现如男孩出
现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身
体丰满,臀部变圆等.男(女)性器官的形成早在胎儿发育之初已经形成.故
选:C
10.食用的面筋,被消化酶消化的部位是()
A.口腔和胃B.胃和小肠C.小肠和大肠D.胃和大肠
【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水
和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的:其中,维生素、水和无机
盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这
些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于
水的物质后,才能被消化道壁吸收.
【解答】解:食用的面筋属于蛋白质,蛋白质的消化是从胃开始的,当食
物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小
肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,
蛋白质被彻底消化为氨基酸.可见消化蛋白质的场所是胃和小肠.
故选:B
11.以下对如图“人血涂片观察图”中说法错误的是()
A.人体血液中1的数目最多
B.3能穿过毛细血管壁
C.成熟的细胞1无细胞核
D.人体血液中3越多则免疫力越强
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,图中3白细胞,2血
小板,1为红细胞,4是血浆.
【解答】解:A、人体血液中1红细胞的数目最多,正确.
B、3白细胞能穿过毛细血管壁,能将进入人体内的病菌包围、吞噬,正
确.
C、成熟的1红细胞无细胞核,正确.
D、3是白细胞,含有细胞核,能将进入人体内的病菌包围、吞噬,人体
血液中3白细胞越多则免疫力越弱,错误.故选:D
12.下列哪一项不属于排泄()
A.呼出气体B.排出尿液C.排出粪便D.排出汗液
【考点】D1:排泄的概念、途径和意义.
【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄.排泄有三条
途径:一、少量的水和二氧化碳以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、
无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素
以尿的形式通过泌尿系统排出.
【解答】解:排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿
素.排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排
出二氧化碳和水.体内粪便排出体外的过程叫排遗.故C错误.故选:C.
13.下列动物的身体全属于辐射对称的是()
A.水蛇、珊瑚虫B.海葵、涡虫
C.蚯蚓、日本血吸虫D.蛔虫、蝗虫
【考点】M5:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.
【分析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,辐射对称,体壁由内胚层、
外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
【解答】解:A、水蛆、珊瑚虫属于腔肠动物,身体辐射对称,A符合题
B、海葵属于腔肠动物,身体辐射对称,涡虫属于扁形动物,身体左右对
称,B不符合题意;C、蚯蚓属于环节动物,日本血吸虫属于扁形动物,
身体左右对称,C不符合题意;D、蛔虫属于线形动物,蝗虫属于节肢动
物吗,D不符合题意.
故选:A
14.下列疾病中与人体激素分泌异常有关的是()
①佝偻病②贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症.
A.③④⑥B.②⑤⑥C.①②⑤D.①⑤⑥
【考点】EA:生K激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;ED:胰岛
素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.
【分析】激素分泌异常症是:幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症;幼年
时生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症;
甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病.而夜盲症、
坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的.
【解答】解:①佝偻病是由于幼年缺钙或缺乏维生素D引起的.②血液中
红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血,③胰岛素分泌不足易
患糖尿病④幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症,⑤夜盲症是由于饮食
中缺乏维生素A导致的.⑥巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的.
故选:A.
15.老师在办公室内批阅作业,忽然一同学推门进办公室问问题,他为了
辨认这位同学摘下了眼镜,请问这位老师戴的是()
A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.太阳镜
【考点】EI:近视、远视形成的原因及矫正方法.
【分析】(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处
物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,
导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.
近视眼的成像特点近视眼的矫正
(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,或眼球前后径过短,近处物
体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,
导致看不清近处的物体,形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫.
【解答】解:“老师在办公室内批阅作业,忽然一同学推门进办公室问问
题,他为了辨认这位同学摘下了眼镜”,表明老师看不清近处的物体,是
远视眼.因此这位老师戴的是凸透镜.
故选:A
16.脊椎动物和无脊椎动物主要区别在于()
A.体温是否恒定B.体内是否有脊椎
C.体表是否被毛D.体内是否有脊柱
【考点】L8:动物的分类.
【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.
【解答】解:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动
物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.无脊椎动物包括腔
肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等,D
正确.
故选:D
17.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力
来自()
A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节
【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成,骨骼是骨和骨连接(主要
是关节)的统称,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动
力作用.据此解答.
【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激
收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运
动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作
用,关节起支点作用.因此,从运动系统的组成来看,运动的动力来自骨
骼肌.
故选:c.
18.虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的
原因按照达尔文进化理论的解释应该是()
A.定向变异的结果R.种间互助的结果
C.长期相互选择的结果D.种内斗争的结果
【考点】N7:达尔文和自然选择学说.
【分析】本题考查自然选择的相关知识.自然选择是环境条件对于生物的
变异进行选择而导致适者生存、不适者被淘汰的过程.
【解答】解:A、定向变异是错误的,变异是不定向的,选择才是定向的.故
说法错误.B、种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,
以维护生存的现象.很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象;
虫媒花与某些能传粉的昆虫的相互适应不属于种内互助.故说法错误.
C、只有拥有适应于昆虫传粉结构的花才能得到更多的受精机会,才能生
存下来并繁殖,否则没有受精机会,得不到繁衍.而只有适应花的结构的
昆虫才可以采到花蜜得以生存与繁衍,这就是长期相互选择的结果.故说
法正确.
D、虫媒花与某些能传粉的昆虫属于种间的斗争,而不属于种内斗争.故
说法错误.故选:C
19.下列哪种环境中,霉菌最容易生长()
A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地
【分析】根据霉菌适合生长的条件是水分和空气充足并且营养物质丰富进
行分析回答.
【解答】解:霉菌在水分充足并且营养物质丰富的条件下繁殖速度较快.
A、干燥的皮鞋上缺乏水分,故霉菌不容易生长:
B、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空气,故霉菌不容易生长;
C、潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质,故霉菌最容易生长;
D、潮湿的沙土地缺乏营养物质,故霉菌不易繁殖;
故选:C
20.下列各项中,属于人类对真菌利用的是()
①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食.
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤
【考点】LJ:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.
【分析】微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义,如制馒头和面
包要用到酵母菌,据此答题.
【解答】解:制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,乳酸菌发酵产生乳
酸,使得奶出现一种特殊的风味,还不降低奶的品质;制醋要用到醋酸菌,
醋酸菌也属于细菌,醋酸菌发酵产生醋酸;青霉发酵能提取青霉素,青霉
属于真菌,蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌.可见B符合题意.故选:
B
21.大柱山林场有国家级重点保护野生动物30种,自治区重点保护野生
动物66种,这一事实体现了,其本质是.()
A.生物种类多样性生态系统多样性
B.生物数量多样性蛋白质多样性
C.生物种类多样性基因的多样性
D.生物数量多样性染色体多样性
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因
(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
【解答】解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植
物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基
因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之
间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基
因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性,大柱山林场有国家级重点
保护野生动物30种,自治区重点保护野生动物66种,这一事实体现了生
物种类的多样性,其本质是基因的多样性.故选:C
22.鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强.将鸭梨的枝条嫁接到野
生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是()
A.与鸭梨一样香甜B.与野生梨一样酸
C.酸甜各半D.不酸也不甜
【考点】J8:植物的杆插或嫁接.
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合
在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,能保持接穗
性状的稳定.
【解答】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使
结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精
子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁
接上去的接硬优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影
响.由题意可知,鸭梨的枝条是接穗,因此这个枝条将来所结果实的味道
应该和接穗的一样,即与鸭梨一样香甜.
故选:A
23.转基因超级鼠的研制成功,说明了()
A.生物的性状是由基因决定的
B.生物的性状通过生殖而传递
C.生物的性状是由外界环境决定的
D.生物的性状与外界环境无关
【考点】K4:基因控制生物的性状.
【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基
因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生
特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,
培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、
食品等方面.
(2)生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表达,一个基因对应
一个性状.转基因超级鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的
生长激素基因,再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合,这样才能使其中
携带着转入的基因.转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍,
体积大一倍.转基因超级鼠与普通鼠对照,表明基因决定性状.
【解答】解:A、转基因超级鼠的研制成功,说明了生物的性状是由基因
决定,A正确;
B、亲代传递给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身,B错误.
C、转基因超级鼠的研制成功,说明了生物的性状是由基因决定,不是由
环境决定的;C错误.
D、生物的性状是由基因决定,也受外界环境影响,D错误.
故选:A
24.在越古老的地层中,成为化石的生物()
A.数量越多B.越简单、越低等
C.种类越丰富D.越复杂、越高等
【考点】N3:生物进化的证据-化石.
【分析】化石是研究生物进化的重要证据,化石是由古代生物的遗体、遗
物,由于某种原因被埋藏在地层当中,经过漫长的年代,经过复杂的变化
慢慢形成的.
【解答】解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要
的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,
在越古老的地层中,形成化石的生物,结构越简单,分类地位越低等,水
生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,
结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了
生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另
外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没
有生命的.
故选:R
25.下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有()
①水蛆出芽②细菌分裂③杂交水稻的培育④哺乳动物的克隆⑤桃
树的开花结果.
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④
【考点】JA:有性生殖与无性生殖的区别及应用.
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结
合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新
个体的方式,如嫁接、打插、压条、克隆、组织培养等.
【解答】解:①水娘出芽、②细菌分裂、④哺乳动物的克隆,都没有两性
生殖细胞的结合,都属于无性生殖;
③杂交水稻的培育、⑤桃树的开花结果,都经过两性生殖细胞的结合形成
受精卵,都属于有性生殖.
因此属于无性生殖的有①水蛇出芽、②细菌分裂、④哺乳动物的克隆.
故选:B
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.阅读资料和图并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能供帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注
意的目标,这非常有利于它的生存,然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需
要不断实践以积累经验.
资料一:蜜农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起
进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会,雌雄蛾能在较短的
时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.
(1)资料一说明先天性行为是学习行为的基础.
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的
物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行
信息交流.
(3)图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程DfAfB-C
(用字母和箭头表示)
(5)图内所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]胚盘.
(6)丁图中胎儿通过2、3(填数字)从母体获得所需要的营养物质
和氧.
【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程;12:人体女性生殖系统的结构和功
能;J4:鸟卵的结构.
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期;不完全变
态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.
(2)青蛙的变态发育过程:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙.
(3)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为;
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学
习逐渐建立起来的行为.
(4)图乙中,D受精卵、A幼虫、B蛹、C成虫,图丙中,1卵壳、2胚盘、
3卵黄、4卵白,图丁中,1子宫、2胎盘、3脐带.
【解答】解:(1)资料一说明先天性行为是学习行为的基础.
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的
物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息
交流.
(3)蝗虫是不完全变态发育、家蚕是完全变态发育、青蛙是变态发育,
因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.
(4)完全变态发育经过D受精卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期,因此
图乙中若D表示受精卵,家蚕一生的发育过程D-A-B-C(用字母和箭
头表示)
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]胚盘.
(6)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过2胎盘、3脐带与母体进
行物质交换,因此丁图中胎儿通过2、3(填数字)从母体获得所需要的
营养物质和氧.
故答案为:(1)先天性
(2)性外激素;信息交流
(3)变态发育
(4)D-A-B-C
(5)胚盘
(6)2、3
27.如图A为植物细胞模式图,B为草履虫结构示意图.
(1)A图中起支持和保护作用的是图中[①]所示结构,液泡是图中
[⑤]所示结构.
(2)B图中草履虫靠图中[⑦]纤毛的摆动在水中旋转前进.
(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体
交换的表膜其实就是细胞结构中的胞^(填文字).
(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④细胞
核.
(5)在显微镜下观察图A时,若光线偏暗则应该换用凹面反光镜对
光.
【考点】X8:观察草履虫.
【分析】(1)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类相同点不同点
型
植物细都有:细胞膜、细胞质、有:细胞壁、叶绿体、
月包细胞核、线粒体.液泡.
动物细无:细胞壁、叶绿体、
胞液泡.
(2)图中,①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细
胞质、⑦纤毛.
【解答】解:(1)①细胞壁是细胞的骨架,有支持和保护细胞的作用,因
此A图中起支持和保护作用的是图中[①]所示结构,液泡是图中[⑤]所示
结构.
(2)B图中草履虫靠图中[⑦]纤毛的摆动在水中旋转前进.
(3)“草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞”,其与外界进行
气体交换的表膜其实就是细胞结构中的细胞膜(填文字).
(4)从图中看出,植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞
质、④细胞核.
(5)在显微镜下观察图A时,若光线偏暗则应该换用凹面反光镜对光.
故答案为:(1)①:⑤;
(2)纤毛
(3)细胞膜
(4)细胞核
(5)凹
28.根据如图的漫画回答问题:
(1)细菌的“话”正确吗?正确.
(2)很多抗生素可以用来治疗图中细菌引起的疾病.
(3)下列描述中属于病毒特征的有A、D.
A、没有细胞结构B、分裂生殖
C、具有鞭毛D、都营寄生生活
(4)引起艾滋病的病原体是H是,为预防艾滋病的传播,注射器要严
格消毒,这属于预防传染病环节中的切断传播途径,注射过禽流感疫
苗的人不会再患禽流感,这属于特异性免疫.
【考点】LJ:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系;R1:常见的寄生
虫病、细菌性传染病(包括淋病);RA:人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,甲
型FI7N9流感病毒能引起动物患甲型II7N9流感,因此属于病原体.
(2)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,
不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.只能利用宿主活
细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元
件的装配实现其大量繁殖,一旦离开就会变成结晶体.
(3)艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)
引起的一种严重威胁人类健康的传染病.艾滋病三个主要传播途径包括血
液传播、母婴传播、性传播.
【解答】解:(1)山刈型禽流感是一种新型禽流感,由H7N9型禽流感病毒
引起,与细菌无关.故细菌的“话”正确.
(2)有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗
生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病,对病毒无作用.
(3)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微
小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和
外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生
命活动.
只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分:以
核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我
复制,不是分裂生殖.所以属于病毒特征的有A没有细胞结构、D都营寄
生生活.故选A、D.
(4)艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)
引起的一种严重威胁人类健康的传染病.预防传染病的措施有:控制传染
源、切断切断传播途径、保护易感人群.为了预防艾滋病的蔓延,注射器
要严格消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.通过注射
禽流感疫苗预防该病,属于特异性免疫.
故答案为:(1)正确;
(2)细菌;
(3)A、D;
(4)HIV;切断传播途径;特异性
29.已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,小丽是一个做过双眼皮
手术的女生,她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家庭成员
眼睑遗传的关系图谱如图:
口a"收”外
O
平♦处a”
(1)父母都是双眼皮,而小丽是单眼皮,这种现象在遗传学上称为变
异,双眼皮和单眼皮是一对相对性状.
(2)小丽成年后若与一双眼皮男子结婚,有可能生育出双眼皮的孩子吗?
有可能.
(3)现在我国全面放开二孩政策,小丽的父母积极响应,则其父母生育
男孩的几率为50%,生育双眼皮男孩的概率是一37.5%(或3/8).
(4)若控制外耳道多毛症基因位于Y染色体上,小丽父亲是一位外耳道
多毛症患者,其父母生育一个女孩患病的几率为Q.
【考点】K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代
个体间在性状上的差异.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和
双眼皮
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都
是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;
当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(4)“已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性”,则双眼皮的基因
组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa.
(5)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做
性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
【解答】解(1)“父母都是双眼皮,而小丽是单眼皮”,体现了亲子代
之间在性状上的差异性,因此这种现象在遗传学上称为变异,双眼皮和单
眼皮是同一性状的不同表现形式,因此是一对相对性状.
(2)“小丽是一个做过双眼皮手术的女生”,小丽的基因组成是aa,“小
丽成年后若与一双眼皮男子结婚”,有可能生育出双眼皮的孩子,
遗传图解如图1、图2;
亲代
亲本
生殖细胞
生殖细胞
六不弋
性状性状
(3)小丽父母遗传给单眼皮(aa)小丽的基因一定是a,因此小丽父母
双眼皮的基因型是船,遗传图解如图3:
从图3看出,其父母生育双眼皮孩子的几率是75%;
人的性别遗传过程如图4:
从图4看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此小丽父母生育
男孩的几率为50%,生育双眼皮男孩的概率是75%X50%—37.5%.
(4)从图4看出,父亲的Y染色体一定传给儿子,X染色体一定芍给女
儿,因此“若控制外耳道多毛症基因位于Y染色体上,小丽父亲是一位外
耳道多毛症患者”,其控制外耳道多毛症基因一定不会传给女儿,因此其
父母生育一个女孩患病的几率为0.
故答案为:(1)变异;相对性状
(2)有可能
(3)50%;37.5%(或3/8)
(4)0
30.如图是人体部分生理活动示意图,据图回答:
值惯/密自求fig
(1)图中1内氧气含量一高于(“高于”或“低于")二氧化碳含量.
(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶前共经过A腔
1次.
(3)淀粉从口腔开始被分解,最终被分解成葡萄糖后被吸收.
(4)在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内,D腔的状态是先
收缩后舒张.
(5)②比①中减少的物质是一尿素、尿酸.
【考点】C8:血液循环的途径;B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.
【分析】呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、
气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换.
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根
据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,如图所示:
体循为左心室一主动—就r温一右心房
动脉血静脉血
肺循环左心房一肺静脉一?露缸一肺动脉一右腔
【解答】解:(1)图中的1表示的肺泡与外界进行的气体交换,此时由于
呼吸运动吸入大量的氧气,氧气的含量高于二氧化碳.
(2)患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶经过的途径是上肢
静脉一上腔静脉一右心房(A)一右心室(B)一肺动脉一肺泡周围的毛细
血管肺静脉一左心房(C)左心室(D)-主动脉f上肢动脉组织周
围的毛细血管一病灶,所以,患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达
病灶共经过A腔1次.
(3)淀粉从口腔中开始分解,被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,然后在小肠
内被肠液和胰液消化成葡萄糖,最终被人体吸收.
(4)心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次.心脏每次跳动的过程
是这样的:先是两个心房收缩.此时两个心室舒张;接着两个心房舒张两
个心室收缩;然后心房和心室同时舒张.所以在C腔从开始舒张到舒张结
束的这一时间段内,D腔的状态是先收缩后舒张.
(5)肾脏的血液循环是体循环的一部分,血液流经肾脏后会由动脉血变
成静脉血,同时,肾脏是形成尿的器官,因此流出肾脏的血液代谢废物也
减少.①代表的是流入肾脏的血液,②代表的是流出肾脏的血液,②与①
相比较减少的物质是尿素和尿酸.
故答案为:(1)高于;(2)1;
(3)口腔;葡萄糖;
(4)先收缩后舒张;
(5)尿素、尿酸.
31.某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置,
请据图分析回答下列问题:
装置R
(1)装置A实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:
澄清石灰水变浑浊,此实验证明了植物呼吸作用生成二氧化碳,
在实验过程中,塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的蒸腾作用.
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满一分之一左右时,迅速取出试
管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香复燃,该实验说明光
合作用产生了氧气,为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条
件”,装置B设置了如图乙所示的对照实验,该对照实验中有一处明显错
误,请你改正将装置乙套上黑色塑料袋.
【考点】W7:探究光合作用的条件、原料和产物;X3:探究植物的蒸腾作
用;X5:探究植物的呼吸作用.
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水
转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;呼吸作用是细胞利用
氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出
来.
【解答】解:(1)二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性,呼吸作用
的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳.图A实验装置是为了验
证呼吸作用的产物是二氧化碳,实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊;
在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式
从叶片的气孔散发出来,遇塑料袋壁凝结成水滴.本实验选用黑色塑料袋,
是为了遮光,以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果.
(2)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,
释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,甲中
能使带火星的卫生香剧烈燃烧,这是氧气具有助燃的性质,说明光合作用
产生了氧气.探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”,实验的唯
一变量应是光照.装置R设置了如图乙所示的对照实验,所以应将乙装置
套上黑色塑料袋.
故答案为:(1)变浑浊;植物呼吸作用生成二氧化碳;蒸腾;
(2)复燃;氧气;将装置乙套上黑色塑料袋.
32.某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对当地的谋片森林进行了调查,
下面是他们调查报告中的一段话:森林里生活着高大的乔木.低矮的灌
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