老年大学管理制度

老年大学管理制度一、总则（一）目的为了规范老年大学的管理，提高教学质量，丰富老年人的精神文化生活，促进老年人的身心健康，特制定本管理制度。（二）适用范围本管理制度适用于本校全体学员、教师、工作人员以及参与本校各项活动的相关人员。（三）管理原则1.以人为本原则：充分尊重老年人的意愿和需求，以服务学员为宗旨，提供优质、便捷、个性化的教育和服务。2.规范管理原则：建立健全各项规章制度，严格按照制度办事，确保学校管理工作的规范化、科学化、制度化。3.质量第一原则：注重教学质量，加强师资队伍建设，优化课程设置，不断提高教学水平和教育效果。4.安全有序原则：高度重视安全工作，加强安全教育，完善安全设施，确保学校教学和活动的安全有序进行。二、学员管理（一）入学与注册1.凡身体健康、能坚持正常学习，具有完全民事行为能力的老年人，均可报名参加老年大学学习。2.学员报名时需填写《学员登记表》，提供本人身份证复印件、一寸免冠照片等相关资料。3.学校根据报名情况进行审核，审核通过后发放录取通知书。学员应在规定时间内持录取通知书到学校办理注册手续，缴纳学费。4.学员注册后，学校建立学员学籍档案，记录学员的基本信息、学习情况等。（二）考勤与请假1.学员应按时参加学校安排的各项教学活动，遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。2.学员因病或其他特殊原因不能按时上课，应提前向班主任请假。请假一般应提前[X]天办理书面请假手续，经班主任批准后方可生效。3.一学期内累计请假超过课程总学时[X]%的学员，学校将视情况劝其退学或休学。4.未经请假擅自缺课的学员，学校将进行批评教育，并记录在案。累计旷课超过[X]次的学员，学校将取消其学籍。（三）考核与成绩评定1.学校对学员的学习情况进行考核，考核方式包括考试、考查、作业、实践操作等。2.学员的成绩评定采用百分制，[X]分及以上为合格。成绩合格者，学校颁发结业证书；成绩优秀者，给予表彰奖励。3.学员对考核成绩有异议的，可在成绩公布后的[X]个工作日内，向学校提出书面复查申请。学校将组织专人进行复查，并将复查结果及时通知学员。（四）退学与休学1.学员因特殊原因要求退学的，应在学期开学前[X]周向学校提出书面申请，经学校批准后办理退学手续。退学学员的学费按学校相关规定办理退费。2.学员因病或其他特殊原因需要休学的，应在学期开学前[X]周向学校提出书面申请，经学校批准后办理休学手续。休学时间一般不超过[X]年。休学学员保留学籍，学费不予退还。3.学员复学应在休学期满前[X]周向学校提出书面申请，经学校批准后办理复学手续。复学后编入原年级或相应年级学习。（五）奖惩制度1.学校对学习成绩优秀、遵守学校规章制度、积极参加学校各项活动的学员，给予表彰奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。2.对违反学校规章制度、不遵守课堂纪律、无故旷课等学员，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。三、教师管理（一）教师聘任1.学校根据教学需要，面向社会公开招聘具有丰富教学经验、专业知识扎实、责任心强的教师。2.教师应聘时需提交个人简历、学历证书、教师资格证书、专业技术职务证书等相关资料。学校对应聘教师进行资格审查和试讲，合格者予以聘任。3.学校与聘任教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务，聘任期限一般为[X]年。（二）教学任务与要求1.教师应根据学校的教学计划和课程标准，认真备课、授课，精心设计教学方案，确保教学质量。2.教师应按时上下课，不得随意调课、停课。因特殊原因需要调课、停课的，应提前[X]天通知学校教务处和学员，并报学校主管领导批准。3.教师应认真批改学员作业，及时了解学员的学习情况，针对学员的问题进行辅导和答疑。4.教师应积极参加学校组织的教研活动和培训学习，不断提高自身的教学水平和业务能力。（三）教学考核与评价1.学校定期对教师的教学工作进行考核和评价，考核内容包括教学计划执行情况、教学质量、学员满意度等。2.学校通过学员评教、同行互评、领导评价等方式，对教师的教学工作进行全面评价。评价结果作为教师绩效考核、职称评定、续聘解聘的重要依据。3.教师对考核评价结果有异议的，可在结果公布后的[X]个工作日内，向学校提出书面申诉。学校将组织专人进行调查核实，并将处理结果及时通知教师。（四）教师奖惩制度1.学校对教学工作认真负责、教学效果显著、深受学员好评的教师，给予表彰奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。2.对教学工作敷衍了事、教学质量不高、学员意见较大的教师，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过、解聘等处分。四、教学管理（一）课程设置与教学计划1.学校根据老年人的兴趣爱好和实际需求，设置丰富多样的课程，包括文化艺术、科学技术、健康养生、体育健身等领域。2.学校制定年度教学计划，明确各课程的教学目标、教学内容、教学进度、教学方法等。教学计划应报上级主管部门备案，并向学员公布。3.学校根据教学计划和学员报名情况，合理安排课程教学时间和教学场地，确保教学活动的顺利进行。（二）教材与教学资料1.学校根据课程教学需要，选用合适的教材和教学资料。教材和教学资料应符合教学大纲要求，内容科学、实用、新颖。2.学校定期更新教材和教学资料，确保教学内容的与时俱进。同时，鼓励教师编写校本教材和教学参考资料，丰富教学资源。3.学校为学员提供必要的教材和教学资料，学员应妥善保管，不得转借、遗失。如因个人原因造成教材和教学资料损坏或遗失的，学员应照价赔偿。（三）教学设施与设备管理1.学校配备必要的教学设施和设备，如教室、实验室、多媒体设备、图书资料等，为教学活动提供保障。2.学校建立教学设施和设备管理制度，明确管理人员的职责，定期对教学设施和设备进行维护、保养和更新，确保其正常运行。3.学员应爱护教学设施和设备，遵守操作规程，不得擅自拆卸、损坏教学设施和设备。如因违反规定造成教学设施和设备损坏的，学员应照价赔偿。（四）教学活动组织与管理1.学校组织开展形式多样的教学活动，如课堂教学、实践教学、讲座、展览、演出等，丰富教学内容，提高教学效果。2.学校提前制定教学活动计划，明确活动的主题、时间、地点、内容、参与人员等。教学活动计划应报上级主管部门备案，并向学员公布。3.学校加强对教学活动的组织与管理，确保活动安全有序进行。活动前，学校应对活动场地、设施设备、人员等进行检查和准备；活动中，学校应安排专人负责现场管理，维护活动秩序；活动后，学校应对活动进行总结和评估，不断改进教学活动组织与管理工作。五、财务与后勤管理（一）财务管理1.学校建立健全财务管理制度，严格执行国家有关财务法规和财经纪律，规范财务行为。2.学校财务工作实行"统一领导、集中管理"的体制，财务收支由学校财务部门统一核算和管理。3.学校按照国家有关规定收取学费、教材费等各项费用，收费项目和标准应报上级主管部门备案，并向社会公示。4.学校严格控制各项费用支出，坚持勤俭节约的原则，合理安排经费使用，提高资金使用效益。5.学校定期进行财务审计，确保财务工作的透明度和规范性。财务审计报告应报上级主管部门备案，并向学员公布。（二）后勤管理1.学校加强后勤管理工作，为教学和学员提供优质、高效的后勤保障服务。2.学校建立后勤管理制度，明确后勤工作人员的职责，加强对后勤工作人员的培训和考核，提高后勤服务质量。3.学校做好校园环境卫生管理工作，保持校园整洁、美观。定期对校园进行绿化、美化和维修，为学员创造良好的学习环境。4.学校加强食品安全管理工作，严格遵守食品安全法律法规，确保学员饮食安全。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行体检和培训。5.学校做好水电暖供应、设备维修等工作，确保教学和生活设施设备的正常运行。加强对校园安全保卫工作的管理，维护校园秩序，保障师生人身和财产安全。六、安全管理（一）安全责任制度1.学校建立健全安全责任制度，明确学校领导、各部门负责人、教师、学员等各类人员的安全职责，确保安全工作责任到人。2.学校与各部门负责人签订安全责任书，明确安全工作目标和任务，定期对安全工作进行检查和考核。3.教师应加强对学员的安全教育，提高学员的安全意识和自我保护能力。在教学活动中，教师应严格遵守安全操作规程，确保教学活动的安全。（二）安全教育与培训1.学校定期组织开展安全教育活动，如安全知识讲座、安全演练等，提高师生的安全意识和应急处置能力。2.学校将安全教育纳入教学计划，对学员进行安全知识培训，使学员了解交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，掌握基本的安全技能。3.学校加强对新入职教师和学员的安全教育培训，使其尽快熟悉学校的安全规章制度和工作要求。（三）安全检查与隐患排查1.学校建立安全检查制度，定期对校园进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。安全检查应包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、图书馆、实验室等场所的设施设备、消防器材、电气线路等方面。2.学校对检查中发现的安全隐患，应及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限。整改责任人应按照要求认真落实整改措施，确保安全隐患得到及时消除。3.学校建立安全隐患排查台账，对安全隐患的排查、整改情况进行详细记录，做到有据可查。（四）应急管理与处置1.学校制定完善各类应急预案，如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全事故应急预案等，明确应急处置流程和各部门的职责分工。2.学校定期组织开展应