科级以下管理人员岗位考核办法

科级以下管理人员岗位考核办法一、总则（一）目的为了加强对科级以下管理人员的管理与监督，建立科学合理的考核评价机制，激励管理人员积极履行职责，提高工作效率和工作质量，促进单位整体工作目标的实现，特制定本考核办法。（二）适用范围本办法适用于单位内科级以下管理人员（包括科员、办事员等）。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以事实为依据，按照规定的标准和程序进行，确保考核结果客观、公正、准确。2.注重实绩原则：重点考核管理人员的工作业绩和工作表现，突出工作成果的考核评价。3.激励约束原则：通过考核，强化激励机制，充分调动管理人员的工作积极性和主动性，同时发挥约束作用，促进管理人员不断改进工作。4.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对管理人员进行全面考核，注重考核的综合性和系统性。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德坚定拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习，不断提高政治觉悟和政治素养。考核标准：政治立场坚定，积极参加政治学习得[X]分；政治立场基本坚定，能参加政治学习得[X5]分；政治立场不坚定，不积极参加政治学习得[X10]分。2.职业道德爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行岗位职责。诚实守信，遵守职业道德规范，保守工作秘密。考核标准：爱岗敬业，诚实守信，表现突出得[X]分；基本做到爱岗敬业，诚实守信得[X5]分；存在违反职业道德行为得[X10]分。3.社会公德遵守社会公德，言行举止文明，维护社会公共秩序。团结协作，具有良好的团队合作精神，与同事关系融洽。考核标准：社会公德良好，团队合作精神强得[X]分；社会公德较好，团队合作基本正常得[X5]分；违反社会公德，团队合作存在问题得[X10]分。（二）能1.业务能力具备履行岗位职责所需的专业知识和技能，能够熟练完成本职工作任务。具有较强的学习能力和创新意识，能够不断适应工作需要，提高工作水平。考核标准：业务能力强，工作效率高，能够出色完成工作任务得[X]分；业务能力一般，能基本完成工作任务得[X5]分；业务能力不足，不能胜任工作得[X10]分。2.组织协调能力能够有效地组织和协调本部门或相关部门的工作，确保工作顺利开展。具备良好的沟通能力和协调技巧，能够妥善处理工作中的各种关系和问题。考核标准：组织协调能力强，沟通顺畅，工作协调有力得[X]分；组织协调能力一般，能基本完成协调工作得[X5]分；组织协调能力差，工作协调存在较大问题得[X10]分。3.分析判断能力能够对工作中的问题进行准确分析和判断，提出合理的解决方案。具有较强的决策能力，能够在复杂情况下做出正确的决策。考核标准：分析判断能力强，决策正确，工作效果显著得[X]分；分析判断能力一般，能做出基本正确的决策得[X5]分；分析判断能力差，决策失误较多得[X10]分。（三）勤1.出勤情况严格遵守单位的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。认真履行请假手续，请假事由合理，请假时间符合规定。考核标准：全勤得[X]分；迟到、早退累计不超过[X]次得[X5]分；迟到、早退累计超过[X]次或旷工[X]天以内得[X10]分；旷工超过[X]天得[X20]分。2.工作态度工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的工作积极性和主动性。对工作任务不推诿、不敷衍，按时完成各项工作任务。考核标准：工作态度端正，积极主动，工作效率高得[X]分；工作态度基本端正，能按时完成工作任务得[X5]分；工作态度不端正，存在推诿、敷衍现象得[X10]分。（四）绩1.工作任务完成情况按时、高质量地完成本职工作任务，工作成果符合标准和要求。能够积极主动地承担额外的工作任务，为单位发展做出贡献。考核标准：工作任务完成出色，成绩显著得[X]分；工作任务完成较好，基本达到要求得[X5]分；工作任务完成一般，存在一定问题得[X10]分；工作任务完成较差，未达到基本要求得[X20]分。2.工作质量工作质量高，工作差错率低，工作成果具有较高的准确性和可靠性。注重工作细节，对工作精益求精，不断提高工作质量。考核标准：工作质量优秀，差错率极低得[X]分；工作质量较好，差错率较低得[X5]分；工作质量一般，差错率较高得[X10]分；工作质量差，差错率高得[X20]分。3.工作效率能够合理安排工作时间，提高工作效率，按时或提前完成工作任务。积极采取有效措施，优化工作流程，提高工作效率。考核标准：工作效率高，经常提前完成工作任务得[X]分；工作效率较高，能按时完成工作任务得[X5]分；工作效率一般，有时不能按时完成工作任务得[X10]分；工作效率低，经常拖延工作任务得[X20]分。4.工作创新积极探索工作新思路、新方法，提出创新性的工作建议或方案，并取得实际效果。能够推动工作创新，提高工作的科学性和有效性。考核标准：工作创新成果显著，对单位工作有较大推动作用得[X]分；有一定的工作创新想法和举措得[X5]分；缺乏工作创新意识和行动得[X10]分。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风。廉洁奉公，不以权谋私，不接受礼品礼金和宴请。考核标准：廉洁自律，无违规违纪行为得[X]分；存在轻微廉洁自律问题得[X5]分；有严重廉洁自律问题得[X20]分。2.廉洁教育积极参加单位组织的廉洁教育活动，认真学习廉洁知识。能够在工作和生活中自觉践行廉洁自律要求，起到良好的示范作用。考核标准：积极参加廉洁教育活动，表现良好得[X]分；参加廉洁教育活动一般得[X5]分；不参加廉洁教育活动得[X10]分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核由管理人员所在部门负责人负责，根据管理人员的日常工作表现，如出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等，进行实时记录和评价。日常考核采用扣分制，对违反考核标准的行为进行扣分，每月累计计算。2.定期考核每季度末进行一次定期考核，由单位考核工作领导小组组织实施。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职主要汇报本季度工作任务完成情况、工作业绩、存在问题及改进措施等；民主测评由本部门及相关部门人员对被考核人员进行评价；领导评价由上级领导对被考核人员进行评价。定期考核根据考核内容和标准，对管理人员进行综合评分，满分为100分。（二）考核周期考核周期为每季度一次，每年度进行一次综合评定。年度综合评定结果为四个季度考核得分的平均值。四、考核结果运用（一）绩效奖金发放1.根据季度考核结果，确定管理人员的绩效奖金系数。绩效奖金系数与考核得分挂钩，具体如下：考核得分90分及以上，绩效奖金系数为1.2。考核得分8089分，绩效奖金系数为1.1。考核得分7079分，绩效奖金系数为1.0。考核得分6069分，绩效奖金系数为0.8。考核得分60分以下，绩效奖金系数为0.5。2.绩效奖金=基本工资×绩效奖金系数。（二）职务晋升1.年度考核结果作为管理人员职务晋升的重要依据。连续两年年度考核优秀（考核得分在90分及以上）的管理人员，在职务晋升时优先考虑。2.年度考核基本称职（考核得分在6069分）的管理人员，给予诫勉谈话，限期改进；连续两年年度考核基本称职的，降低一个职务层次任职。3.年度考核不称职（考核得分在60分以下）的管理人员，予以辞退或解聘。（三）培训与发展1.根据考核结果，针对管理人员存在的不足之处，制定个性化的培训计划，帮助其提升能力素质。2.对考核优秀的管理人员，提供更多的学习交流机会和职业发展通道，鼓励其不断成长进步。五、考核工作的组织与实施（一）成立考核工作领导小组考核工作领导小组由单位领导、相关部门负责人组成，负责考核工作的组织领导、审核把关和结果审定等工作。（二）明确考核工作部门职责1.人力资源部门负责制定考核办法和考核标准，组织实施考核工作。汇总考核结果，建立考核档案，反馈考核情况。提出绩效奖金分配方案和职务晋升建议。2.管理人员所在部门负责本部门管理人员的日常考核工作，及时记录和反馈管理人员的工作表现。协助人力资源部门开展定期考核工作，提供相关考核资料。3.上级领导负责对分管管理人员进行领导评价，提出考核意见。（三）考核工作程序1.制定考核计划：每季度末，人力资源部门制定下一季度的考核计划，明确考核时间、考核内容、考核方式等。2.组织考核实施日常考核由部门负责人按照考核标准进行实时记录和评价。定期考核时，被考核人员进行个人述职，填写考核表；部门负责人对本部门人员进行评价；相关部门人员进行民主测评；上级领导进行领导评价。3.汇总考核结果：人力资源部门汇总日常考核和定期考核结果，计算出每位管理人员的季度考核得分和年度综合评定得分。4.审核审定结果：考核工作领导小组对考核结果进行审核审定，确保考核结果的客观、公正、准确。5.反馈考核情况：人力资源部门将考核结果反馈给管理人员所在部门和本人，同时对考核结果进行公示，接受群众监督。6.结果运用：根据考核结果，按照规定进行绩效奖金发放、职务晋升、培训与发展等方面的应用。六、申诉与处理（一）申诉渠道管理人员如对考核结果有