2025年中考道德与法治三轮冲刺：评析类、做法类 题型练习题（含答案解析）

第第页2025年中考道德与法治三轮冲刺：评析类、做法类题型练习题评析类言行评析题解题思路：1.找出所要评析的所有言行，并一一判断其实质。2.说明理由。对题目中正确和错误的言行，根据书本知识进行分析说明，找出他们正确或错误的原因，一般从地位、意义、危害、应受到什么处罚等方面作答。3，归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们应进一步……”“我们应继续……”，如果是错误的言行应指出“正确的做法（观点）应是……”。观点辨析题解题思路：1.判断正确/错误/片面2.分析原因。正确部分阐述理论依据，错误观点指出错在哪里，用正确知识纠正，可从地位、意义、危害等方面作答。3.归纳总结。我们（他们）应该……真题演练：1.（2024·河南）中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。”结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。（8分）2.（2024·无锡）【国家安全我关注】2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，2024年4月15日是第9个全民国家安全教育日。有同学发现，除了国家安全法，保守国家秘密法和爱国主义教育法也高度关注国家安全，分别提及了16次和6次。因此，该同学认为：“有了这些法律，我们青少年再也不用担心国家安全了。”结合材料，运用宪法与法律知识，评析该同学的观点。（8分）3.（2024·苏州）【协调家国利益】爱国之心，需要与规则同行。爱国主义教育法规定“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神”，同时也规定“对在爱国主义教育工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励”。针对这两个条款，有同学认为：爱国只需要个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。请你运用所学知识，对该同学观点进行评析。（6分）4.（2023·岳阳）某者名大学一女生指控一学弟对她进行性骚扰，并曝光学弟个人信息，扬言要让学弟在其朋友圈“社死”。但监控显示，只是学弟的背包无意擦到了女生。事件发酵后，该女生的个人信息很快被暴露，谩骂、人肉搜索随之而来。“让该女生尝到被网暴的滋味”是谩骂声中最常见的说辞。请你运用法治知识，对网络上的“以暴制暴”现象加以评析。（8分）5.（2024·宿迁）物业公司为解决停车纠纷，制定了车辆管理公约，并经意见征集，获得三分之二以上的业主赞成。几名业主不听劝导，多次不文明停车，并拒签文明停车承诺书，被物业删除小区闸道口车辆自动识别信息，失去了车辆自由进出小区的便利。这几名业主以通行权受侵犯为由起诉物业公司。法院依法审理并驳回了原告的诉讼请求。从道德层面评价业主的行为。（6分）6.（2024·江西）结合材料，运用所学知识进行多角度评论。▲近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。▲中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题。这是营造风清气正网络空间的重要举措，释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。▲只有坚守底线，流量才能长久，自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事，大力弘扬正能量，讲好时代好故事，传播网络好声音，共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（8分）做法类做法类（设问通常为“提出建议”“如何解决”“有何借鉴经验”“有何秘诀”“密码”）解题思路：1.明确建议的对象，即向谁提出建议，如向社会、国家、政府、学校、青少年或公民提出建议。如果涉及多主体，则需分主体作答2.紧扣材料找出问题，并联系教材和生活经验，找出解决问题的途径，可从政治、经济、文化、生态、思想、道德、法律等方面思考。真题演练：1.（2024·云南）【筑梦现代化 共绘新图景】2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国正迈着坚定的步伐，朝着以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的目标一往无前。某校开展了主题学习活动，请你参与。活动：解发展之困近年来我国塑料废弃物年产生量超过6000万吨。作为塑料生产和消费大国，我国政府一直高度重视塑料污染治理工作。难点一：我国塑料回收工艺较简单，技术存在短板，将近70%的废塑料被掩埋或焚烧，对生态环境造成极大影响。塑料垃圾分类未推行到位，公民未养成垃圾分类习惯。难点二：结合材料，运用所学知识，请从国家、企业、个人角度分析如何破解废弃塑料难题。（6分）2.（2024·天津）【区域·先行示范】“京津冀协同发展意义重大，对这个问题的认识要上升到国家战略层面。”10年间，京津冀协同发展取得显著成效。民生保障日趋完善京津冀主要城市Ⅰ至1.5小时“交通圈”基本形成；9900余家定点医疗机构实现跨省结算；京津与河北开展办学合作……研发投入持续增长2022年，京津冀研发经费4260.9亿元，是2013年的2.2倍；2023年，有效发明专利拥有量是2013年的6.7倍。新兴产业加速发展北京高精尖产业快速发展；天津深耕生物医药、新材料等重点产业；河北牵头新能源、智能网联汽车和机器人两大产业。美丽宜居成果丰硕京津冀地区空气质量不断改善；北京雨燕恢复到近万只，天津“绿屏”基本建成，河北塞罕坝林场获“地球卫士奖”……针对四则材料的内容，分别总结京津冀协同发展的经验。（8分）3.（2024·苏州）【邂逅苏博 探寻江南文明】2024年两会期间，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”苏州博物馆以“破圈”发展交出了满意答卷。苏博“破圈”教材观点通过“博物馆学校”和“@苏博”平台，发挥好博物馆的教育功能。①黑白相间的苏州传统色系与现代建筑材料融合，展现古韵今风。②多年来向社会免费开放，并开展夜游延时服务，满足游客需求。③1100多位专业志愿者加入苏博志愿社，服务观众1800多万人次。④解码苏博“破圈”发展的做法，完成上述表格。（8分）4.（2024·武汉）【以“新”致远】习近平指出：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”某校组织开展“发展新质生产力·武汉行动”社会调研活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。★调查组净增高新技术企业超2000家，总量达1.45万家。数字经济规模占地区生产总值比重达48%。实施600个以上工业技改项目，推动钢铁、石化、纺织服装等产业高端化、融合化发展，传统产业“老树发新枝”。创建“无废工厂”54家，新增光伏、生物质发电等装机容量42万千瓦，更新新能源出租车、城市配送车辆1.3万台。支持“双一流”高校建设，实施职业教育“双优计划”，培育战略科技人才、产业领军人才、高技能人才等9000人以上。调查组的同学们分享了近年来武汉发展新质生产力的相关资料。请结合材料，运用所学，总结武汉发展新质生产力的经验。（8分）5.（2024·长沙）【中部崛起 通江达海】2024年3月，习近平总书记在湖南省长沙市主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会并发表重要讲话。湖南，因水而名，因水而兴。某校学习小组就此开展探究活动，收集到以下信息。水·兴产业沅江推动船舶制造产业智能发展，在新能源船舶应用上实现多个国内第一。船舶制造产业成为湖南战略性新兴产业。一张张国内外订单的到来，折射出中国造船业的多元化发展。水·达四海岳阳充分发挥自贸试验区优势，拓展水运航线，成为长江中游乃至全国的物流中心。在城陵矶港口，一艘艘货轮在这里启航，不断拉近世界与湖南的距离。运用所学知识，请你说说湖南在加快崛起中怎样实现产业兴、四海达。（8分）6.（2024·日照）一条绿道，守护黄金海岸。2024年5月22日，习近平总书记沿着日照阳光海岸绿道，擘画壮阔的中国海景图。下列是某班学生开展的每周新闻播报活动——一组发言人：

总书记重点了解当地加强海岸线生态保护修复、提高人民生活品质等情况。总书记很看重海洋生态环境，多次强调要坚持开发和保护并重、污染防治和生态修复并举，实现海洋资源有序开发利用，为子孙后代留下一片碧海蓝天。二组发言人：

平阳光海岸绿道的建设按照“依托原貌、临场设计”的理念，不动一棵黑松，不动一块礁石，不动一片沙滩，并对沿线荒废的养虾池、荒地等生态薄弱的地方进行了重点修复提升。绿道全长约28公里，串联起沿海岸线的13个景区、8个沿海民俗村，还建设有观景平台运动步道等在这里漫步奔跑，正可谓空中走，画中游。主持人：

良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。如今，这条串联起自然与人文的绿道，已成为当地百姓和游客享受美好生活的幸福之路。结合材料，阐明阳光海岸绿道成为市民幸福之路的密码。（8分）参考答案评析类1.【答案】①小刚有一定的法律意识，但是他认为未成年人违法不用承担责任的观点是错误的；②依据我国宪法规定，公民享有言论自由，但公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚有上网发表言论的自由，但在网络上散布小德的隐私，侵犯了小德的隐私权，违反了法定义务，必须依法承担相应的法律责任；③由于未成年人身心发育尚不成熟，他们的生存和发展又事关国家的未来，我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。我国公民在法律面前一律平等，公民的违法行为一律平等地依法予以追究。所以，小刚作为未成年人，在受到法律特殊保护的同时，依然应该对自己的违法行为承担相应的法律责任；④我们要从小刚的身上吸取教训，提高媒介素养，增强法治观念，坚持权利和义务相统一，做自觉守法的人。【解析】第一步：读题，提炼辩题。观点：我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。判断正误：错误；论据①：公民享有言论自由+依法行使权利的要求+违反义务须担责；论据②：加强未成年人保护的原因坚持权利和义务相统一。第三步：整合信息，组织答案。2.【答案】该同学的观点是错误的。理由：①法律是由国家强制力保证实施的，可以规范全体社会成员的行为，有利于维护国家安全；②维护国家安全是青少年必须履行的法定义务。青少年要履行遵守宪法和法律的义务，树立法治意识，成为维护国家安全的参与者和推动者；③随着我国法治建设不断推进，维护国家安全的相关法律、法规必将进一步完善。【解析】第一步：读题，提炼辩题。观点：有了这些法律，我们青少年再也不用担心国家安全了。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：法律是由国家强制力保证实施的，可以规范全体社会成员的行为；论据②：维护国家安全是青少年必须履行的法定义务；论据③：随着我国法治建设不断推进，维护国家安全的相关法律、法规必将进一步完善。第三步：整合信息，组织答案。3.【答案】①爱国需要个人自觉遵守规则，因为遵守社会规则需要自律；同时爱国也需要他律，即监督、奖惩等外在约束；②认为国家不必给予表彰和奖励是错误的，承担责任往往伴随着获得回报的权利。在我国，国家利益和人民利益是高度统一的，要坚持国家利益至上，同时要维护个人的合法权益。【解析】第一步：读题，提炼辩题。观点：爱国只需要个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。判断正误：片面。论据①：爱国需要个人自觉遵守规则+遵守社会规则的要求；论据②：承担责任往往伴随着获得回报的权利+国家利益和人民利益的关系。第三步：整合信息，组织答案。4.【答案】网络上的“以暴制暴”现象是违法行为。①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情；②公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务；④法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；法治既规范自由又保障自由；⑤珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予我们的权利、必须依法行使权利。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用法不可违、依法行使权利、权利义务相统一、法治与自由的关系、珍视自由的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“让该女生尝到被网暴的滋味”是谩骂声中最常见的说辞——可链接法律是最刚性的社会规则、依法行使权利、权利义务相统一、法治与自由的关系、珍视自由。第三步：整合信息，组织答案。5.【答案】①这些业主的行为是不道德的；②他们不文明停车，影响了其他业主的正常生活和小区的秩序，违反了公约和公共道德规范；③此外，他们拒绝签署文明停车承诺书，显示出对社区规则和他人权益的漠视，缺乏社会责任感和公德心。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：几名业主多次不文明停车，并拒签文明停车承诺书——可链接违反了公约和公共道德规范、缺乏社会责任感和公德心。第三步：整合信息，组织答案。6.【答案】①从网络的角度：网络是一把双刃剑。在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要在网上传播正能量。我们要理性利用网络，恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；②从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是领导一切的，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到网络治理环节中去；③从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。要坚持依法治网、依法管网、依法上网；④从法治与自由的角度：无论是现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；（从规则与自由、权利与义务、依法行使权利角度作答也可）⑤从诚信的角度：诚信是中华民族的传统美德。在网络生活中，要讲信用、守诺言、诚实不欺；⑥从行己有耻的角度：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。自媒体要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用网络是把双刃剑、传播网络正能量、坚持中国共产党领导、全面依法治国的要求、法治与自由的关系、践行诚信、行己有耻的内涵和要求等有关知识，从分析评论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：许多自媒体借助网络平台传播正能量，也有自媒体污染网络环境——可链接网络的角度：网络是一把双刃剑。在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息+我们要在网上传播正能量，要理性利用网络，恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；关键词②：中央网信办贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想——可链接中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势党是领导一切的，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到网络治理环节中去；或链接依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障+要坚持依法治网、依法管网、依法上网；关键词③：自媒体不是“自由体”、要坚守底线流量才能长久——可链接法治与自由的角度：无论是现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；（从规则与自由、权利与义务、依法行使权利角度作答也可）或链接行己有耻的角度：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为+自媒体要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；关键词④：有自媒体为了流量造假、不择手段——可链接诚信的角度：诚信是中华民族的传统美德+在网络生活中，要讲信用、守诺言、诚实不欺；或链接行己有耻的角度：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为+自媒体要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。第三步：整合信息，组织答案。做法类1.【答案】①国家角度：制定和完善相关法律法规，加强对塑料垃圾处理的监管和规范。加大对塑料回收技术研发的投入，鼓励创新，提升塑料回收工艺水平。加强宣传教育，推动塑料垃圾分类的普及和公民垃圾分类习惯的养成。出台相关政策，对积极开展塑料回收的企业给予一定的扶持和奖励；②企业角度：积极引进先进技术和设备，提高塑料回收效率和质量。加强研发，探索更高效、环保的塑料回收利用方式。履行社会责任，主动参与塑料垃圾分类和回收工作；③个人角度：增强环保意识，自觉养成垃圾分类的习惯，尤其是将塑料垃圾准确分类投放。减少一次性塑料制品的使用，倡导绿色消费。积极参与环保活动，宣传塑料垃圾危害和回收的重要性，带动身边人共同行动。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国塑料回收工艺技术存在短板、塑料垃圾分类未推行到位——可链接制定和完善相关法律法规，加大对塑料回收技术研发的投入，加强宣传教育等；关键词②：回收企业收回废弃塑料难——可链接积极引进先进技术和设备，加强创新研发，履行社会责任等；关键词③：公民未养成垃圾分类习惯——可链接增强环保意识，倡导绿色消费，积极参与环保活动等。第三步：整合信息，组织答案。2.【答案】①坚持以人民为中心的发展思想；②实施创新驱动发展战略；③坚持把高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务；④坚持走绿色发展道路。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用发展思想、创新驱动发展战略、高质量发展、绿色发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：民生保障日趋完善——可链接坚持以人民为中心的发展思想；关键词②：研发投入持续增长——可链接实施创新驱动发展战略；关键词③：新兴产业加速发展——可链接坚持把高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务；关键词④：美丽宜居成果丰硕——可链接坚持走绿色发展道路。第三步：整合信息，组织答案。3.【答案】①教育是民族振兴、社会进步的基石，网络为文化传播搭建新平台；②推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，坚定文化自信；③增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要；④培养亲社会行为，服务和奉献社会。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用教育、网络的影响、文化自信、共同富裕、亲社会行为、奉献社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：通过网络发挥好博物馆的教育功能——可链接教育的重要性+网络为文化传播搭建新平台；关键词②：黑白相间的苏州传统色系与现代建筑材料融合——可链接坚定文化自信的做法；关键词③：多年来向社会免费开放，并开展夜游延时服务——可链接增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要；关键词④：1100多位专业志愿者加入苏博志愿社——可链接培养亲社会行为，服务和奉献社会。第三步：整合信息，组织答案。4.【答案】①实施创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力；②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；③坚持绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；④坚持科教兴国战略、人才强国战略，为发展新质生产力提供人才支持。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为武汉市，需要运用高质量发展、实施创新驱动发展战略、建设世界科技创新强国、坚持绿色发展道路的有关知识，从总结说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：高新技术企业、数字经济规模占比——可链接实施创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力；关键词②：工业技改项目、推动钢铁等行业产业高端化、传统产业“老树发新枝”——可链接转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；关键词③：创建“无废工厂”、光伏、生物质发电、新能源出租车——可链接坚持创新驱动发展战略，坚持绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护之间的关系；关键词④：支持高校建设，发展职业教育，培育战略性科技人才——可链接坚持科教兴国战略、人才强国战略，为发展新质生产力提供人才支持。第三步：整合信息，组织答案。5.【答案】①坚持党的领导（习近平新时代中国特色社会主义思想）；②沅江推动船舶制造产业智能发展，在新能源船舶应用上实现多个国内第一，这表明湖南注重科技创新，推动传统产业转型升级，培育战略性新兴产业，提高产业的核心竞争力，推动产业创新发展。③岳阳充分发挥自贸试验区优势，拓展水运航线，成为