统编版三年级下册语文《荷花》【新课标版】课件完整版

任务：夏日仙子——和荷花共舞荷花语文三年级下册3第二课时第一课时收拾行囊准备出发第一课时piān舞蹈dǎo饱胀zhànɡ莲蓬pénɡāi姿势shì行囊字词通关1翩翩起舞挨挨挤挤词语我会认挨挨在该词中读轻声。表示遭受、困难地度过或者拖延时间。紧靠或一个接一个。多音字我会读挨āiái挨打挨挨挤挤挨门挨户挨饿帐篷pénɡpénɡ荷花是草本植物，所以是“艹”。用竹木等制成的遮蔽风雨的设备，所以是“𥫗”。比一比莲蓬姿裂胀蓬瓣势止蹈随仿佛生字我会写点击生字观看生字视频两边长中间短，三个部分都要写得窄长。第七笔是短撇，中间“瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面，末笔下伸。书写指导bàn“艹”扁长，盖住下面的“逢”。“夆”内部收紧，三横等距。走之底的捺要舒展。péng要写紧凑。双耳旁是垂露竖；“有”要写得窄瘦，撇起笔略高，在中心处收笔，为走之让出空间；走之底的平捺舒展，托住“有”。suí左窄右宽，右半部分紧凑。右上部分是爪字头；右下部分是“臼”，笔顺为：撇、竖、横、横折、横、横。dǎo叶圣陶（1894-1988），作家、教育家、出版家和社会活动家。名绍钧，字秉臣，后改字圣陶。江苏苏州人。有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等。

行囊作者名片2大声朗读课文，圈画关键词，说一说每个自然段分别写了什么内容。①②③④⑤行囊课文梳理3闻到清香观察形状欣赏姿势展开想象回到现实恭喜你成功收拾行囊，快去公园欣赏美景吧！走进公园欣赏荷花朗读课文第2自然段，画出自己觉得优美生动的语句。说一说，你想象到了怎样的画面。观察形状

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。比喻荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。赏荷叶可以用“密密麻麻”替换吗？荷叶多而密，仿佛一群孩子挤在一起。朗读课文第2自然段，画出自己觉得优美生动的语句。说一说，你想象到了怎样的画面。观察形状

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。排比荷花形态各异。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。赏荷花露长伸钻“冒”展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。有的才展开两三片花瓣儿。·赏荷花初绽有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。·绽放

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。含苞··略带夸张，把画面写活了。gū

已经开了不少了。荷叶

，像一个个

。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开

。有的花瓣儿

，露出

。有的还是

，看起来饱胀得

。荷花全展开了嫩黄色的小莲蓬让我们借助图画和关键词背一背这个自然段吧！花骨朵儿两三片花瓣儿马上要破裂似的创意表达背一背挨挨挤挤的碧绿的大圆盘

海棠花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣，亭亭玉立；有的还是花骨朵儿，好像马上要裂开似的；有的花瓣全展开了，好像一把把娇嫩透亮的小伞，真是千姿百态。我们也学着课文的方法来写一种你喜欢的花。创意表达创意写作荷花3第二课时语文三年级下册回忆上节课内容，你能借助关键词句，说一说你想到的画面吗？白荷花在这些_______之间____出来。大圆盘冒有的_____________________

。才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿

，露出

。全展开了嫩黄色的小莲蓬有的还是_________，看起来__________________________。

饱胀得马上要破裂似的花骨朵儿朗读第3自然段，说一说：你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。欣赏姿势初绽绽放含苞千姿百态色彩明丽充满生机你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？荷花初绽荷花盛开含苞待放碧绿的大圆盘白荷花嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳挨挨挤挤冒出来饱胀破裂各有各的姿态化身为荷与荷共舞朗读第4、5自然段，置身于满池的荷花，作者看到、听到、想到了什么？我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……展开想象想象丰富。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。人花合一shɑnɡ一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。轻快地跳起舞来。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。将一池荷花在风中摇曳起舞的姿态写得活灵活现，真的是“一大幅活的画”。如果你也是站在荷花池里的一朵荷花，此时心里会想些什么呢？我感到自己也是很美的，亭亭玉立的身姿，俏丽的花瓣，芬芳的花香，真美！蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……作者的想象想象画面，还有谁会对你悄悄说话呢？

飞过来，告诉我

。蜜蜂清晨的花蜜可香甜呢让我们借助词语表中的词语来背一背2-4自然段吧！圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势仿佛翩翩起舞随风飘动舞蹈停止告诉创意表达背一背

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。沉醉在荷花的美中。回到现实由梦境回到了现实。跨学科学习点击图片，播放视频练一练读《荷花》，摘抄你觉得优美生动的语句。读《荷花》，画一画你心目中的荷花。选一种你最喜欢的植物，制作植物记录卡。植物记录卡植物名称颜色、形状生长特性相关诗词其他附：

做一个好PPT的原则01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版