常州轻工职业技术学院院系两级管理实施办法

常州轻工职业技术学院院系两级管理实施办法一、总则（一）目的意义为了进一步深化学校内部管理体制改革，强化二级学院在学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面的主体地位，充分调动二级学院的办学积极性和主动性，提高学校整体办学水平和综合实力，特制定本实施办法。（二）基本原则1.责权统一原则：明确学校和二级学院的职责与权力，做到职责清晰、权力匹配，确保二级学院在规定的职责范围内自主开展工作。2.重心下移原则：学校将管理重心逐步下移至二级学院，赋予二级学院更多的管理自主权，使其能够根据自身实际情况灵活决策、高效运行。3.目标管理原则：建立科学合理的目标管理体系，明确二级学院的发展目标和任务，并将目标完成情况作为考核二级学院工作的重要依据。4.绩效导向原则：以绩效为导向，建立健全二级学院绩效考核评价机制，充分发挥绩效的激励和约束作用，促进二级学院不断提高工作质量和效益。（三）适用范围本办法适用于学校各二级学院及相关职能部门。二、学校与二级学院的职责分工（一）学校职责1.宏观规划与决策制定学校发展战略规划、中长期发展规划和年度工作计划，确定学校的总体目标和任务。研究决定学校重大改革举措、重要规章制度、资源配置方案等事关学校全局的重大事项。2.组织协调与服务统筹协调学校各部门之间的工作关系，确保学校各项工作顺利开展。为二级学院提供必要的政策支持、资源保障和公共服务，营造良好的办学环境。3.监督检查与考核评价建立健全监督检查机制，对二级学院的工作进行定期检查和不定期抽查，确保各项工作规范有序进行。制定二级学院绩效考核评价办法，组织实施绩效考核评价工作，根据考核结果进行奖惩。4.师资队伍建设制定学校师资队伍建设规划，加强教师引进、培养、培训和考核等工作。统筹管理教师队伍，合理调配教师资源，提高教师队伍整体素质。5.招生就业工作制定学校招生政策和计划，组织实施招生录取工作。加强就业指导与服务，拓展就业渠道，提高毕业生就业质量。6.财务管理与审计监督制定学校财务管理制度和预算方案，统筹管理学校财务工作。加强内部审计监督，确保学校资金安全、规范使用。（二）二级学院职责1.人才培养根据学校人才培养目标和专业建设规划，制定本学院专业人才培养方案，并组织实施。加强课程建设、实践教学基地建设和教学团队建设，不断提高人才培养质量。负责学生的日常管理、思想政治教育、学业指导和就业指导等工作，促进学生全面发展。2.专业建设与课程改革制定本学院专业建设规划，推进专业结构调整和优化，加强特色专业、品牌专业建设。组织开展课程改革与建设，积极推进精品课程、优质课程建设，编写特色教材。3.师资队伍建设根据本学院师资队伍建设需求，制定师资队伍建设计划，并组织实施。做好教师的引进、培养、培训和考核等工作，提高教师业务水平和综合素质。加强师德师风建设，营造良好的教风。4.科学研究与社会服务制定本学院科研工作计划，组织教师开展科学研究、技术开发和社会服务活动。加强科研团队建设，培育科研项目和成果，提高科研水平和社会服务能力。积极开展校企合作、产学研合作，拓展校外实习实训基地，促进科技成果转化。5.学生管理与思想政治教育负责本学院学生的学籍管理、奖助学金评定、评优评先等工作。加强学生思想政治教育和日常行为管理，组织开展丰富多彩的学生活动，营造良好的学风和院风。做好学生心理健康教育和就业指导工作，帮助学生解决实际问题。6.资源管理与利用合理使用学校下达的各项经费和资源，提高资源使用效益。加强本学院实验室、实训基地、图书资料等教学资源的建设与管理。积极拓展办学资源，加强与企业、社会的合作与交流。7.安全稳定工作建立健全本学院安全稳定工作责任制，加强安全教育和管理，确保师生生命财产安全。做好师生的思想政治工作，及时化解矛盾纠纷，维护学院的安全稳定。三、二级学院的管理权限（一）人事管理权限1.根据学校核定的编制和岗位设置方案，制定本学院教师及其他专业技术人员的招聘计划，并组织实施招聘工作。2.在学校规定的范围内，自主开展教师及其他专业技术人员的考核、聘任、晋升、奖惩等工作。3.根据本学院发展需要，制定教师培训计划，选派教师参加各类培训和进修。（二）教学管理权限1.根据学校人才培养目标和专业建设规划，制定本学院专业人才培养方案、教学计划和课程标准，并报学校教务处备案。2.组织实施本学院的教学活动，包括课程安排、教学组织、实践教学、考试考核等工作。3.负责本学院教学质量监控与评价工作，制定教学质量监控方案，定期开展教学检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。4.组织开展本学院的教学改革与研究活动，推进教学方法、教学手段的创新，提高教学质量。（三）科研管理权限1.根据学校科研工作规划，制定本学院科研工作计划，并组织实施。2.负责本学院科研项目的申报、立项、管理和结题验收等工作。3.组织教师开展学术交流活动，鼓励教师发表学术论文、出版学术著作、申请专利等。4.管理本学院科研经费，确保科研经费合理使用。（四）学生管理权限1.负责本学院学生的思想政治教育、日常管理、学籍管理、奖助学金评定、评优评先等工作。2.组织开展本学院学生的各类活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。3.做好本学院学生的就业指导与服务工作，提高学生就业竞争力。（五）财务管理权限1.在学校财务制度框架内，制定本学院经费使用管理办法，合理使用学校下达的各项经费。2.根据本学院发展需要，提出经费预算建议，报学校财务处审核。3.负责本学院经费报销的初审工作，确保经费使用合规、合理。（六）资产管理权限1.负责本学院实验室、实训基地、图书资料等教学资产的管理和维护，提高资产使用效益。2.根据本学院发展需要，提出资产购置计划，报学校资产管理部门审核。3.配合学校资产管理部门做好资产清查、评估、报废等工作。四、二级学院的组织架构（一）学院领导班子二级学院设院长1名、副院长若干名，党委书记1名（可由院长兼任），副书记1名。学院领导班子成员由学校党委按照干部选拔任用程序选拔任用。学院领导班子负责学院的全面工作，制定学院发展规划和工作计划，组织实施学院各项工作任务，协调解决学院发展中的重大问题。（二）专业系（部）二级学院根据专业设置情况，设立若干专业系（部）。专业系（部）设主任1名、副主任若干名。专业系（部）主任由学院党政联席会议研究决定后聘任，报学校人事处备案。专业系（部）负责本系（部）的专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学管理、学生管理等工作，组织实施本系（部）的各项教学任务和学生活动。（三）教研室专业系（部）根据课程设置情况，设立若干教研室。教研室设主任1名，由系（部）主任聘任。教研室负责本教研室的课程建设、教学研究、教学改革、教师培养等工作，组织教师开展教学活动，提高教学质量。（四）其他组织机构二级学院可根据工作需要，设立学术委员会、教学指导委员会、学生工作委员会等组织机构，负责相关领域的咨询、指导和决策工作。五、二级学院的运行机制（一）党政联席会议制度党政联席会议是二级学院的最高决策机构，由学院领导班子成员组成。会议主要研究决定学院发展规划、工作计划、重大改革举措、重要规章制度、师资队伍建设、资源配置、学生管理等方面的重大事项。党政联席会议须有半数以上成员出席方能召开，讨论决定重大事项时须经应到会成员半数以上通过方为有效。（二）院务公开制度二级学院应建立健全院务公开制度，定期向全院教职工公开学院的发展规划、工作计划、财务收支、人事任免、招生就业、教学科研等方面的重要信息，接受教职工的监督。院务公开的形式可采用会议通报、公告栏张贴、网站发布等多种方式。（三）民主管理与监督制度1.二级学院应建立教职工代表大会制度，教职工代表大会是教职工行使民主权利、参与学院民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会每年至少召开一次，听取和审议学院工作报告、财务工作报告、发展规划等重大事项，讨论通过与教职工切身利益相关的重要规章制度，选举产生教职工代表大会专门工作委员会成员。2.二级学院应设立工会组织，工会应积极维护教职工的合法权益，组织教职工开展各类文体活动，促进学院和谐发展。（四）教学工作例会制度二级学院应定期召开教学工作例会，由学院主管教学工作的领导主持，各专业系（部）主任、教研室主任、教学秘书等参加。教学工作例会主要研究部署教学工作任务，分析教学工作中存在的问题，提出改进措施和建议，确保教学工作顺利进行。（五）学生工作例会制度二级学院应定期召开学生工作例会，由学院主管学生工作的领导主持，辅导员、班主任等参加。学生工作例会主要研究部署学生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、就业指导等方面的工作任务，分析学生工作中存在的问题，提出改进措施和建议，促进学生全面发展。六、绩效考核与评价（一）考核原则1.科学性原则：建立科学合理的绩效考核指标体系和评价方法，确保考核结果客观、公正、准确。2.导向性原则：以学校发展目标为导向，突出二级学院在人才培养、专业建设、师资队伍建设、科研工作、社会服务等方面的工作重点，引导二级学院不断提高工作质量和效益。3.激励性原则：充分发挥绩效考核的激励作用，将考核结果与二级学院的经费分配、奖励表彰、干部任用等挂钩，激发二级学院的办学积极性和主动性。4.动态性原则：根据学校发展需要和二级学院实际情况，适时调整绩效考核指标和评价方法，确保绩效考核工作的科学性和有效性。（二）考核对象二级学院领导班子及全体教职工。（三）考核内容1.人才培养：包括专业人才培养方案执行情况、课程建设、实践教学、教学质量监控与评价、学生综合素质培养等方面。2.专业建设与课程改革：包括专业建设规划制定与实施、专业特色与优势、课程改革与建设成果等方面。3.师资队伍建设：包括教师引进、培养、培训、考核、师德师风建设等方面。4.科学研究与社会服务：包括科研项目申报与立项、科研成果转化、社会服务能力与成效等方面。5.学生管理与思想政治教育：包括学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育、就业指导与服务、学生活动开展等方面。6.资源管理与利用：包括教学资源、科研资源、人力资源等方面的管理与利用情况。7.安全稳定工作：包括安全管理制度建设、安全教育与管理、矛盾纠纷排查与化解等方面。（四）考核方式绩效考核采用年度考核与聘期考核相结合的方式进行。年度考核每年进行一次，聘期考核在每届任期届满时进行。考核方式包括自评、互评、学校评价等。（五）考核结果运用1.经费分配：根据绩效考核结果，学校对二级学院进行经费分配，绩效优秀的二级学院给予适当的经费奖励