活动2 汽车空调系统的定期维护和常规检查教案

活动2汽车空调系统的定期维护和常规检查教案一、教学目标1.知识与技能目标学生能够深入理解汽车空调系统的工作原理，包括制冷循环、制热循环以及通风系统的运行机制。熟练掌握汽车空调系统定期维护的各项内容，如制冷剂检查、冷冻机油检查、滤清器更换等，并能准确判断各部件的正常状态。学会运用正确的工具和方法进行汽车空调系统的常规检查，如压力测试、温度测试、外观检查等，能够准确诊断常见故障并提出合理的维修建议。2.过程与方法目标通过理论讲解、实物展示、视频演示等多种教学手段，培养学生的观察能力、分析能力和动手操作能力。组织学生进行小组讨论和案例分析，提高学生解决实际问题的能力和团队协作精神。在实践操作环节，让学生亲身体验汽车空调系统维护和检查的过程，积累实际工作经验，提升职业素养。3.情感态度与价值观目标培养学生对汽车维修行业的兴趣和热爱，激发学生的学习积极性和主动性。强调安全意识和环保意识，使学生在操作过程中养成规范操作、爱护设备、保护环境的良好习惯。

二、教学重难点1.教学重点汽车空调系统的工作原理。汽车空调系统定期维护的项目及操作方法。汽车空调系统常规检查的流程和要点。2.教学难点理解汽车空调系统复杂的制冷循环和制热循环原理。准确判断汽车空调系统各部件的故障原因及维修方法。掌握汽车空调系统压力测试、温度测试等检查方法的正确操作和数据分析。

三、教学方法1.讲授法：通过讲解汽车空调系统的工作原理、维护项目和检查方法等知识，使学生系统地了解教学内容。2.演示法：利用实物展示、多媒体课件、视频等进行演示，让学生直观地看到汽车空调系统的结构、工作过程以及维护和检查的操作步骤。3.实践法：安排学生进行实际操作，让学生在实践中掌握汽车空调系统定期维护和常规检查的技能，提高动手能力。4.小组讨论法：组织学生分组讨论案例，共同分析问题、解决问题，培养学生的团队协作能力和思维能力。

四、教学准备1.教学设备汽车空调系统教学模型若干套，用于讲解系统结构和工作原理。各类汽车空调系统维修工具，如制冷剂检漏仪、压力gauge、温度计、扳手、螺丝刀等，确保学生每人一套或每组一套。多媒体教学设备，包括电脑、投影仪等，用于播放教学视频、展示课件等。2.教学资料编写详细的教案，制作包含汽车空调系统工作原理、维护项目、检查方法、故障案例等内容的多媒体课件。收集相关的教学视频，如汽车空调系统的拆解与组装、制冷循环演示、故障诊断与排除等视频资料。准备汽车空调系统定期维护和常规检查的工单模板、学生实践报告模板等教学文件。3.教学场地配备完善的汽车维修实训车间，确保有良好的通风条件和安全防护设施。在实训车间设置教学区域，划分理论讲解区、实践操作区、工具存放区等，便于教学活动的开展。

五、教学过程

（一）课程导入（5分钟）1.通过播放一段炎热天气下人们在车内使用空调的视频，引起学生对汽车空调系统的关注。2.提问学生在使用汽车空调过程中遇到过的问题，如制冷效果不好、有异味等，引导学生思考汽车空调系统出现故障的原因以及如何进行维护和检查，从而导入本节课的主题汽车空调系统的定期维护和常规检查。

（二）知识讲解（20分钟）1.汽车空调系统的工作原理利用教学模型详细讲解汽车空调系统的组成结构，包括压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、储液干燥器等主要部件的位置和作用。结合多媒体课件，通过动画演示的方式深入讲解汽车空调系统的制冷循环过程：压缩机将低温低压的制冷剂气体压缩成高温高压的气体，送入冷凝器；在冷凝器中，制冷剂气体向外界散热，变成高温高压的液体；高温高压的液体经过膨胀阀节流降压后，进入蒸发器；在蒸发器中，制冷剂液体吸收车内空气的热量，蒸发成低温低压的气体，从而实现车内制冷。简要介绍汽车空调系统的制热循环过程：发动机冷却液通过暖风水箱，车内空气经过暖风水箱时被加热，实现车内制热。讲解汽车空调系统的通风系统，包括进风口、出风口、鼓风机等部件的工作原理，以及如何通过调节通风模式来满足不同的车内环境需求。2.汽车空调系统定期维护的内容制冷剂检查讲解制冷剂的作用和特性，强调制冷剂在汽车空调系统中的重要性。介绍检查制冷剂的方法，如通过观察视液镜内制冷剂的流动状态来判断制冷剂是否充足。正常情况下，视液镜内应清晰无气泡或仅有少量气泡。若视液镜内出现大量气泡，可能表示制冷剂不足；若视液镜内无气泡且液体呈透明状，可能表示制冷剂过多。讲解使用制冷剂检漏仪检测制冷剂泄漏的方法和操作要点，强调检漏的重要性，因为制冷剂泄漏会导致空调制冷效果下降，甚至损坏系统部件。冷冻机油检查介绍冷冻机油在汽车空调系统中的作用，它与制冷剂相互溶解，起到润滑、密封和散热的作用。讲解检查冷冻机油的方法，通常是通过观察压缩机上的视油镜来判断冷冻机油的液位是否正常。若视油镜内看不到冷冻机油液位，可能表示冷冻机油不足；若冷冻机油出现浑浊、变色或有杂质，可能表示冷冻机油已变质，需要更换。强调定期更换冷冻机油的重要性，一般在每两年或每行驶46万公里时进行更换，以保证冷冻机油的性能良好，延长空调系统的使用寿命。滤清器更换展示汽车空调滤清器，讲解其作用是过滤进入车内的空气，防止灰尘、花粉、细菌等杂质进入车内，保证车内空气质量。介绍更换滤清器的方法，首先找到空调滤清器的安装位置，一般位于副驾驶手套箱后面或车辆中控台下方。打开相应的盖板，取出旧的滤清器，清洁滤清器安装位置，然后安装新的滤清器，注意滤清器的安装方向正确。强调定期更换滤清器的时间间隔，一般每12万公里或每年更换一次，具体可根据车辆使用环境和行驶里程适当调整。其他部件检查检查冷凝器和蒸发器的表面是否清洁，有无杂物堵塞。若表面有灰尘、树叶等杂物，会影响散热效果，导致制冷效率下降。可用压缩空气或软毛刷轻轻清理表面杂物。检查空调管路是否有破损、老化、泄漏等情况。观察管路外观有无明显的裂缝、磨损，并用手触摸管路表面是否有油渍，若有油渍则可能表示管路存在泄漏。检查压缩机皮带的张紧度和磨损情况。合适的皮带张紧度对于保证压缩机正常运转至关重要，若皮带过松，会导致压缩机打滑，影响制冷效果；若皮带过紧，会增加皮带和相关部件的磨损。可通过用手指按压皮带中部，检查皮带的挠度来判断张紧度是否合适，一般挠度在1015mm为宜。同时，观察皮带表面有无裂纹、磨损等情况，如有异常应及时更换。

（三）案例分析（15分钟）1.展示一个汽车空调制冷效果不好的案例：一辆轿车，车主反映近期空调制冷效果明显下降，车内温度降不下来。2.组织学生分组讨论，分析可能导致该故障的原因。引导学生从汽车空调系统的各个部件和工作环节进行思考，如制冷剂是否不足、压缩机是否正常工作、冷凝器和蒸发器是否堵塞、通风系统是否正常等。3.每组派代表发言，分享小组讨论的结果。教师对学生的分析进行点评和总结，进一步引导学生深入理解汽车空调系统故障的诊断方法和思路。4.结合案例，讲解如何通过压力测试、温度测试等方法来准确诊断故障原因。例如，使用压力gauge测量空调系统的高低压压力，正常情况下，高压侧压力在1.31.7MPa之间，低压侧压力在0.150.25MPa之间。若高压侧压力过高，低压侧压力过低，可能表示压缩机堵塞或制冷剂过多；若高低压压力都过低，可能表示制冷剂不足或系统有泄漏。同时，可以通过测量蒸发器进出口的温度差来判断蒸发器的工作情况，正常情况下，蒸发器进出口温度差应在812℃之间。

（四）实践操作（60分钟）1.实践前准备再次强调实践操作过程中的安全注意事项，如佩戴防护手套、眼镜等，防止工具伤人、制冷剂冻伤等事故发生。按照学生人数将学生分成若干小组，每组配备一套汽车空调系统维修工具和一辆模拟汽车空调系统的实训车辆。给每个小组发放汽车空调系统定期维护和常规检查的工单，让学生明确实践操作的任务和要求。2.实践操作步骤制冷剂检查学生在教师的指导下，连接制冷剂检漏仪到汽车空调系统的检测接口上。启动车辆，打开空调系统，设置制冷模式和最大风速，使空调系统运行一段时间，以便检测。按照检漏仪的操作说明，对空调系统的各个部件和管路接口进行检测，观察检漏仪的显示数据，判断是否有制冷剂泄漏。通过观察视液镜内制冷剂的流动状态，判断制冷剂是否充足，并记录观察结果。冷冻机油检查找到压缩机上的视油镜，仔细观察视油镜内冷冻机油的液位和状态。判断冷冻机油液位是否正常，若液位不正常或冷冻机油出现浑浊、变色等情况，记录相关情况，并向教师报告。滤清器更换打开副驾驶手套箱，找到空调滤清器的安装位置，按照正确的方法打开盖板。取出旧的空调滤清器，观察滤清器的脏污程度，并向教师展示。清洁滤清器安装位置，然后安装新的空调滤清器，注意安装方向正确。安装完成后，关闭盖板。其他部件检查检查冷凝器和蒸发器的表面，用压缩空气或软毛刷清理表面的灰尘、杂物等。检查空调管路的外观，观察管路是否有破损、老化、泄漏等情况，并用手触摸管路表面是否有油渍。检查压缩机皮带的张紧度和磨损情况，用手指按压皮带中部，检查皮带的挠度，并观察皮带表面有无裂纹、磨损等。3.教师巡回指导在学生实践操作过程中，教师进行巡回指导，及时发现学生操作中存在的问题并给予纠正和指导。解答学生在实践过程中提出的疑问，鼓励学生积极思考，培养学生独立解决问题的能力。强调实践操作的规范性和准确性，确保学生能够正确使用工具和设备，按照正确的操作流程进行维护和检查。

（五）总结与评价（15分钟）1.学生总结请每个小组派代表总结本次实践操作的收获和体会，包括在操作过程中遇到的问题、解决方法以及对汽车空调系统定期维护和常规检查的新认识。2.教师总结教师对本次课程进行全面总结，回顾汽车空调系统的工作原理、定期维护的内容和常规检查的方法，强调重点和难点知识。对学生在实践操作中的表现进行评价，肯定学生的优点和进步，同时指出存在的不足之处，如操作不熟练、工具使用不当、数据记录不准确等，并提出改进的建议。再次强调汽车空调系统定期维护和常规检查的重要性，鼓励学生在今后的学习和工作中不断提高自己的专业技能，为保障汽车空调系统的正常运行做出贡献。3.布置作业让学生撰写本次实践操作的报告，内容包括实践目的、操作步骤、检查结果、遇到的问题及解决方法、实践体会等，要求报告内容完整、条理清晰、数据准确。布置课后作业，让学生查阅资料，了解汽车空调系统常见故障的维修方法，并记录下来，下次课进行交流分享。

六、教学资源1.教材：选用与汽车空调系统相关的专业教材，如《汽车空调原理与维修》等，作为学生学习的主要参考资料。2.参考资料：收集相关的汽车维修手册、技术资料、行业标准等，供教师教学和学生查阅参考。3.网络资源：利用汽车维修相关的网站、论坛、视频平台等网络资源，获取最新的汽车空调系统技术信息和教学案例，丰富教学内容。

七、教学反思通过本次课程的教学，学生对汽车空调系统的定期维护和常规检查有了较为系统的了解和掌握，达到了预期的教学目标。在教学过程中，采用了