会计电算化教学大纲

会计电算化教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：会计电算化2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业核心课4.适用专业：会计相关专业5.学分/学时：[X]学分，[X]学时6.先修课程：基础会计、财务会计、计算机基础

二、课程目标1.知识目标理解会计电算化的基本概念、发展历程和作用。掌握会计电算化软件的基本操作流程和功能模块。熟悉会计信息系统的组成结构和运行原理。了解会计电算化相关的法规、制度和安全要求。2.能力目标能够熟练运用会计电算化软件进行账务处理、报表编制等工作。具备对会计电算化软件进行简单维护和管理的能力。能够运用会计电算化知识解决实际工作中的会计问题。培养学生的计算机操作技能和数据处理能力，提高学生的综合素质。3.素质目标培养学生严谨细致、诚实守信的职业素养。增强学生的团队协作精神和沟通能力。培养学生的创新意识和自主学习能力，使其能够适应会计电算化不断发展的需求。

三、教学内容与学时安排

项目一：会计电算化概述（4学时）1.教学内容会计电算化的概念和发展历程会计电算化的作用和意义会计电算化的工作流程和岗位设置2.教学方法课堂讲授案例分析3.教学资源教材相关章节会计电算化发展历程的视频资料

项目二：会计电算化软件认知（6学时）1.教学内容主流会计电算化软件介绍（用友、金蝶等）会计电算化软件的安装与卸载软件界面及基本操作环境熟悉2.教学方法课堂演示学生实操练习3.教学资源相关会计电算化软件安装包软件操作指南文档

项目三：系统管理与基础设置（8学时）1.教学内容系统管理概述账套管理（建立、修改、删除、备份与恢复）用户及权限管理基础档案设置（机构人员、往来单位、存货、会计科目等）2.教学方法课堂讲授模拟演示学生分组实操3.教学资源教材相关章节软件操作演示视频

项目四：账务处理模块应用（12学时）1.教学内容账务处理模块概述凭证管理（填制、审核、记账、修改与删除）账簿查询与打印（总账、明细账、日记账等）期末处理（自动转账、对账、结账）2.教学方法理论讲解上机实操小组讨论与答疑3.教学资源教材相关章节账务处理案例资料

项目五：报表管理模块应用（10学时）1.教学内容报表管理模块概述报表格式设计报表公式定义报表数据处理（生成、审核、舍位平衡等）报表输出（打印、导出等）2.教学方法教师示范学生自主操作问题反馈与解决3.教学资源教材相关章节报表模板文件

项目六：工资管理模块应用（8学时）1.教学内容工资管理模块概述工资类别管理人员档案设置工资项目设置与公式定义工资数据录入、计算与汇总工资费用分摊与凭证生成2.教学方法课堂讲授与演示学生实践操作对比分析不同工资计算方法3.教学资源教材相关章节工资管理示例数据

项目七：固定资产管理模块应用（8学时）1.教学内容固定资产管理模块概述固定资产卡片管理（录入、修改、删除等）固定资产增减变动处理折旧计提与分配固定资产账表查询与打印2.教学方法理论结合实际学生上机操作案例分析与讨论3.教学资源教材相关章节固定资产管理操作手册

项目八：会计电算化系统维护与管理（6学时）1.教学内容系统数据备份与恢复系统运行故障排除系统安全管理（操作员权限控制、数据加密等）系统升级与更新2.教学方法讲解系统维护知识要点实际操作演示学生模拟故障处理3.教学资源教材相关章节系统维护技术文档

四、教学方法与手段1.教学方法课堂讲授法：讲解会计电算化的基本概念、原理、方法和操作流程等基础知识。演示法：通过教师在课堂上对会计电算化软件的实际操作演示，让学生直观地了解软件的功能和使用方法。实践教学法：安排学生进行上机实操练习，让学生在实践中掌握会计电算化软件的操作技能，提高学生的动手能力。案例教学法：引入实际的会计电算化案例，让学生运用所学知识进行分析和解决问题，培养学生的实际应用能力和职业素养。小组讨论法：组织学生分组讨论会计电算化中的一些热点问题或实际工作中的难题，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作精神和思维能力。2.教学手段充分利用多媒体教学手段，制作生动形象的教学课件，展示会计电算化软件的操作界面、操作过程和相关案例等，提高教学效果。建立会计电算化实验室，配备足够数量的计算机和会计电算化软件，为学生提供良好的实践教学环境。利用网络教学平台，上传教学课件、教学视频、案例资料、作业等教学资源，方便学生自主学习和课后复习，同时教师可以通过网络平台与学生进行交流和互动，及时了解学生的学习情况。

五、考核方式与评价标准1.考核方式本课程采用过程性考核与终结性考核相结合的方式。过程性考核占总成绩的[X]%，包括平时作业、课堂表现、实验报告、小组项目等。终结性考核占总成绩的[X]%，采用期末考试的形式。2.评价标准平时作业：根据学生完成作业的质量和及时性进行评价，占过程性考核成绩的[X]%。课堂表现：观察学生在课堂上的出勤情况、参与讨论的积极性、回答问题的准确性等，占过程性考核成绩的[X]%。实验报告：依据学生实验报告的完整性、准确性、分析能力等进行评分，占过程性考核成绩的[X]%。小组项目：对学生在小组项目中的团队协作能力、任务完成情况、汇报表现等进行评价，占过程性考核成绩的[X]%。期末考试：采用闭卷考试的形式，主要考查学生对会计电算化课程知识的掌握程度和综合应用能力，占总成绩的[X]%。

六、教材及参考资料1.教材《会计电算化》，[作者姓名]，[出版社名称]，[出版年份]2.参考资料《会计电算化实用教程》，[作者姓名]，[出版社名称]，[出版年份]会计电算化相关的专业期刊、杂志用友、金蝶等会计电算化软件的官方网站及技术文档

七、教学大纲说明1.本教学大纲是根据会计相关专业人才培养目标和课程教学要求制定的，在教