科研工作量化考核办法

科研工作量化考核办法一、总则1.目的为了加强对科研工作的管理和评估，充分调动科研人员的积极性和创造性，提高科研工作质量和效率，促进学校（或单位）科研事业的发展，特制定本量化考核办法。2.适用范围本办法适用于学校（或单位）内从事科研工作的教师、科研人员及科研团队。3.考核原则客观公正原则：考核指标明确，数据真实可靠，评价过程公开透明，确保考核结果客观公正。全面量化原则：对科研工作的各个方面进行量化考核，尽量减少主观因素的影响。激励导向原则：考核结果与科研人员的绩效奖励、职称晋升、岗位聘任等挂钩，充分发挥考核的激励作用。

二、考核内容与量化指标1.科研项目项目立项国家级项目：成功立项一项国家级科研项目（如国家自然科学基金重大项目、重点项目、面上项目、青年基金项目等），根据项目级别和影响力赋予相应分值。省部级项目：立项一项省部级科研项目（如省部级重点项目、一般项目等），给予一定分值。横向项目：签订一项横向科研项目合同，根据合同金额大小划分不同档次并赋予分值。项目进展与结题按时完成项目任务并通过结题验收，根据项目级别给予相应加分。提前结题或在项目执行过程中取得重要阶段性成果的，给予额外加分。未能按时结题的项目，根据逾期时间长短扣除相应分值。2.科研成果论文发表高水平期刊论文：在本学科领域具有较高影响力的期刊上发表论文，按照期刊分区或影响因子给予不同分值。例如，发表在一区顶级期刊上的论文，分值较高；发表在二区重要期刊上的论文，分值次之。一般期刊论文：在学校（或单位）认定的一般学术期刊上发表论文，给予一定分值。国际会议论文：被国际学术会议录用并作报告的论文，根据会议的影响力和级别赋予分值。著作出版出版学术专著或教材，根据著作的字数、出版社级别等因素给予分值。独著或第一作者的分值较高，合著根据作者排名顺序递减。科研奖励获得国家级科研奖励（如国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖等），给予高额分值和奖励。获得省部级科研奖励，根据奖励等级给予相应分值。3.知识产权专利申请申请发明专利、实用新型专利或外观设计专利，根据专利类型给予不同分值。发明专利的分值相对较高。专利授权已授权的专利，在申请分值的基础上，根据授权时间等因素给予加分。4.科研平台建设国家级科研平台参与建设国家级重点实验室、工程技术研究中心等科研平台，根据平台的建设任务完成情况和贡献大小给予分值。省部级科研平台建设省部级科研平台，给予相应分值。校级科研平台主导建设校级科研平台，达到建设要求的，给予一定分值。5.学术交流与合作参加国际学术会议科研人员参加高水平国际学术会议，并在会议上作报告或进行学术交流，根据会议的影响力和参会情况给予分值。学术访问与合作研究到国外高水平科研机构进行学术访问或开展合作研究，根据访问时间和合作成果给予分值。邀请国内外专家讲学邀请国内外知名专家来校（或单位）讲学，根据专家的学术影响力和讲学效果给予分值。6.人才培养指导研究生指导研究生完成学位论文并顺利毕业，根据研究生的培养质量（如论文发表情况、学位论文评优等）给予分值。指导优秀硕士、博士学位论文的，给予额外加分。指导本科生科研指导本科生开展科研项目，并取得一定成果（如发表论文、获得奖项等），给予相应分值。

三、考核周期考核周期为自然年度。

四、考核程序1.个人自评科研人员根据本办法的考核内容与量化指标，对自己本年度的科研工作进行总结和自评，填写《科研工作量化考核自评表》，并提交相关支撑材料。2.单位审核所在单位（如学院、科研机构等）对科研人员的自评材料进行审核，核实相关数据和成果的真实性，并根据实际情况进行打分，形成初步考核意见。3.专家评审对于科研成果较为突出或存在争议的考核对象，单位可组织专家进行评审。专家根据考核指标和实际情况进行独立评价，提出评审意见。4.结果公示考核结果在单位内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，科研人员如有异议，可向单位考核工作领导小组提出申诉。考核工作领导小组应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。5.结果认定与存档经公示无异议后，考核结果正式认定。单位将考核结果存档，并作为科研人员绩效奖励、职称晋升、岗位聘任等的重要依据。

五、考核结果应用1.绩效奖励根据考核结果，对科研工作表现优秀的人员给予相应的绩效奖励。奖励标准根据学校（或单位）的财务状况和科研政策确定。2.职称晋升科研工作量化考核结果是职称晋升的重要参考依据。在同等条件下，科研业绩突出的人员在职称晋升中具有优先优势。3.岗位聘任考核结果与岗位聘任挂钩。对于科研任务完成出色的人员，在岗位聘任时可优先考虑高一级岗位。4.科研资源分配学校（或单位）在科研经费、科研设备购置、科研平台建设等方面的资源分配，将向考核结果优秀的科研团队和个人倾斜。

六、附则1.本办法由学校（或单位）科研管理部门负责解释。2.本办