幼儿园传染病防控工作制度

幼儿园传染病防控工作制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除传染病在幼儿园的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工。

二、防控工作组织与职责1.防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人、保健医生、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。负责全面领导和指挥幼儿园的传染病防控工作，制定防控工作策略和措施，协调解决防控工作中的重大问题。2.领导小组职责园长职责全面负责幼儿园传染病防控工作的决策与部署，确保防控工作所需的人力、物力、财力等资源得到保障；定期召开领导小组会议，研究分析防控工作形势，及时调整工作策略；与上级主管部门和相关部门保持密切沟通，及时汇报防控工作进展情况。副园长职责协助园长开展传染病防控工作，具体负责组织实施防控工作方案和措施；督促各部门落实防控工作职责，检查工作执行情况；协调园内各部门之间的工作关系，形成防控工作合力；负责收集、整理和上报传染病防控工作信息。各部门负责人职责保健医生职责制定和完善幼儿园传染病防控工作计划和制度；负责对师生进行传染病防控知识宣传教育；指导班级教师做好因病缺勤幼儿的病因追踪和登记工作；对园内环境卫生进行检查和指导，确保消毒工作落实到位；协助当地医疗卫生机构做好传染病疫情的调查和处理工作；负责收集、汇总、分析传染病防控工作数据，及时向领导小组报告疫情动态。班主任职责负责班级内传染病防控工作的具体落实；每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现和报告异常情况；做好因病缺勤幼儿的病因追踪和登记工作，并及时与家长沟通；组织班级幼儿开展健康教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯；配合保健医生做好班级环境消毒和通风换气工作。

三、传染病防控措施1.健康教育制定健康教育计划，将传染病防控知识纳入幼儿健康教育课程体系，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、宣传海报、校园广播、家长微信群等多种形式，定期向师生和家长宣传传染病的防治知识，提高师生和家长的自我防护意识和能力。每学期至少开展[X]次传染病防控知识专题讲座，邀请当地医疗卫生机构的专业人员为师生进行培训，内容包括常见传染病的症状、传播途径、预防方法、疫情报告等。利用"世界卫生日""全国爱眼日""全国爱牙日"等卫生宣传日，开展形式多样的传染病防控宣传活动，营造良好的防控氛围。2.晨午检及因病缺勤追踪登记建立晨午检制度，每天早上和中午，由班主任对幼儿进行健康检查，重点检查幼儿的体温、精神状态、面色、有无皮疹等情况。发现异常情况及时报告保健医生，并做好记录。实行因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的幼儿，班主任要及时与家长联系，了解病因，并做好登记。如怀疑为传染病，要及时报告保健医生，保健医生要对病因进行追踪核实，并按照规定进行报告。保健医生要对晨午检和因病缺勤追踪登记情况进行汇总分析，如发现异常情况及时报告领导小组，并采取相应的防控措施。3.通风换气与环境卫生加强幼儿园教室、寝室、食堂、活动室、卫生间等公共场所的通风换气，每天至少通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。保持室内空气清新，降低空气中病原体的浓度。建立健全环境卫生清扫和消毒制度，每天对园内公共场所进行清扫，定期进行消毒。消毒工作要严格按照卫生部门的要求进行操作，确保消毒效果。加强对园内饮用水卫生的管理，定期对供水设施进行清洗消毒，确保饮用水安全。4.消毒隔离对确诊或疑似传染病的幼儿，要及时采取隔离措施，安排专人负责照顾，并通知家长带幼儿到正规医院就诊。隔离期间，要对幼儿所在班级的环境进行严格消毒，防止传染病的传播。对密切接触者，要按照卫生部门的要求进行医学观察，观察期间要做好体温监测和健康状况记录。如发现异常情况，要及时报告并采取相应的措施。加强对隔离幼儿和密切接触者的心理关怀，安排教师定期与他们沟通交流，缓解他们的紧张情绪，确保他们的身心健康。5.疫情报告建立健全传染病疫情报告制度，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的规定，及时、准确、完整地报告传染病疫情。发现传染病疫情时，保健医生要在第一时间向领导小组报告，并在[X]小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、主要症状、可能的传播途径、已采取的防控措施等。领导小组接到疫情报告后，要立即启动应急预案，组织开展防控工作，并及时向上级主管部门报告疫情进展情况。6.预防接种按照国家免疫规划程序，组织幼儿按时进行预防接种，确保接种率达到国家要求。做好预防接种证的查验和补种工作，对漏种幼儿及时通知家长带其到当地预防接种单位补种。加强与当地预防接种单位的沟通协作，及时了解疫苗供应和接种工作动态，确保预防接种工作顺利进行。7.食品卫生管理加强幼儿园食堂食品卫生管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度。采购食品要索证索票，确保食品来源安全可靠；储存食品要分类存放，防止交叉污染；加工食品要煮熟煮透，确保食品安全；每餐食品要留样，留样量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。加强对食堂从业人员的健康管理，定期进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。食堂从业人员要保持良好的个人卫生习惯，操作前要洗手消毒，穿戴工作衣帽。加强对食堂环境卫生的管理，每天对食堂进行清扫消毒，保持食堂环境整洁卫生。

四、应急处置1.应急预案制定制定完善的幼儿园传染病防控应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案要定期进行演练，确保在突发传染病疫情时能够迅速、有效地开展应急处置工作。2.应急响应当发现传染病疫情时，立即启动应急预案，领导小组要迅速组织开展防控工作，采取隔离、消毒、疫情报告、医疗救治、密切接触者管理等措施，防止疫情扩散蔓延。积极配合当地医疗卫生机构做好疫情的调查和处理工作，提供相关信息和资料，协助开展采样检测、流行病学调查等工作。及时向上级主管部门报告疫情进展情况，按照上级部门的要求做好各项防控工作。3.后期处置疫情得到控制后，要对疫情发生的原因、过程、处置情况等进行总结分析，评估防控工作效果，总结经验教训，提出改进措施，完善防控工作制度和应急预案。对在传染病防控工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力、造成不良后果的部门和个人进行严肃问责。

五、监督检查1.定期检查成立传染病防控工作监督检查组，定期对幼儿园传染病防控工作进行检查。检查内容包括健康教育、晨午检及因病缺勤追踪登记、通风换气与环境卫生、消毒隔离、疫情报告、预防接种、食品卫生管理等工作的落实情况。2