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2024-2025学年第二学期九年级历史一模试卷1.古埃及的农业生产依赖于尼罗河的灌溉,其较为稳定的农业经济又决定了边的沼泽盛产纸草,这为古埃及象形文字提供了书写载体。这反映了()了融汇东西的拜占庭文化。”材料强调了拜占庭文化()易活动的正常进行。材料中的“帝国”是()ⅆ下来,形成了法国乃至欧洲不可撼动的政治文化特色。”这说明法国大革命的作用是()组为共产主义者同盟,并把同盟的旧口号“人人皆兄弟”改为“全世界无产者联合起来”。这()殖民统治。该材料可用于研究拉美地区()识形态的对立。小说《飘》创作的历史背景是()钻凿石油井等画面,展现了华人在美国生存的困境与抗争。与这些现象相关的背景可能是()举措主要是为了()国的目的是要保住它作为世界霸主的地位……”由此可见。第一次世界大战()14.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。下列关于俄国十月革命的说法正确的是()中国山东的权益,转变为支持中国收回山东主权。美英两国的转变反映了()可知() ()定性作用。下列能够佐证材料说法的史事是()19.赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革最终以失败告终,其根本原因是()留国没有基本的国民权利,处境艰难。为解决这一问题,国际社会应该()保尔•芒图《十八世纪产业革命》材料三:英国艺术家约瑟夫•特纳画出了汽车的速度。德国作曲家费利克斯•门德尔松把蒸汽船的噪音变成音乐……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式上时,乐队演奏:“好啊!英雄来了!”费尔南德兹•阿迈斯托《世界:一部历史》政治舞台上,企图利用矛盾,控制局势,从中渔利,为控制欧洲创造条件。调停失败后,美国便毫不犹豫地站在协约国一边参战了。关于参战的目的,威尔逊智囊团的重要人物沃尔特•李普曼一语道破了天机。他说“美国参战并不是由于德国潜艇击沉了美国商船,也不是为了拯救民主”,而是为了“美国的安全”,“美国的安全在于在太平洋和大西洋建立霸权”。势乘便,向欧洲扩张势力。从1936年起美国企图在不承担义务的前提下,充当欧洲的仲裁者,实现由美以失败告终,但它充分反映了美国“中立”中的非中立性质。大战爆发后,美国加快了——以上材料均摘编自郭梅花《美国全球战略的演变及冷战后的北约“新战略”》置来培养身心和谐发展、能履行公民职责的新一代。在办学形式上,雅典既有国家办学,也有私立学校,设置相应进行了重大调整。西方近代教育理念的形成是对中世纪“一切为了上帝”的“以神为本”思想的——苏珊•邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》(3)目的:宣布“中立”是(2)事件:美国独立战争;运动:启蒙运动
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