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文档简介
数字电子技术省级试卷库试卷4(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(10小题,每小题2分,共20分)1.数字信号相对于模拟信号的主要优点是()。A.抗干扰能力强B.易于放大C.占用频带宽D.易于存储2.在数字电路中,逻辑“1”和逻辑“0”分别代表()。A.高电平和低电平B.低电平和高电平C.正电荷和负电荷D.电流和电压A.二进制数中只有两个数字:0和1B.二进制数的运算规则与十进制数相同C.二进制数易于阅读和书写D.二进制数的表示范围比十进制数小4.在数字电路中,实现逻辑与运算的电路是()。A.与门B.或门C.非门D.异或门A.触发器是一种时序逻辑电路B.触发器具有两个稳定状态C.触发器可以在任何时刻改变状态D.触发器不受时钟信号控制6.在数字电路中,用于存储大量数据的器件是()。A.寄存器B.计数器C.ROMD.RAMA.编码器是一种组合逻辑电路B.编码器可以将多个输入信号转换为单个输出信号C.编码器可以提高数据传输速率D.编码器可以减小数据传输误差8.在数字电路中,实现数据加密的常用方法是()。A.替换B.转置C.压缩D.解压缩A.数字信号处理可以在模拟域进行B.数字信号处理可以提高信号质量C.数字信号处理可以降低信号带宽D.数字信号处理可以减小信号功率10.在数字电路中,用于实现信号频率变换的电路是()。A.滤波器B.调制器C.解调器D.混频器二、填空题(5小题,每小题4分,共20分)11.在数字电路中,逻辑“1”通常表示________电平。12.二进制数1101的十进制表示为________。13.在数字电路中,实现逻辑或运算的电路是________门。14.触发器具有________个稳定状态。15.在数字电路中,用于存储大量数据的器件是________。三、判断题(5小题,每小题4分,共20分)16.数字信号的抗干扰能力比模拟信号强。()17.二进制数的运算规则与十进制数相同。()18.触发器可以在任何时刻改变状态。()19.编码器可以将多个输入信号转换为单个输出信号。()20.数字信号处理可以在模拟域进行。()四、简答题(3小题,每小题10分,共30分)21.简述数字信号与模拟信号的主要区别。22.描述触发器的工作原理。23.解释数字信号处理的基本概念。五、综合题(2小题,每小题15分,共30分)六、计算题(3小题,每小题10分,共30分)26.已知二进制数(1101)2,求其十进制表示。27.已知二进制数(101010)2,求其八进制和十六进制表示。28.设计一个3to8线译码器,输入为A、B、C,输出为Y0、Y1、Y2、Y3、Y4、Y5、Y6、Y7。当输入为(000)2时,输出Y0为高电平,其他输出为低电平;当输入为(001)2时,输出Y1为高电平,其他输出为低电平;以此类推,当输入为(111)2时,输出Y7为高电平,其他输出为低电平。七、分析题(2小题,每小题15分,共30分)29.分析图1所示的数字电路,说明其功能。图1:数字电路图30.分析图2所示的数字电路,说明其功能。图2:数字电路图八、设计题(3小题,每小题20分,共60分)九、证明题(2小题,每小题15分,共30分)34.证明DeMorgan定律:!(A∧B)=!A∨!B。35.证明DeMorgan定律:!(A∨B)=!A∧!B。十、编程题(2小题,每小题20分,共40分)36.编写一个Python程序,实现二进制数与十进制数之间的转换。37.编写一个Python程序,实现八进制数与十六进制数之间的转换。十一、应用题(3小题,每小题20分,共60分)38.利用数字电路设计一个简单的计算器,可以实现加、减、乘、除四种基本运算。39.利用数字电路设计一个交通信号灯控制系统,可以实现红、绿、黄灯的交替闪烁。40.利用数字电路设计一个密码锁系统,可以通过输入正确的密码来解锁。一、选择题答案:1.A2.A3.A六、计算题答案:26.(1101)2=(13)1027.(101010)2=(52)8=(0x2A)1628.3to8线译码器设计略。七、分析题答案:29.图1所示的数字电路是一个基本逻辑门电路,实现逻辑与功能。30.图2所示的数字电路是一个基本逻辑门电路,实现逻辑或功能。八、设计题答案:31.设计略。32.设计略。33.设计略。九、证明题答案:34.证明略。35.证明略。十、编程题答案:36.Python程序略。37.Python程序略。十一、应用题答案:38.计算器设计略。39.交通信号灯控制系统设计略。40.密码锁系统设计略。1.数字信号与模拟信号的区别:数字信号是离散的,模拟信号是连续的。2.二进制数的基本概念:二进制数中只有两个数字,0和1。3.逻辑门电路:与门、或门、非门等基本逻辑门电路的工作原理和功能。4.触发器:触发器的工作原理和功能。5.译码器:译码器的工作原理和功能。6.数字信号处理:数字信号处理的基本概念。7.编程:Python编程基础,实现二进制数、十进制数、八进制数和十六进制数之间的转换。8.应用设计:利用数字电路设计简单的计算器、交通信号灯控制系统和密码锁系统。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.选择题:考察学生对数字电子技术基础知识的掌握程度,如数字信号与模拟信号的区别、二进制数的基本概念等。2.计算题:考察学生对二进制数、八进制数和十六进制数的转换掌握程度。3.分析题:考察学生对数字电路图的分析和理解能力,如逻辑门电路的功能分析。4.设计题:考察学生对数字电路设计的掌握程度,如逻辑门电路的设计、译码器的设计等。5.
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