人教部编版三年级语文上册 课课练-16《金色的草地 》-人教部编版（含答案）

三年级语文上册16《金色的草地》课课练【基础再现】看拼音写汉字。wánshuǎróngmáojiǎzhuānghélǒngxiāngxiàchuāngqiánshèngkāiguānchá二、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。盛开（shèngchéng）盛饭（shèngchéng）朝阳（zhāocháo）朝上（zhāocháo）假如（jiǎjià）假期（jiǎjià）睡觉（jiàojué）觉悟（jiàojué）混水（hùnhún）三、写出下面词语的反义词。盛开一（）仔细一（）合拢一（）傍晚一（）开心一（）返回一（）假装一（）一本正经一（）引人注目一（）四、比一比再组词。耍()欠()钓()睡()要()人()钩()锤()五、根据意思写成语，并选择其中一个造句。1．原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。()2．吸引人们注意。()造句：_________________________________________________六、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下七、按原文填空。1.原来，蒲公英的花就像我们的()，可以()、()。花朵()时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵()时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。2.多么可爱的()！多么有趣的()！从那时起，蒲公英成了我们最()的一种花。它和我们一起()，和我们一起()。八、选词填空。常常长长1．小东（）去帮小红补课。2．我家门前有一条（）的小河。3．小刚（）因为起晚了上学迟到。九、词语仿写。1、写出含有数字的成语（一本正经）：2、写出AABB式词语（许许多多）：十、句子理解。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1、这句话中的一对反义词是（）和（）。2、这句话运用的修辞手法，把比作人的手掌。这样写的好处是。【能力提升】十一、按要求写句子。1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)________________________________________________________________________2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子)________________________________________________________________________3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_______________________________________________________。妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。十二、课内语段阅读练习。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1.写出下面词语的反义词。张开—（）仔细—（）美丽—（）升起—（）随意—（）喜爱—（）2.图示蒲公英的变化。时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上草地颜色：（）→（）→（）→（）花的形状：（）→（）→（）→（）十三、课外阅读。奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树……1．短文主要写了两种奇妙的植物，一种会________；另一种能________。2．毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“______”在文中画出来。参考答案：玩耍绒毛假装合拢乡下窗前盛开观察二、盛开（shèng√chéng）盛饭（shèngchéng√）朝阳（zhāo√cháo）朝上（zhāocháo√）假如（jiǎ√jià）假期（jiǎjià√）睡觉（jiào√jué）觉悟（jiàojué√）混水（hùnhún√）三、盛开一凋谢仔细一马虎合拢一分开傍晚一黎明开心一伤心返回一出发假装一真实一本正经一嬉皮笑脸四、玩耍只要哈欠人们钓鱼钩子睡觉锤子五、1.一本正经2.引人注目动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作，引人注目。六、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下七、1.手掌张开合上张开合拢2.草地蒲公英喜爱睡觉起床八、1.常常2.长长3.常常九、1、两全其美三言两语四面八方五湖四海六神无主七上八下2、千千万万风风光光风风雨雨三三两两平平安安大大小小十、1、张开合拢2、这句话运用比喻的修辞手法，把蒲公英的花比作人的手掌。这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。十一、1.天多么蓝，太阳多么亮。2.妹妹和我一起吃饭，一起学习。3.绿色的地毯一只小鸟十二、1.合拢、粗心、丑陋、下降、刻意、厌恶2.绿色、金色、绿…查看完整小学三年级课外阅读训练答案…过时