人教部编版二年级语文下册 课课练-13《画杨桃》

部编版二年级语文下册课文13《画杨桃》课课练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、根据拼音写词语。dì

túlǎoshījiǎngzhuōzuòwèi

bǎi

fàngshénqíngfāxiànjiǎodù二、选出加点字的正确读音。半晌(xiǎngsh

ǎng)_________

教诲(huǐ

huì)_________倒闭(dǎodào)_________

严肃(sù

shù)_________依靠(kàogào)_________

倒立(dǎodào)_________三、仿写词语。哈哈大笑：白发苍苍：慌慌张张：四、在横线上填上合适的词语。________地看

________地画

画得________

________的笑声

________地说

神情________

五、选词填空。A审视

B注视(1)在全场观众的()下他完成了高难度的动作。(2)他()了一下现场发现了一些蛛丝马迹。A严肃

B严格(3)爸爸()地对我说“要珍惜时间认真学习。”(4)在爸爸的()要求下我的成绩逐渐提高了。六、比一比，再组词。

页（

）

抢（

）

交（

）

座（

）

说（

）贝（

）

枪（

）

父（

）

坐（

）

悦（

）七、填上合适的量词。

一（

）杨桃

一（

）老师

一（

）东西

一（

）画

一（

）椅子

一（

）国旗

一（

）笑声一（

）桌子

八、课文直通车。（1）父亲教我画画，叮嘱我：“你看见一件东西，是________，就________，不要________，画走了样。”

（2）课堂上，我把杨桃画成了________。老师让同学们懂得：________不同，杨桃的样子是________的。

九、对老师的话，理解正确的一项是（

）

①不同一个事物，从不同的角度去看，会有不同的样子。

②同一个事物，从不同的角度去看，会有不同的样子。

【能力提升】十、按要求写句子。1.我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）

2.看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。（用合适的关联词语连成一句）

3、你怎么能这样做？（改为陈述句）

4.你不能这样对待同学（改为反问句）

十一、课内阅读

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉

发现）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的（教诲

教育）让我终生难忘。

1、用“\”画去括号内不正确的词语。

2．在文中找出下列词语的近义词。

和蔼可亲——（

）

一生不忘——（

）

3．老师说了____句话。最重要的一句是_________。十二、课外语段阅读。聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。

1、蔡医生考华佗的问题是

。2.

用“

”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个（

）的孩子。A.

听老师话

B.

善于观察，善于思考

3.

华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）他用青草引诱两只羊分开了。（

）

（2）他把两只羊杀掉了。（

）4.

华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。

参考答案：一、地图老师讲桌座位摆放神情发现角度二、

shǎnghuì

dǎosù

kàodào【解析】这道题考查本课的会认字。答题时要先读准字音再选择。注意“晌”比“响”多一横读

shǎng。“倒”是个多音字表示前后或上下颠倒时读

dào表示事业失败垮台时读

dǎo。三、念念不忘、头头是道、欣欣向荣、代代相传；\o"热气腾腾"

热气腾腾、\o"含情脉脉"含情脉脉、\o"兴致勃勃"兴致勃勃；高高兴兴、纷纷扬扬、明明白白四、认认真真；老老实实；准确；嘻嘻；和颜悦色；严肃五、3

(1)B(2)A(3)A(4)B【解析】(1)(2)这道题考查词语辨析。这一组词语都与“看”有关。“注视”指注意地看侧重眼睛盯着看“审视”指仔细地看侧重带着分析的眼光看。第

(1)题只是突出观众看得认真所以填“注视”。第(2)题他是在现场寻找证据寻找真相是需要推敲和分析的所以填“审视”。(3)(4)这一组词语都是由“严”组成的。“严肃”指使人感到敬畏多指神情、气氛、作风、态度等。“严格”指在遵守制度或掌握标准时认真不放松。第(3)题中爸爸和“我”说话时的样子是一种神情、态度因此用“严肃”。“要求”应该与严格搭配所以第(4)题选“严格”。六、一页

抢夺

交流

座位

说话

宝贝

手枪

父母

坐下

喜悦七、个

位

件

幅

把

面

阵

张

八、（1）什么样的；画成什么样；想当然

（2）五角星；看的角度；不一样

九、②

十、1.杨桃被我画成了五角星。2.因为看到我画的杨桃