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文档简介
Unit2NoRules,NoOrder(SectionB写作)第5课时R·七年级下册Unit2NoRulesNoOreder主题作文指导本单元的话题是“rules”SchoolrulesfamilyrulesHowtowrite人称:时态:布局:第一人称:I/we第二人称:you第三人称:he/she/they一般现在时三段式(总分总结构)Beginning开头Body正文Ending结尾DearAlice,Yes,therearemanyrulesinlife!Buttheycanhelpyoutobecomeabetterperson.Youmustn’tbelateforclass.Thatshowsrespectforyourclassandteacher.Youcan’tuseyourphoneinclassbecauseyouneedtofocusonlearning.Youhavetowearauniformbecauseitbuildsschoolspirit.Youcanalsothinkaboutthethingsyoucando!Youcanuseyourphoneathome.Youcanrelaxafteryoufinishyourhomework.Andyoucanhangoutwithfriendsatweekends!Iknowit’shard,butrulescanhelptomaketheworldbetter.Remember:Norules,noorder!Best,DrKnow格式Salutation称呼BeginningBodySignoff署名EndingBeginning开头Topicsentence(主旨句)引出要介绍的规则Therearetoomanyrulesinmylife.万能句:在我们的生活中有着太多的规则。现在让我告诉你关于我们规则的一些事情。Nowletmetellyousomethingaboutourrules.Body正文Detailsof
rules详细的规则用must/haveto,can’t/mustn’t等来表达规章制度1.我不得不每天早上在七点之前起床2.我不能迟到,我必须准时。3.我不能在课堂上使用。Ihavetogetupbeforeseveno’clockeverymorning.Ican’tarrivelateforclass.Imustbeontime.Wemustn’t/can’tusemobilephonesinclassEnding结尾Talk
about
feeling(谈论观点)万能句:1.我认为规则是非常重要的,因为他们能帮助我成为一个更好的人。2.记住:无规则,不成方圆Ithinktherulesareimportantbecausetheycanhelpmebecomeabetterperson.Remember:Norules,noorder.假如本周你们班班会的主题是“听我讲家规”,老师要求同学们介绍自己的家规,并分享自己喜欢的家规和不喜欢的家规。请你根据下面的写作要求写一篇英语短文,为班会做准备。写作要求:1.短文要使用祈使句和含有情态动词的句子2.文中不得出现真实姓名、校名等3.词数70词左右Practice练习I’mLulu.Therearemanyrulesinmyfamily.
Ihavetogetupathalfpastsixeverymorning.Ihavetocleanmyroomatweekends.Ican’tmeetmyfriendsafterschoolbecauseIhavetodomyhomework.Afterthat,Ihavetotakemydogtotheparkforawalk.Ican’twatchTVonschoolnights.Ihavetopracticetheviolinforanhoureveryday.Ihavetogotobedbyt
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