七年级道德与法治上册第三单元在学习中成长3.1学习照亮每一天第2框培养终身学习观念_第1页
七年级道德与法治上册第三单元在学习中成长3.1学习照亮每一天第2框培养终身学习观念_第2页
七年级道德与法治上册第三单元在学习中成长3.1学习照亮每一天第2框培养终身学习观念_第3页
七年级道德与法治上册第三单元在学习中成长3.1学习照亮每一天第2框培养终身学习观念_第4页
七年级道德与法治上册第三单元在学习中成长3.1学习照亮每一天第2框培养终身学习观念_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级道德与法治1/10目标导学检测重点：培养终生学习观念难点：终生学习目标、四大支柱是什么？2/10目标导学检测3/10目标导学检测感悟：1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在学习，这种现象说明了什么道理？2、他们经过学习，能够到达什么目标呢？学习是人们生活主要内容适应社会发展4/10目标导学检测入学第一名中考名落孙山故事感悟：我把春天丢了5/10目标导学检测1、“我”初一进校分数第一名，中考却名落孙山，为何？2、这故事对你有何启示？青春是有限，智慧是无穷，趁短暂青春，去学习无穷智慧吧。————高尔基故事感悟：我把春天丢了6/10目标导学检测议一议：现在社会上有些人认为不学习也能赚大钱，所以我们不学习也没什么关系。（）错为何？世界飞速发展，知识更新速度大大加紧，我们必须不停学习，才能适应社会发展，人们不能一劳永逸地获取知识。7/10目标导学检测联合国教科文组织提出：

学会学习、终生学习8/10目标导学检测课堂练习1.联合国科教文组织于1996年提出终生学习四大支柱是什么？（）学会与人相处B.学会追求知识C.学会动手做事D.学会自我实现2.终生学习是指个人在一生中，为促进知识、发展技能与改进态度所连续进行有意义且有目标学习。那么终生学习目标是什么？（）A.掌握知识B.学会学习C.增强创造力D.提升自己ABCDABCD9/10目标导学检测课堂小结终生学习活到老学到老适应社会发展学会四大支柱目标掌握知识学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论