黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会2025届高三下学期一模生物试卷 含解析

黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会高三年级第一次模拟考试生物学科试题考试时间：分钟总分：分本试卷共题，共分，共页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。．选择题必须使用铅笔填涂；非选择题必须使用5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。．保持卡面清洁，不要折叠不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列生物学现象与氢键无直接关系的是（）A.DNA的双螺旋结构B.自由水具有流动性C.氨基酸脱水缩合形成多肽D.tRNA的三叶草构型【答案】C【解析】【分析】氢键是一种非共价相互作用力，它通常发生在含有氢原子的分子与具有较强电负性的原子之间。【详解】A、DNA的双螺旋结构中，碱基之间的配对是通过氢键实现的，A正确；B、水的流动性主要与水分子之间的氢键网络的动态变化有关，B正确；C、氨基酸脱水缩合形成多肽的过程中，形成的是肽键，而不是氢键，C错误；D、tRNA的三叶草构型是通过部分碱基互补配形成的，由氢键来维持，D正确。故选C。2.下列关于植物激素的叙述，不正确的是（）A.生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂B.植物产生的某种激素，在一些微生物细胞内也可以合成第1页/共26页C.脱落酸会抑制细胞分裂，刚收获种子含有较多的脱落酸不利于植物的繁衍D.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花【答案】C【解析】1）生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子；主要生理功2）赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分；主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的3）细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导4）脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。AA正确；B、一些微生物能够合成与植物激素相似化合物，如赤霉菌能合成赤霉素，B正确；C保护机制，有利于植物的繁衍，C错误；D、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花，利于增加产量，D正确。故选C。3.适应的形成离不开生物的遗传和变异（内因）与环境（外因）的相互作用。下列与适应及其形成相关的叙述，错误的是（）A.群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件B.适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应C.适应具有相对性，根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾D.具有有利变异的个体一定能繁衍后代，具有不利变异的个体一定不能繁衍后代【答案】D【解析】【分析】适应的普遍性和相对性：1、普遍性（1）含义：生物体的形态结构适合于完成一定的功能；生物体形态结构及其功能适合于该生物2）原因：自然选择。2、相对性的原因：遗传物质的稳定性和环境条件的变化相互作用的结果。A第2页/共26页可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件，A正确；B、适应是指生物对环境的适应，即是生物的结构特性与环境的适应性，也包括生物的结构和功能相适应，B正确；C定性和环境条件的变化相互作用的结果，C正确；D、适应具有相对性，具有不利变异的个体，可能由于环境突然改变，而成为有利变异，而不会过早死亡，也能留下后代，D错误。故选D。4.下列有关微生物培养的相关叙述错误的是（）A.获得纯培养物的关键是防止杂菌污染，紫外线消毒前喷洒苯酚可加强消毒效果B.在稀释涂布时，涂布器应灼烧灭菌后再蘸取0.1ml菌液均匀地涂布在培养基表面C.使用后的培养基在丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境D.通过接种环在固体培养基表面连续划线可将聚集的菌种逐步稀释到培养基表面【答案】B【解析】【分析】微生物培养过程中要进行无菌操作，关键就在于防止外来杂菌的入侵，其中消毒和灭菌室常用的防止杂菌入侵的方法：消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法，灭菌有灼烧灭菌法，适用于接种工具；干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具；高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器的灭菌。A质变性等，能加强消毒效果，A正确；B、在稀释涂布时，涂布器应先灼烧灭菌，待冷却后再蘸取0.1ml菌液均匀地涂布在培养基表面，如果未冷却就蘸取菌液，高温会杀死菌液中的微生物，B错误；C、使用后的培养基含有大量微生物，在丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境，C正确；D菌种逐步稀释到培养基表面，D正确。故选B。5.红茶中的多酚氧化酶（PPO）活性很强，处理茶叶时通过揉捻，能使细胞中的多酚氧化酶（PPO）催化无色的多酚类物质生成褐色醌类物质，即“酶促褐变”“酶促褐变”会使茶的鲜度差、味苦；增加氨基酸的含量会提高茶汤的鲜爽度。为提升茶的品质，科研人员探究了不同因素对茶汤中氨基酸含量的影响，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）第3页/共26页A.上述实验的自变量是酶的种类、酶液浓度和揉捻时间B.揉捻时间长，有利于提升氨基酸的含量，但会使茶的鲜度差、味苦C.PPO催化无色物质生成褐色物质的机理是降低了化学反应的活化能D.酶液浓度较大时使用纤维素酶更能提高茶汤鲜爽度，提升茶叶品质【答案】B【解析】【分析】酶的作用机理：降低化学反应所需要的活化能；酶的特性：高效性、专一性、作用条件较温和。A0%到1.5%及揉捻时间（15min和25minA正确；B茶汤的鲜爽度，故揉捻时间长不利于提升氨基酸的含量，B错误；C是降低了化学反应的活化能，C正确；D1.5%的处理，结合题干信息“增加氨基酸的含量会提高茶汤的鲜爽度”，故更能提高茶汤鲜爽度，提升茶叶品质，D正确。故选B6.如图所示，效应是癌细胞的独特特征--胞呼吸的第一阶段）并迅速转化为乳酸的过程，而不是通过有氧呼吸途径产生能量。大量乳酸运出细胞后形成的微环境间接导致了T细胞耗竭，从而导致肿瘤免疫逃逸。以下相关叙述正确的是（）第4页/共26页A.糖酵解既可以发生在细胞质基质，也可以在线粒体中进行B.与糖酵解相比，有氧呼吸分解有机物更迅速，产生的能量更多C.癌细胞产生大量乳酸，营造酸性微环境是为了使代谢所需的酶活性更高D.蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸的三个阶段：细胞质基质进行有氧呼吸第一阶段，葡萄糖形成丙酮酸和[H]，同时释放少量能量；有氧呼吸第二阶段，线粒体基质中，丙酮酸与水反应形成二氧化碳和[H]，同时释放少量能量；有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜上，[H]与氧气结合生产水，同时释放大量能量，细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分用于合成。【详解】A、糖酵解是细胞呼吸的第一阶段，其场所是细胞质基质，不能在线粒体中进行，线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所，A错误；B糖酵解过程相对简单、迅速，B错误；CT为了使代谢所需酶活性更高，C错误；D、细胞呼吸过程中，糖类氧化分解释放能量，同时中间产物可以为脂质、蛋白质等物质的合成提供原料，蛋白质、脂质等物质也可以通过细胞呼吸参与供能等代谢过程，所以蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来，D正确。故选D。7.在某淡水湖泊微型生态系统中，存在复杂的食物网关系，其中包括以下主要食物链：水生植物→螺蛳→鳑鲏鱼、水生植物→水蚤→鳑鲏鱼，以及陆地落叶→水蚤→鳑鲏鱼。该生态系统中的能量流动情况如下表第5页/共26页所示。下列说法正确的是（）项目能量值[102Jm-2a-1）]水生植物固定的太阳能150陆地落叶输入60螺蛳摄入30螺蛳同化5水蚤摄入（来自水生植物和陆地落叶）45水蚤同化9鳑鲏鱼摄入（来自螺蛳和水蚤）18鳑鲏鱼同化3A.流经该生态系统的总能量为150×102Jm-2a-1B.第一营养级向第二营养级传递效率约为9.3%C.鳑鲏鱼从水生植物沿营养级获得的能量小于3×102Jm-2a-lD.在能量流动过程中，热能散失的比例范围为85%-90%【答案】C【解析】【分析】生物摄入的能量一部分被同化，另一部分以粪便的形式被分解者利用；被同化的能量一部分被用于自身生长和繁殖，另一部分通过呼吸作用以热能的形式散出；被用于自身生长和繁殖的能量一部分以遗体、残骸的形式被分解者利用，另一部分以被下一营养级摄入。A、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能以及陆地落叶输入的能量之和，即(150+60)×102Jm-2a-1=210×102Jm-2a-1，而不是仅水生植物固定的太阳能150×102Jm-2a-1，A错误；B150×102+60×102=210×102Jm-2a-15×102+9×102=14×102Jm-2a-1第二营养级传递效率=（14×102）÷（210×102）×100%≈6.7%，而不是约9.3%，B错误；C3×102Jm-2a-l第6页/共26页以螃皱鱼从水生植物沿营养级获得的能量只是其同化量的一部分，必然小于3×102Jm-2a-l，C正确；D、题干中没有足够信息来计算在能量流动过程中热能散失的比例范围，D错误。故选C。8.HIVRNACRISPR-Cas9，精准识别并切割整合到宿主细胞基因组中的HIV病毒DNA）A.HIV病毒通过DNA聚合酶将RNA转化为DNA，并整合到宿主细胞基因组中，形成潜伏感染B.CRISPR-Cas9基因编辑技术能够精准切割宿主细胞DNA，阻止其复制和表达，可治疗艾滋病C.利用CRISPR-Cas9治疗艾滋病应针对患者的辅助性T细胞进行基因编辑D.与HIV感染者握手、拥抱、共用牙刷和剃须刀、纹眉器械不会使人感染HIV【答案】C【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。【详解】A、HIV病毒通过逆转录酶将RNA转化为DNA，而不是DNA聚合酶，DNA聚合酶是用于DNA复制过程中合成DNA子链的，A错误；B、CRISPR-Cas9基因编辑技术能够精准切割的是整合到宿主细胞基因组中的HIV病毒DNA，而不是宿主细胞DNA，B错误；C、HIV主要攻击辅助性T细胞，所以利用CRISPR-Cas9治疗艾滋病应针对患者的辅助性T细胞进行基因编辑，这样可以有效阻止HIV在辅助性T细胞内的复制和表达，C正确；D、与HIV感染者握手、拥抱一般不会使人感染HIV，但共用牙刷和剃须刀、纹眉器械可能会因接触到感染者的血液等体液而感染HIV，D错误。故选C。9.某种鸟类羽毛的颜色由常染色体上的一对等位基因控制，雌鸟有蓝色和绿色两种表型，雄鸟只有蓝色。控制绿色的基因在雄鸟中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只绿色雌鸟与一只蓝色雄鸟交配，F1F1F2）A.1/2B.1/4C.7/8D.15/16【答案】D第7页/共26页【解析】【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。【详解】假设控制羽毛颜色的基因用A/a表示，控制绿色的基因在雄鸟中不表达，一只绿色雌鸟与一只蓝色雄鸟交配，F1雌鸟全为绿色，雄鸟全为蓝色，由此可知绿色为显，则亲本的杂交组合可为AA×aa、AA×AAAA×AaAA×aaF1的基因型为AaF1自由交配后代雌鸟中绿色个体的比例为3/4AA×AAF1自由交配后代雌鸟中全为绿色；若为AA×AaF1的基因型为AAAa=1:1A配子为3/4，产生的a配子为1/4，则F2雌鸟中绿色个体的比例为1-1/4×1/4=15/16，D正确，ABC错误。故选D。10.Akt的磷酸化受阻导致组织细胞（如脂肪细胞）对胰岛素不敏感，表现为胰岛素抵抗，这是2型糖尿病发病机制之一。为研究人参皂苷对脂肪细胞胰岛素抵抗的影响，研究人员用1μmol/L地塞米松（DEX）处理正常脂肪细胞，建立胰岛素抵抗细胞模型。用不同浓度的人参皂苷处理胰岛素抵抗细胞，相关检测结果如下图（GLUT）A.人参皂苷可促进脂肪细胞中GLUT4基因表达，增加葡萄糖转运蛋白的数量B.人参皂苷浓度越高，对改善脂肪细胞胰岛素抵抗作用效果越好C.Akt的磷酸化受阻会使脂肪细胞对胰岛素完全失去反应，无法利用葡萄糖D.据图可知人参皂苷通过提高Akt磷酸化水平改善胰岛素抵抗【答案】A【解析】【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，如甘油三酯和氨基酸等；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】A、从图中可以看出，随着人参皂苷浓度的增加，GLUT4基因表达量上升，葡萄糖转运蛋白数量增多，说明人参皂苷可促进脂肪细胞中GLUT4基因表达，增加葡萄糖转运蛋白的数量，A正确；B第8页/共26页高时效果的变化情况，不能得出浓度越高效果越好的结论，B错误；CAkt无法利用葡萄糖，C错误；D、据图可知，人参皂苷可促进脂肪细胞中GLUT4基因表达，增加葡萄糖转运蛋白的数量，从而改善脂肪细胞胰岛素抵抗，但没有直接表明人参皂苷是通过提高Akt磷酸化水平来改善胰岛素抵抗的，从图中信息也无法得出这一结论，D错误。故选A。在一种特殊的真核生物细胞中发现了以下现象：细胞内的一种小分子物质A能够与特定的mRNA结合，改变mRNA的稳定性从而影响其翻译效率。此外，该细胞中还有一种特殊的蛋白质B，能够与核糖体结合，阻止其与mRNA的结合，从而抑制翻译的起始。下列有关叙述不正确的是（）A.在翻译起始阶段，一个tRNA会识别并结合到mRNA的起始密码子上B.在翻译过程中，核糖体沿mRNA移动，读取密码子并合成多肽链。C.如果A的功能丧失，会导致多肽链的稳定性下降，影响蛋白质的功能D.如果B的功能丧失，会导致更多的核糖体与mRNA结合，增加蛋白质的合成量【答案】C【解析】【分析】翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程，该过程中需要原料氨基酸、供能、蛋白质合成酶的催化和tRNA的转运等。【详解】A、在翻译起始阶段，携带甲硫氨酸（或起始氨基酸）的tRNA会识别并结合到mRNA的起始密码子上，A正确；BmRNAB正确；C、物质A是与特定mRNA结合影响其稳定性从而影响翻译效率，而不是影响多肽链的稳定性，C错误；DB能阻止核糖体与mRNAmRNA结合，从而增加蛋白质合成量，D正确。故选C。12.在2025年哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，中国选手徐梦桃通过精彩的一跳夺得金牌。关于运动员在比赛过程中的生命活动调节，下列叙述错误的是（）A.下丘脑通过神经—体液调节，促进甲状腺激素分泌，以增加产热维持体温B.低温环境下，运动员的皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，以减少热量散失第9页/共26页C.出汗后体温下降，热觉感受器兴奋，促甲状腺激素释放激素增加D.肾上腺素分泌增加，促进肝糖原分解，为机体提供更多能量【答案】C【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。A时下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素分泌，甲状腺激素和肾上腺素都能促进细胞代谢，增加产热来维持体温，该调节方式为神经-体液调节，A正确；B量散失，维持体温相对稳定，B正确；C加，最终使甲状腺激素分泌增加，以增加产热，而不是热觉感受器兴奋，C错误；D多能量，维持血糖平衡，D正确。故选C。13.某同学利用玉米根尖组织（2N）制作临时装片，在显微镜下记录得到细胞分裂图像。下列相关叙述错误的是（）A.实验过程中需要经历解离—漂洗—染色—制片过程B.甲细胞中每条染色体的着丝粒由两极发出的纺锤丝相连C.丁细胞中着丝粒分裂导致染色体加倍，细胞中含有4个染色体组D.根尖细胞经历了乙→丙→甲→戊→丁的分裂过程第10页/共26页【答案】D【解析】【分析】据图分析，甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于间期，丙处于前期，丁处于后期，戊处于末期。A—漂洗—染色—相互分离开来；漂洗是为了洗去解离液，防止解离过度，同时便于染色；染色是用碱性染料使染色体着色；制片是将细胞压成单层，便于在显微镜下观察，A正确；B的着丝粒两侧都有纺锤丝相连，这些纺锤丝牵引着染色体排列在赤道板上，B正确；C、丁细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，导致染色体数目加倍。玉米体细胞中含有2个染色体组，有丝分裂后期染色体组数目也加倍，所以细胞中含有4个染色体组，C正确；D期，戊处于末期，根尖细胞有丝分裂过程应该是乙→丙→甲→丁→戊，D错误。故选D。14.物种的相对多度（即某一物种的个体数量占群落总个体数量的比例）随时间的变化如图一所示，物种乙的种群增长速率随时间的变化如图二所示。下列叙述正确的是（）A.图一中，甲最先出现，丙的数量在60年后一定会大于乙，而成为优势种B.图二中的cd段对应图一第30年至第50年，因为乙增长速率在下降C.调查甲、丙种群密度的方法分别是五点取样法和等距取样法D.丙种群密度在后期显著增加，可能呈现“S”型增长特征【答案】D【解析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了第11页/共26页的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】A、从图一可知甲最先出现，但群落演替具有不确定性，虽然60年后丙的相对多度大于乙，但不能就此肯定60年后丙的数量一定会大于乙且成为优势种，优势种的形成受多种因素影响，A错误；B、图二中cd段乙种群增长速率下降，但仅根据增长速率下降不能确切判断就对应图一第30年至第50年，B错误；C法选择要综合考虑植物的分布类型等多种因素，C错误；D、丙种群密度在后期显著增加，当环境资源有限时，种群数量增长可能呈现“S”型增长特征，符合种群增长的一般规律，D正确。故选D。15.1中的BA2表示刺激不同部位或部位组合，细胞C的突触后电位变化。结合图示，判断下列有关说法不正确的是（）A.在静息状态时，C的细胞膜主要对K+有透通性B.突触前抑制是通过轴突—胞体型突触产生的C.突触前抑制有利于神经系统对输入信号的精准调控D.B产生兴奋时并不影响D对细胞C作用【答案】B【解析】第12页/共26页【分析】突触包括突触前膜、突触后膜和突触间隙。神经递质由突触前膜释放，突触后膜上存在神经递质的特异性受体。【详解】A、在静息状态时，维持静息电位是钾离子外流，C的细胞膜主要对K+有透通性，A正确；B呈现出抑制效应，所以图中突触前抑制共涉及三个神经元，即ABC别B、A构成的突触和A、C构成的突触，突触前抑制是通过轴突—轴突型突触产生的，B错误；C、突触前抑制确实有助于神经系统对输入信号进行更精确的调控，减少不必要的信号传递，C正确；D、由图可知，神经元B与C之间不是直接联系的，中间通过神经元A间接联系，D可以直接对细胞C作用，B产生兴奋时并不影响D对细胞C作用，D正确。故选B。二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.下图为真核细胞部分结构以及蛋白质合成、加工和运输等过程的示意图，①~⑥表示相应的细胞结构。下列叙述错误的是（）A.结构①~⑥属于生物膜系统的一部分B.结构②是细胞内囊泡运输的交通枢纽C.结构②是光面内质网，与蛋白质的合成、加工和运输有关D.图中的蛋白质进入④⑤的方式与⑥不同【答案】ABC【解析】【分析】内质网分为粗面内质网和光面内质网。粗面内质网有核糖体的附着，与蛋白质的合成有关；光面内质网没有核糖体的附着，与脂质和糖类的合成有关。第13页/共26页A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等结构。①核糖体无膜结构，不属于生物膜系统；②内质网和③高尔基体是单层膜细胞器，④线粒体、⑤叶绿体、⑥细胞核都具有膜结构，均属于生物膜系统的一部分，A错误；B、结构③高尔基体在细胞内囊泡运输中起着重要作用，是细胞内囊泡运输的交通枢纽，B错误；C、结构②有核糖体附着，是粗面内质网，与蛋白质的合成、加工和运输有关，C错误；D方式与进入线粒体和叶绿体不同，D正确。故选ABC。17.75%（即具有致病基因的个体只有75%）A.由Ⅰ、Ⅰ2和Ⅱ6的患病情况可知Ⅰ1或Ⅰ2发生了基因突变B.若Ⅲ8和Ⅳ不携带致病基因，Ⅲ7和Ⅲ8再生一个孩子，患病率为3/8C.该病在人群中的发病率，女性高于男性D.通过基因检测可以评估Ⅲ、Ⅲ、Ⅲ个体的患病风险【答案】AC【解析】【分析】常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等；发病特点：患者多，多代连续得病。【详解】A、I1和I2都正常，却生出了患病的Ⅱ，由于该病是由常染色体显性基因控制的遗传病且具有致病基因的个体只有75%会发病，所以可以推断出I1或I2可能发生了基因突变，产生了致病基因，也有可能本身含有致病基因却没有发病，A错误；第14页/共26页BAaIII8aaIVaa，III7患病，其基因型为Aa，III（Aa）和III（aa）再生一个孩子，基因型为Aa的概率为1/2，又因为外显率为75%，所以孩子的患病率为1/2×75%=3/8，B正确；C病概率相同，而不是女性高于男性，C错误；D、通过基因检测可以确定III、III、III个体是否携带致病基因，进而评估他们的患病风险，D正确。故选AC。18.生物学的发展离不开科学实验，下表中实验操作及现象与实验结论相符的是（）选项实验操作及现象实验结论轻轻刺激脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙）左后肢的趾蛙后肢的屈腿A部，可观察到该后肢出现屈腿反射反射受脑控制一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下，过滤后注射给胰液分泌不受B神经调节分泌明显增加阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致该动物生殖器C其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血官的发育与下液联系，生殖器官可正常发育丘脑有关胰岛素通过胰将狗胰管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，将滤液注射D管分泌释放到给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状血液A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【分析】实验要遵循单一变量原则、对照原则等基本实验原则。因此，设计实验时，要根据实验目的选择合适的材料、试剂控制无关变量，选择合适的观察或测量因素作因变量，根据单一变量原则和对照原则等基本原则设置自变量。A第15页/共26页时该反射是由脊髓控制的，而不是脑，A错误；B显增加。此实验只能说明存在一种化学物质（后来知道是促胰液素）能促进胰液分泌，但不能就此得出胰液分泌不受神经调节的结论，因为仅该实验无法完全排除神经调节在胰液分泌中的作用，B错误；C这表明下丘脑可能通过血液运输某种物质（如促性腺激素释放激素等）作用于垂体，进而影响生殖器官的发育，所以该动物生殖器官的发育与下丘脑有关，C正确；D、将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，注射给切除胰腺的狗，狗不出现糖尿病症状。这只能说明滤液的，实际上胰岛素是由胰岛B细胞分泌直接进入血液的，D错误。故选C。19.确的是（）A.在进行细胞培养时，应提供适合的气体条件B.进行微载体悬浮培养时不会出现接触抑制C.微载体悬浮培养的细胞进行传代培养时直接用离心法收集D.为保证无毒的环境，应在培养液中加入干扰素【答案】BCD【解析】【分析】动物细胞培养是指从动物体内取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。该技术是动物细胞工程的基础。动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。【详解】A、动物细胞培养时，需要适宜的气体条件，如5%的二氧化碳和95%的空气，二氧化碳用于维持培养液的pH，空气为细胞呼吸提供氧气，A正确；B、进行微载体悬浮培养时，若细胞之间接触的话，也会出现接触抑制，B错误；C、先用酶将细胞从微载体表面脱落下来，再离心收集细胞，C错误；D对培养液和所有培养用具进行灭菌处理；保证在无菌环境下进行操作；定期更换培养液，以便清除代谢废第16页/共26页物，D错误。故选BCD。20.中出现的一些鼠尾草灌木和蒿类释放出萜烯类化学物质，抑制一年生草本植物的生长，进而演替成③。下列叙述不正确的是（）A.从①到②，高草种群数量下降是由密度制约因素引起的B.③取代②是因为鼠尾草灌木和蒿类繁殖力较强C.经过较长时间发展，③就能演替到森林阶段D.人为干扰和生物因素均可改变群落演替的方向【答案】ABC【解析】1、影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。A的因素，属于非密度制约因素，A错误；B、②中出现的一些鼠尾草灌木和蒿类释放出萜烯类化学物质，抑制一年生草本植物的生长，进而演替成③，并不是因为鼠尾草灌木和蒿类繁殖力较强，B错误；C、只有当环境条件适宜时，③才能通过长时间的发展演替到森林阶段，C错误；D替的方向，D正确。故选ABC。第17页/共26页三、非选择题：本题共5小题，共分。21.LED和改善果实品质。下图对比了太阳光谱和某LED灯光谱主要光强分布情况及不同波长光谱下“夏黑”葡萄的光合作用效率变化之间的关系。请回答下列相关问题：（1）提取“夏黑”葡萄叶片中叶绿素和类胡萝卜素常使用的溶剂是______，加入少许二氧化硅的作用是______。（2）LED灯已经逐渐成为植物补光的主流选择。据图分析，对比地面太阳光，利用LED灯补充光照的优点是______（答出1（3）科学家进一步探究了不同光谱对“夏黑”葡萄色素含量和净光合速率的影响，为在生产过程中选择合“夏黑”别设置对照（CK630nm的红光（R630460nm的蓝光（B460培养7天后测定光合指标，结果如下表所示。LED光质对“夏黑”葡萄最大净光合速率和光合色素含量的影响最大净光合速率叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素处理Pn（umolm-2s-1）（mgg-1）（mgg-1）（mgg-1）CK9.1920.570.70.12R63012.9861.050.860.19第18页/共26页B46014.3670.490.240.10①据表分析，与叶绿素含量呈负相关的处理是______。______（至少答出2“夏黑”产量为首要目标，优先考虑使用______补光；如果以提高光合色素的积累为首要目标，则优先考虑使用______补光。【答案】（1）①.无水乙醇②.有助于研磨更充分##使更多的色素溶于无水乙醇（2）LED灯光谱与光合作用效率曲线变化基本一致或答LED灯主要光强分布在可见光区域（3）①.B460②.补光灯数量需要相同；补光灯距幼苗高度需相同；不同小组之间需要用遮阳网隔开；补光期间，进行常规水肥管理③.蓝光④.红光【解析】【分析】光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【小问1详解】绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，可以用无水乙醇提取“夏黑”葡萄叶片中叶绿素和类胡萝卜素，加入少许二氧化硅的作用是有助于研磨更充分。【小问2详解】LEDLED灯光谱与光合作用效率曲线变化基本一致（或LED【小问3详解】CK460nmB460率高、叶绿素a的含量低，因此与叶绿素含量呈负相关的处理是B460。②在实验过程中，为了确保实验的准确性和可靠性，无关变量应保持相同且适宜，因此除了葡萄盆栽的大小一致外，还需要考虑的问题有：补光灯数量需要相同；补光灯距幼苗高度需相同；不同小组之间需要用遮阳网隔开；补光期间，进行常规水肥管理等。③由以上图表可知，补主峰波长为460nmB460）组的最大净光合速率最高，补主峰波长为630nm的红光（R630）组的叶绿素a和叶绿素b的含量最高。可见，在实际生产中，如果以提高净光合速率、增加产量为首要目标，优先考虑使用蓝光补光；如果以提高光合色素的积累为首要目标，则优先考虑使用红第19页/共26页光补光。22.A/aB/b种橙花品种甲与纯种白花品种乙杂交，F1均表现为黄花；F1植株自交，F2出现黄花、白花、橙花和浅橙花4种花色，已知白花亲本乙的基因型为AAbb。请回答下列问题：（1）甲和F1植株的基因型分别为______；若F1黄花植株与乙杂交，则理论上，子代表型及比例为______。（2F2和浅橙花的理论比例为______。但是经过实际统计发现，黄花：白花：橙花：浅橙花=27：9：3：1．关于此结果出现的原因，有两种假设：假设1：某些幼苗生存能力差，在开花前死亡。假设2______的萌发率为______。（3A/a______。【答案】（1）①.aaBB、AaBb②.黄花：白花=1:1##白花：黄花=1:1（2）①.9:3:3:1②.a③.1/4（3）基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系（或答：一种基因可以参与多个性状的形成，合理即可）【解析】【分析】1.基因自由组合定律特殊分离比的解题思路基因自由组合定律特殊分离比的解题思路：（1）看后代可能的配子组合种类，若组合方式是16种，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律，其上代基因型为双杂合。（2）写出正常的分离比9︰3︰3︰1。（3）对照题中所给信息进行归类，若分离比为9︰793︰3︰17是后三种合并的结果；若分离比为9︰6︰1，则为9︰（3︰3）︰1；若分离比为15︰1，则为（9︰3︰3）︰1。2.利用“拆分法”解决自由组合计算问题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。【小问1详解】F1植株自交，F2出现黄花、白花、橙花和浅橙花4种花色，且亲本都是纯合子，乙的基因型是AAbb，则F1的基因型是AaBb，甲的基因型是aaBB。黄、白、橙、浅橙色的基因型分别是A-B-，A-bb，aaB-，aabb。F1黄花植株（AaBb）与乙（AAbb）杂交，子代表现型及比例是黄花（A-B-A-bb）=11。第20页/共26页小问2详解】F2中黄花（A-B-）白花（A-bb）橙花（aaB-）浅橙花（aabb）＝27931，假设2A-aa=9:1B-bb=3:1第一对基因的花粉不易萌发，由aa=1/10=（1/2a）×（1/5aa基因的花粉萌发率是1/4。【小问3详解】研究发现，基因A/a不仅参与花色形成，而且对该植物的生长、发育和产量都有重要作用，这说明基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系（或答：一种基因可以参与多个性状的形成）23.幅幅生动浪漫的生态画卷。请回答相关问题：（1）哈尔滨沿江湿地生态系统的结构包括______。（2）从夏天到冬天，哈尔滨湿地中的生物种类和数量发生明显变化，这体现了群落的______过程中不仅要关注当地的生态环境，也要考虑居民的实际收入，这体现了生态工程的______原理。湿地生态系统被称为“地球之肾”“物种贮存库”“气候调节器”，这体现出生物多样性的______价值。（3）湿地中的挺水植物如荷花、菖蒲对光信息非常敏感，当日照时间达到一定长度时才会开花，这说明信息传递的作用是______。（4）湿地生态系统中存在复杂的营养结构，在分析其中一条“水生植物→草鱼→野鸭”食物链时，测得一年中流经野鸭的能量为20千焦，流经草鱼的能量为1000千焦，有同学认为这不符合能量流动10%~20%的传递效率。你是否同意他的观点并陈述理由：______。（5）每年春秋迁徙季，有数以万计的水鸟在此停歇。研究这些水鸟的生态位，通常要研究它的（答出2【答案】（1）生态系统的成分、食物链和食物网（2）①.季节性②.整体③.间接（生态）（3）种群的繁衍离不开信息的传递（4）不同意能量传递效率是在两个营养级之间比较，而每个营养级包含多种生物，复杂食物网中的一条食物链无法代表营养级之间的能量传递效率（5【解析】我更新和维持就是系统的自生。要求：有效的选择生物组分并合理布设；创造有益于生物组分的生长、发第21页/共26页即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题。要求：处理好协调问题，需要考虑环境容纳量。(4)整体：树立整体观，遵循整体原理。【小问1详解】【小问2详解】群落的季节性是指群落的外貌和结构随季节发生有规律的变化，从夏天到冬天，哈尔滨湿地中的生物种类和数量发生明显变化，这体现了群落的季节性；在湿地修复过程中不仅要关注当地的生态环境，也要考虑“地球之肾”“物种贮存库”“气候调节器”，是生态方面的价值，属于间接价值。【小问3详解】当日照时间达到一定长度时才会开花，利于生物之间进行传粉，这说明信息传递的作用是种群的繁衍离不开信息的传递。【小问4详解】能量传递效率是在两个营养级之间比较，而每个营养级包含多种生物，复杂食物网中的一条食物链无法代表营养级之间的能量传递效率，故不同意上述观点。【小问5详解】一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称24.近期甲型HN1流感病毒变异产生了新的毒株，导致某国的流感爆发，感染人数迅速增加。下图为某人感染甲型HN1流感病毒后的免疫过程，回答相关问题：第22页/共26页（1）据图分析，甲过程为______免疫，细胞②为______，在激活该细胞过程中，细胞③的作用是______和______。（2）乙过程中细胞⑥______（能/不能）杀死病原体，发生乙过程的意义是______。（3）上图过程体现了免疫调节的____________的功能低下或失调，机体会有肿瘤发生。（4）为尽快确诊并及时治疗，科研人员研制出流感检测试剂盒，其原理如下图所示。待检血样加到试纸条一端的样本垫，通过毛细作用向前移动，金标垫上吸附有胶体金（聚集后呈红色）标记的特异性抗原Ⅰ，若样本中含有______，则二者相互作用形成金标记抗原Ⅰ-抗体复合物。待检血样继续向前移动，与固定在______的抗原Ⅱ结合而被截留，聚集在检测线上，产生红色条带。游离的金标记抗原C-而使C线产生红色变化。C线的作用是______【答案】（1）①.体液②.B细胞③.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，提供激活B细胞的第二个信号④.分泌细胞因子促进B细胞分裂、分化（2）①.不能②.使靶细胞裂解、死亡，将病原体暴露出来，使抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬（3）①.防御②.监视第23页/共26页（4）①.流感病毒的抗体②.T线③.显示试纸是否正常工作【解析】【分析】图示分析，过程甲为体液免疫，过程乙为细胞免疫。细胞①是抗原呈递细胞，细胞②是B细胞，细胞③是辅助性T细胞，细胞④是细胞毒性T细胞，细胞⑤是效应B细胞，细胞⑥是细胞毒性T胞⑦是记忆B细胞，细胞⑧是记忆T细胞，细胞⑨是吞噬细胞。【小问1详解】据图分析，甲过程中B细胞增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞，浆细胞合成并分泌抗体作用于抗原，甲过程为体液免疫，细胞②特异性识别抗原，为B细胞。在激活B细胞的过程中，细胞③辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，提供激活B细胞的第二个信号，此外细胞③还可以分泌细胞因子促进B细胞分裂、分化。【小问2详解】乙过程为细胞免疫，细胞⑥是细胞毒性T细胞，它能特异性识别并结合靶细胞，从而使靶细胞裂解死亡，将病原体暴露出来，使抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬，但它本身不能杀死病原体。【小问3详解】上述过程免疫系统清除侵入体内的病原体，体现了免疫调节的防御功能。若免疫调系统的监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生。【小问4详解】抗体可以和抗原特异性结合，若样本中含有流感病毒的抗体，则可以