广东省汕头市潮阳区2023-2024学年八年级下学期英语期中考试卷（含答案）

广东省汕头市潮阳区2023-2024学年八年级下学期英语期中考试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、情景对话（本题共5小题，每小题1分，共5分）请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。Ken:Hello,Mike.Youlooksoangry.1．Mike:HiKen.Ihadafightwithmylittlebrother.Ken:Why?2．Mike:Yes.Buthedrewinmynotebookjustnow.Ken:Isee.3．Mike:Yes,butitwastoolate.Thenotebookisreallyimportanttome.WhatshouldIdo?Ken:Youshouldborrowyourclassmate'snotebookandwritetheimportantnotesdownonceagain.Mike:4．Ken:Youcouldtellyourlittlebrothertosaysorryandpromisenottodothatagain.Mike:5．I'llhaveatry.A.Didyoustophim?B.What'sthematter?C.Whendidyouseethat?D.Thankyouforyouradvice.E.ButI'mstillangrywithhim.F.Ithoughtyoutwowerequiteclose.二、语法选择。（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。Manyyearsago,onastormynight,anelderlymanandhiswifewalkedintoasmallhotelinPhiladelphia,US.It6．heavilyoutside.Thecouplewantedtoaskforaroom7．.Thereceptionist(接待员),afriendlyman,lookedatthecoupleandfeltsorrytothemalltheirroomsweretaken.Afterhearingthis,thecouplegotupsetanddidn'tknowwhattheyshoulddo.Thereceptionistdecidedtoprovidehisownroom8．thecouple.Thoughhisroomwasnotbig,itwasgoodenoughtomakethecouplemuch9．forthenight.Thecouplerefusedthesuggestion,butthereceptionistkeptinvitingthem.Sotheyagreed.Thenextmorning,10．theelderlymanpaidthebill(账单),hesaidtothereceptionist,"You11．bethebossofthebesthotel.MaybesomedayIwillbuild12．foryou."Thereceptionistlookedatthemandsmiled.Twoyearspassed.Duringthesetwoyears,thereceptionistspentallhistime13．hardandalmostforgotthat.Oneday,hereceived14．letterfromtheoldman.Inthatletter,theoldmanreminded15．ofthestormynightandinvitedhimtoNewYork.TheymetinNewYork.Theoldmanpointedatahotelandsaid,"ThatisthehotelIhavejustbuiltforyoutomanage."6．A．willrain B．rains C．wasraining7．A．stay B．staying C．tostay8．A．with B．for C．to9．A．morecomfortable B．comfortable C．mostcomfortable10．A．while B．when C．until11．A．must B．should C．need12．A．that B．ones C．one13．A．working B．towork C．work14．A．the B．an C．a15．A．he B．him C．his三、完形填空。（本大题有10小题，每小题1分，共10分）通读下面短文，掌握其大意，然后在各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。Oneafternoon,Iwenttopickupmymotherfromwork.Igottherealittleearly,soIstoppedmycarbyasmallpark,and16．forher.WhenIlookedoutofthewindow,Isawalittleboy17．happilyonthegrassashismotherwatchednearby.Hewasabouttwoyearsold.Therewasabig18．onhisface.Theboythenfelltothegrassandgotup,19．lookingathismother.Heranas20．ashecould,andthenfelltothegrassagain,buthestillhadasmileonhisface.Itseemedthatnothinghappened.Atthatmoment,Ithoughttomyself,"21．aren'tmostadults(成年人)doingthisway?Mostadultswillbesoembarrassed(尴尬的)thattheywon'ttryagainif22．seesthemfall.Or,aftertheyfall,theywillfindagoodexcusefor23．."However,forkids,whentheyfalldown,theydon'tthinktheyfall.Theydonotconnect"fallingdown"with"failure".They24．themselvestomakemistakes,andtheynevergiveup.Theytryagainandagain25．theysucceed(成功).16．A．left B．waited C．prepared D．asked17．A．standing B．sitting C．jumping D．running18．A．smile B．nose C．mouth D．eye19．A．on B．by C．against D．without20．A．well B．long C．fast D．slow21．A．What B．Who C．Why D．How22．A．someone B．nobody C．something D．nothing23．A．himself B．yourselves C．themselves D．ourselves24．A．stop B．beat C．push D．allow25．A．since B．until C．when D．after四、阅读理解。请阅读A、B两篇短文，从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。（本大题共15小题，每小题2分，共30分）阅读理解Somestudentsaretalkingaboutdoingchoresintheirfamilies.Jenny:Myfatherisstrictwithus.Hethinkseveryoneinthefamilyshouldhelpoutwiththechores.MysisterandIareourparents'greathelpers.Mysisterhelpstodothedishesandsweepthefloor.Myjobistotakeouttherubbishandcleanthelivingroom.Allan:Inmyfamily,mybrotherandIdon'tdolotsofchores.Ionlymakemybedandmybrotherfoldshisclothes.Infact,mymomdoesmostofthechoresalthoughsheisbusy.ManypeoplesaymybrotherandIarespoiled(惯坏的).Butmymomthinkschildrenshouldspendalotoftimestudyinginsteadofdoingchores.Grace:Ihaveasisterandsheiseightyearsolderthanme.Sheisindependentandsheusedtodothechoresinmyfamily.Butshewenttoanothercountrytogotocollegelastyear.SoItookoverthejobandstartedtodothechores.26．WhatdoesJenny'ssisterdoathome?A．Takeouttherubbish. B．Makethebed.C．Sweepthefloor. D．Cleanthekitchen.27．WhodoesmostofthechoresinAllan'shome?A．Allan. B．Allan'sbrother.C．Allan'sfather. D．Allan'smother.28．WhatdoesAllan'smotherthinkchildrenshouldspendalotoftimeon?A． B．C． D．29．WhydidGracestarttodothechores?A．Becauseshewasanindependentgirlathome.B．Becausehersisterstudiedinanothercountry.C．Becauseshethoughtdoingchoreswasinteresting.D．Becauseherparentsaskedhertodothechoresstrictly.30．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．Jennydoesn'toftenhelpherparentsdochores.B．Jennyhasabrotherbutshedoesn'thaveasister.C．Grace'ssisterdidn'tdochoresinthepast.D．Allan'smotherisalwaysbusy.阅读理解Youdon'thavetofeelterribleallthetimeonschooldays.Yourschooldayscanbesomeofyourhappiesttime!Yes,itispossible.Letmetellyouwhatyoushoulddo.Oneveryweekend,takeapieceofpaperandwritedownthetitle"MySchedule(计划)"．Underit,youwritethedaysoftheweek.Nexttothedaysyoucanwritewhatyoushoulddo.Youshouldgiveyourselfenoughtimeforstudyandsometimeforactivitiesyouliketodo.Inclass,youhavetolistentotheteacherscarefully.Also,trytoanswerthequestionsheasksinclassandtalkaboutyourideas.Youwillbesomeoneinterestingfortheteachersandsomeonespecialforyourclassmates.Trytomakefriendswithyourclassmates.Iftheydon'tliketomakefriendswithyou,it'sfine.Noticeifthereissomeonewhomyoufeelyoucanbefriendswith.Ifyouwanttodosomethingoryoufeelbadthesedays,youcandiscussitwiththefriendyoutrust.Itisveryhelpfultohaveabestfriendwhocanreachforyourhandandtouchyourheart.Inviteyourfriendstoyourhomeoraskthemifthey'dliketohangoutwithyou.Othertimes，dohomeworkwiththeminthesametimeorplace.Youcouldgivethemideasandtheymayhavehelpfulthoughtsthatwouldhelpbothofyou.31．Whendoesthewriteradvisestudentstowritedowntheschedule?A．OnMonday. B．OnTuesday. C．OnFriday. D．OnSunday.32．Thescheduleshouldbe____.A．forstudyandactivities B．fullofsubjectsC．fullofactivities D．madewithyourfriends33．Whatshouldyoudoinclass?A．Thinkaboutyourideas.B．Trytoanswertheteachers'questions.C．Helpyourclassmatewithhisstudies.D．Discussyourproblemswithyourfriendsquietly.34．Whatdoestheunderlinedword"helpful"meaninChinese?A．遥远的 B．有益的 C．真实的 D．无意义的35．Whatisthebesttitleforthepassage?A．HowtoStudyatSchoolB．HowtoMakeFriendsC．HowtoBeHappyonSchoolDaysD．HowtoGetGoodGrades配对阅读。左栏是5名中学生在学习或生活中遇到的难题，右栏是7个解决问题的建议。请为每一个学生选择最佳的解决办法。并将答案的字母编号填写在答卷指定的位置上。36．MyfriendJennyalwaystakesawalkmanwithherandlistentoloudmusic.Ithinkitmayhurtherears.Butshedoesn'tseemtocare.37．Samsawsomebirdeggsunderatreewhenwehadatripintheforest.Hewantedtotakethemhome.Istoppedhim.He'sangrywithme.38．Jackletmeplaywithhisfavoritetoycar.Imakeitgotoofastanditcrashed.39．Allmyfriendshavemanynewclothes.Theywearclothesindifferentstyleeveryday.Butmyparentscan'taffordit.Ithinkit'sashame.40．Myclosefriendalwayswantsmetogivehimtheanswersinexams.Idothat.ButI'mafraidImightbecaught.IfIdon'tdothat,hemightnotbemyfriendanymore.A.Trytotalktohim,tellhimit'swrongforyoutwotodothat.Thentrytohelphimwithhislessonsinyoursparetime.Ifhecan'tacceptit,letitbe.Maybehe'snotsuchagoodfriend.B.Youshouldn'tregret.Thebeautyofone'slookingorappearancedoesn'tstandforeverything.Youareyoungandstilldependonyourparents.Themostimportantthingistostudyhardandyouaresuretohaveagoodfuture.C.Letherknowbeinggrownupisn'tsobad.Wecanhaveourownidea,doeverythinginourownways.D.Iusedtohavethesameproblem.Youcantrymyideas,theyreallywork.First,talkaboutthethingsyoulikebestandcandobest.Thentrytomakefriendswithyourneighbours.E.Youcangetsomeexamplesfromnewspapers,magazinesorTVshows,letherknowit'sreallybad.F.Tellhimthathehasdonesomethinggoodtoanimals.Ifhetakestheeggshome,howwilltheirmotherfeelwhenshecan'tfindthem?Ontheotherhand,whatkindofbirdsarethey?G.Saysorrytohimfirst.Andtrytorepairit.Oryoumaygivehimyourfavouritetoycarinstead.Orbuyanewoneforhim.请用适当的词完成下面这段短文，并把所缺单词填写在答题卡指定的位置上。每个空格只能填写一个形式正确、与短文意思相符的英语单词。one,final,break,also,way,from,show,have,walk,what,but,driveOneday,whenBillwas41．homefromschool,heheardanoisecomingfromthebushes(灌木).Hewentovertosee42．itwas.Behindabush,hefoundablackdog.Billwentbackhomeassoonashecouldwiththedogand43．hertohisparents.Bill'sdadfoundthatthedoghada44．leg,sotheybroughtthedogtoadoctorforanimalsbycar.Onthe45．,Bill'sparentsdecidedthatBillcouldkeepthedogiftheycouldn'tfindtheowner.Whentheyarrived,thedoctorcheckedthedog.HetoldBillthatshewasgoingto46．babies!Thenextday,Billputupsignslike"FOUNDDOGBLACK"aroundhisneighborhood.He47．wrotehisfamily'sphonenumberonthesigns.Twodayslater,Billgotacall48．theownerofthedog.TheownerthankedBill.Whenhecametopickuphisdog,hesaidBillcouldhave49．ofthebabies.Billwasveryhappy!50．,Billgotababydogfromtheowner.HenamedhimRoscoandlikedhimverymuch.五、读写综合（本大题分为A、B两部分，共25分）回答问题。请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答5个问题，要求所写答案语法正确、语义完整切题。请把答案写在答题卡对应题目的答题位置上。OnacoldDecemberday,Tonyandhisfatherwereskatingonalake.SuddenlytheicenearTonybroke,andhefellintothecoldwater.Tony'sfatherjumpedintothewaterbuthecouldn'tfindTony.Severalminutespassedandsomefiremenarrived.TwentyminuteslatertheyfoundTonyandgothimoutofthewater.Tonywasnotbreathingandhisheartwasnotbeating.Thefiremendidn'tgiveupandstilldidCPRonTony.Luckily,Tonybegantobreathe,andhisheartbegantobeat.Hewastakentothehospitalatonce.Aftersixweeksinthehospital,Tonygotbetter.Tonywasinthewaterformorethantwentyminutes.Hecouldn'tbreatheinthewaterbackthen.Buttodayheisalive(活着)andhealthy.Howisthatpossible?That'sbecausethewaterwasice-cold.Whenit'sreallycold,thebrain(大脑)slowsdown.Itdoesn'tnotneedmuchoxygen.51．Whofellintothecoldwater,TonyorTony'sfather?52．Whojumpedintothewateratfirst?53．HowdidthefiremensaveTony'slife?54．HowlongwasTonyinthewater?55．Whatdoesthebrainneedlessincoldweather?56．书面表达请根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡对应题目的答题位置上。假如你是李明，你度过了一个忙碌的周六。请适当运用过去进行时，以"MyBusySaturday"为题，根据以下要点和要求，用英语写一篇短文。内容要点：(1)你周六一天的活动；(2)你的感受。作文要求：(1)语句通顺，语法正确，合乎逻辑(2)文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名；(3)词数70个左右，开头已给出，不计入总词数。MyBusySaturdayLastSaturdaywasmybusiestdayoftheweek.

答案解析部分【答案】1．B；2．F；3．A；4．E；5．D【解析】【分析】本文是Ken和Mike的一段对话，主要是对Mike遇到的问题给出建议。

【点评】考查补全对话。补全对话旨在考察学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。掌握以下解题技巧，可以有效提高补全对话的准确率和效率。

1.通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。这有助于把握对话的主旨大意，为后续分析提供基础。

2.分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。同时，要注意对话的核心话题，这有助于把握对话的方向和重点。

3.抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。

4.注意语法结构与表达。英语对话中，语法结构和表达方式同样重要。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。此外，还要注意时态、语态、主谓一致等基本语法规则的运用，以确保对话的连贯性和准确性。1．根据"Ihadafightwithmylittlebrother.（我和我弟弟吵了一架。）"可知此处是Ken问Mike发生了什么事，选项B"发生了什么事？"符合语境。故选B。2．根据"Why?（为什么？）"可知，Ken对Mike和弟弟打架的事很不理解，所以Ken认为Mike平时应该与弟弟关系很好，选项F"我以为你们俩很亲密。"符合语境。故选F。3．根据"Yes,butitwastoolate.（是的，但已经太迟了。）"可知此处是Ken在问Mike有没有阻止他弟弟，选项A"你阻止他了吗？"符合语境。故选A。4．根据"Youcouldtellyourlittlebrothertosaysorryandpromisenottodothatagain.（你可以让你弟弟说对不起，并承诺不再这样做。）"可知Ken给出了解决方法，所以此处是说Mike还是很生气，选项E"但是我还是生他的气。"符合语境。故选E。5．根据"I'llhaveatry.（我会试试的。）"可知Mike接受了Ken的提议，选项D"谢谢你的建议。"符合语境。故选D。【答案】6．C；7．C；8．B；9．A；10．B；11．B；12．C；13．A；14．C；15．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文主要讲述一对老夫妇在一个暴风雨的夜晚，去旅馆住宿，但是那时房间已经全满了，正当他们失望的时候，接待员提出让这对夫妇住在自己的套房，这对夫妇后来为了表达自己的感谢，亲自开了一家让这个接待员管理的旅馆。

【点评】考查语法选择。语法选择题是检验考生语法掌握情况的重要方式。以下为语法选择的常用解题技巧。

1.理解题意：仔细阅读题目，确保完全理解问题的含义和要求。注意使用限定词，这些词往往提供了关于答案的重要信息。了解上下文语境，这对于理解句子结构和词汇使用至关重要。

2.了解语法规则：对于常见的语法规则，如时态、语态、主谓一致等，要有清晰的认识。查阅相关的语法书籍或资料，巩固你的语法知识。

3.找准关键词语：题干中往往带有对解题起着关键作用的词语，迅速找准这些词语。结合各选项的意义和特点，迅速缩小选择范围。

4.分析句子结构：注意句子的结构，特别是主句、从句、修饰语等部分。仔细分析句子的构造，避免被复杂的句子结构所迷惑。

5.使用排除法：仔细阅读选项，排除那些明显不符合题意的选项。比较各个选项的关键词、句法和语法结构，选择最符合题目要求的答案。6．句意：外面下着大雨。willrain一般将来时；rains一般现在时；wasraining过去进行时。根据"It...heavilyoutside."和语境可知，强调在过去的时间点正在发生的动作，故选C。7．句意：这对夫妇想要一个房间住。stay动词原形；staying动名词/现在分词；tostay动词不定式。根据"Thecouplewantedtoaskforaroom..."可知，此处使用不定式作定语，故选C。8．句意：接待员决定为这对夫妇提供自己的房间。with用；for为了；to到。根据"Thereceptionistdecidedtoprovidehisownroom...thecouple."可知，此处是providesthforsb"提供某人某物"，故选B。9．句意：虽然他的房间不大，但足以让这对夫妇在晚上舒服得多。morecomfortable形容词比较级；comfortable形容词原级；mostcomfortable形容词最高级。此处much修饰比较级，故选A。10．句意：第二天早上，老人结账时对前台说……while当……时；when当……时；until直到。根据"theelderlymanpaidthebill(账单),hesaidtothereceptionist"可知，这个老人付款的时候，用when引导时间状语从句，故选B。11．句意：你应该是最好的旅馆老板。must必须；should应该；need需要。根据"You...bethebossofthebesthotel."可知，老人说接待员应该是最好的旅馆老板。故选B。12．句意：也许有一天我会为你建一个。that那个；ones泛指，表复数；one泛指，表单数。此处泛指"一个旅馆"，表示同类不同物用one代替。故选C。13．句意：在这两年里，接待员把所有的时间都花在了努力工作上，几乎忘记了这一点。working动名词/现在分词；towork动词不定式；work动词原形。spendtimedoingsth"花时间做某事"，故选A。14．句意：一天，他收到了老人的一封信。the定冠词表特指；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前。此处泛指一封信，"letter"首字母发辅音音素，故选C。15．句意：在那封信中，老人提醒他那个暴风雨之夜，并邀请他去纽约。he他，主格；him他，宾格；his他的，物主代词。此处在动词后作宾语，用宾格，故选B。【答案】16．B；17．D；18．A；19．D；20．C；21．C；22．A；23．C；24．D；25．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文通过描写一个小男孩跌倒又爬起来，快乐地奔跑的场景，反思成年人的不足和害怕失败。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空是英语考试中常见的一种题型，旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。五、积累词汇，提高语言基础。要想在完形填空中取得好成绩，平时的词汇积累非常重要。建议学生多阅读英文文章，扩大词汇量，提高语言基础。16．句意：我到得有点早，所以我把车停在一个小公园旁，等她。left离开；waited等待；prepared准备；asked询问。根据"Iwenttopickupmymotherfromwork."可知作者在等他的妈妈；waitfor等待。故选B。17．句意：当我向窗外望去时，我看到一个小男孩在草地上快乐地跑着，他的妈妈在旁边看着。standing站立；sitting坐下；jumping跳跃；running奔跑。根据"Heranas…ashecould"可知此处是说作者看到一个小男孩在草地上跑。故选D。18．句意：他脸上挂着灿烂的笑容。smile笑容；nose鼻子；mouth嘴巴；eye眼睛。根据"buthestillhadasmileonhisface"可知此处是说小男孩的脸上挂着灿烂的笑容。故选A。19．句意：然后男孩倒在草地上爬起来，没有看他的母亲。on在……上；by通过；against反对；without没有。根据"Itseemedthatnothinghappened."可知小男孩摔倒了以后像什么也没发生一样，所以他倒在地上又爬起来，没有看他的母亲。故选D。20．句意：他拼命地跑，然后又倒在了草地上，但他的脸上仍然带着微笑。well好的；long长的；fast快的；slow慢的。根据"Itseemedthatnothinghappened."可知小男孩摔倒了以后像什么也没发生一样，所以此处是说他继续拼命地跑。故选C。21．句意：为什么大多数成年人不这样做？What什么；Who谁；Why为什么；How怎么。根据"…aren'tmostadults(成年人)doingthisway?"可知此处是作者在想为什么大多数成年人不这样做。故选C。22．句意：如果有人看到他们摔倒，大多数成年人会感到非常尴尬，不会再尝试一次。someone某人；nobody没有人；something某物；nothing什么也没有。根据"Mostadultswillbesoembarrassed(尴尬的)thattheywon'ttryagainif…seesthemfall."可知此处是说大多数成年人在被人看到摔倒时，都会觉得很尴尬。故选A。23．句意：或者，他们摔倒之后，会给自己找一个很好的借口。himself他自己；yourselves你们自己；themselves他们自己；ourselves我们自己。根据"Or,aftertheyfall,theywillfindagoodexcusefor…"可知此处是说大多数成年人会在摔倒以后为他们自己找一个很好的借口。故选C。24．句意：他们允许自己犯错，并且从不放弃。stop停止；beat击败；push推；allow允许。根据"Theydonotconnect‘fallingdown'with‘failure'."可知此处是说小孩子允许自己犯错。故选D。25．句意：他们一次又一次地尝试直到成功。since自从；until直到……才；when什么时候；after在……之后。根据"theynevergiveup"可知此处是说他们会一次又一次地尝试直到成功。故选B。【答案】26．C27．D28．A29．D30．B【解析】【分析】本文主要讲了几个孩子谈论做家务的事情。分别讲述了几个孩子如何做家务，以及对做家务的观点和看法。

【点评】考查阅读选择，注意首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案。最后再通读全文，核对答案。26．细节理解题。根据Mysisterhelpstodothedishesandsweepthefloor.可知珍妮的妹妹帮助洗碗和扫地。故答案为：C。27．细节理解题。根据Infact，mymomdoesmostofthechoresalthoughsheisbusy.可知事实上安伦的妈妈做大多数家务尽管她很忙。故答案为：D。28．词义猜测题。根据Inmyfamily，mybrotherandIdon'tdotoomanychores.可知在安伦家，安伦和哥哥都不做很多家务，因此判断人们说他们被惯坏了，因此猜测划线单词的含义为宠坏的，故答案为：A。29．细节理解题。根据Butshewenttoanothercountrytogotocollegelastyear.SoItookoverthejobandstartedtodothechores.可知去年格蕾丝的姐姐去了另外一个国家上大学，所以她接替了工作并且开始做家务。故答案为：B。30．细节判断题。根据Somestudentsaretalkingaboutdoingchoresintheirfamilies.可知本文主要讲了一些学生谈论家务的事情，故答案为：D。【答案】31．D32．A33．B34．B35．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文介绍了在学校愉快度过的方法。学生在每个周末写下计划，课上应认真听老师讲课，回答问题。努力和同学交朋友，还可以邀请朋友到你家来或者和他们一起闲逛。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题，词义猜测题和主旨大意题四种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。词义猜测题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测词义。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。31．推理判断题。根据Oneveryweekend,takeapieceofpaperandwritedownthetitle"MySchedule(计划)（在每个周末，拿一张纸，写下标题"我的日程安排"）"．可知作者建议学生在每个周末写下日程安排，故选D。32．细节理解题。根据"Youshouldgiveyourselfenoughtimeforstudyandsometimeforactivitiesyouliketodo.（你应该给自己足够的时间来学习，也给自己一些时间来做自己喜欢的活动。）"可知计划上应有足够的时间学习和做自己喜欢的活动。故选A。33．细节理解题。根据"Inclass,youhavetolistentotheteacherscarefully.Also,trytoanswerthequestionsheasksinclassandtalkaboutyourideas.（在课堂上，你必须仔细听老师讲课。此外，试着回答他在课堂上提出的问题，并谈谈你的想法。）"可知在课上你必须认真听老师讲，努力回答老师问的问题。故选B。34．词义猜测题。根据"thatwouldhelpbothofyou.（那将对你们两个都有帮助。）"可知这是将帮助你们两个的想法，因此是有益的，故选B。35．标题选择题。根据"Youdon'thavetofeelterribleallthetimeonschooldays.Yourschooldayscanbesomeofyourhappiesttime!Yes,itispossible.Letmetellyouwhatyoushoulddo.（你不必在上学日总是感到难过。你的学校生活也可以是你最快乐的时光！是的，这是可能的。让我告诉你应该怎么做。）"可知本文主要介绍了如何做才能让你在学校过得高兴，故选C。【答案】36．E；37．F；38．G；39．B；40．A【解析】【分析】本文是一篇应用文。本文是根据5名中学生遇到的难题，从7个建议中给他们选择合适的解决办法。

【点评】考查阅读理解（配对阅读）。配对阅读是英语考试中常见的一种题型，旨在考察学生的快速阅读、信息定位及理解对比能力。以下是关于配对阅读解题技巧的几点建议。

1.理解配对题型。首先，需要明确配对阅读题型的特点。这种题型通常提供一系列选项，要求考生根据文章内容将选项与相应的段落或句子进行配对。理解题型特点有助于考生更有针对性地解答问题。

2.预览全文抓主旨。在开始配对阅读之前，快速浏览全文，把握文章的大意和主题。这有助于考生对文章的整体结构有一个清晰的认识，为后续的信息定位和理解奠定基础。

3.关注关键词定位。在阅读选项和文章时，注意寻找关键词或短语。这些关键词有助于考生快速定位到相关段落或句子，从而提高配对阅读的效率和准确性。

4.识别文本结构。分析文章的段落布局和逻辑结构，有助于考生更好地理解文章内容和信息分布。例如，注意段落的主题句、转折词和结论句等，这些都有助于把握文章的重点和脉络。36．根据"MyfriendJennyalwaystakesawalkmanwithherandlistentoloudmusic.Ithinkitmayhurtherears.Butshedoesn'tseemtocare.（我的朋友珍妮总是随身带着一个随身听，并听很大的音乐声。我认为这可能会伤害到她的耳朵。但她似乎并不在乎。）"可知珍妮总是带着一个随身听，听很大声音的音乐，你认为这很伤害耳朵，但是她却不在意。选项E"你可以从报纸、杂志或者电视节目上找一些例子，让她知道那真的不好。"与之匹配，故选E。37．根据"Samsawsomebirdeggsunderatreewhenwehadatripintheforest.Hewantedtotakethemhome.Istoppedhim.He'sangrywithme.（我们在森林里旅行时，萨姆在树下看到一些鸟蛋。他想把它们带回家。我阻止了他。他生我的气了。）"可知你的同学萨姆在旅行时看到了一些鸟蛋，他想带回家中，你劝阻了他，因此他很生气。选项F"告诉他这样做对动物不好。如果他把鸟蛋带回家，鸟妈妈找不到它们会是什么感觉？另一方面，它们是什么种类的鸟？"与之匹配，故选F。38．根据"Jackletmeplaywithhisfavoritetoycar.Imakeitgotoofastanditcrashed.（杰克让我玩他最喜欢的玩具车。我让它开得太快了，结果撞坏了。）"可知你把同学心爱的玩具车给弄坏了，你将会怎么办。选项G"首先对他道歉。然后试着维修它。或者你可以把你最爱的玩具给他。或者给他买一个新的。"与之匹配。故选G。39．根据"Allmyfriendshavemanynewclothes.Theywearclothesindifferentstyleeveryday.Butmyparentscan'taffordit.Ithinkit'sashame.（我所有的朋友都有很多新衣服。他们每天都穿不同风格的衣服。但我父母买不起。我觉得这很丢脸。）"可知别人都有漂亮的衣服穿，但是你的父母没有钱给你买，所以你感到很丢脸。选项B"你不应该遗憾。一个人的外貌或者外表的美并不代表一切。你还年轻、仍需要依赖父母。最重要的事情是努力学习，确保有一个好的未来。"与之匹配，故选B。40．根据"Myclosefriendalwayswantsmetogivehimtheanswersinexams.Idothat.ButI'mafraidImightbecaught.IfIdon'tdothat,hemightnotbemyfriendanymore.（我的密友总是想在考试中让我给他答案。我这么做了。但我很担心自己可能会被抓住。如果我不这么做，他可能就不再是我的朋友了。）"可知你的好朋友在考试中总是抄袭你的答案，你很害怕自己被抓住，但是如果你不答应，那么你的朋友就要和你绝交，所以你为此很苦恼。选项A"试着和他谈谈，告诉他你们两个这样做是不对的。然后在空闲时间试着帮助他学习。如果他不接受，就随他去吧。可能他不是一个好朋友。"与之匹配，故选A。【答案】41．walking；42．what；43．showed；44．broken；45．way；46．have；47．also；48．from；49．one；50．Finally【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文讲述比尔发现一只受伤的狗妈妈，照顾它并帮助它找到主人，最终获得了一只小狗作为感谢。备选词的中文意思：one一个,final最后的,break打破,also也,way方法,from来自,show展示,have有,walk走路,what什么,but但是,drive驾驶。

【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。41．句意：一天，当比尔从学校走回家的时候，他听到灌木丛里有声音。根据"Billwas...homefromschool"和备选词汇可知，此处指从学校走回家，动词walk"走路"符合语境，应用现在分词形式walking，与was构成过去进行时。故填walking。42．句意：他走过去看看那是什么。分析"Hewentovertosee...itwas."可知，此空引导宾语从句，且连接词在从句中作表语，应用what引导该从句。故填what。43．句意：比尔尽快带着狗回家，并把它展示给父母看。根据"Billwentbackhomeassoonashecouldwiththedogand...hertohisparents."和备选词汇可知，此处指比尔把带回家的狗展示给父母看，动词show"给……看"符合语境，应用过去式showed，与前面"went"并列。故填showed。44．句意：比尔的爸爸发现狗的腿断了，所以他们开车带狗去看动物医生。根据"theybroughtthedogtoadoctorforanimals"和备选词汇可知，带去看宠物医生是因为狗的腿断了，应用break的形容词broken"破损的"，修饰名词"leg"。故填broken。45．句意：在路上，比尔的父母决定，如果他们找不到狗的主人，比尔可以留下这只狗。根据上文"theybroughtthedogtoadoctorforanimalsbycar."可知，他们开车去宠物医院，由此可知父母是在路上做出的决定，ontheway"在路上"。故填way。46．句意：他告诉比尔她要生孩子了！根据"HetoldBillthatshewasgoingto...babies!"和备选词汇可知，此处指这只狗要生孩子了，havebabies"生孩子"；begoingtodosth"将要做某事"。故填have。47．句意：他还把家里的电话号码写在了牌子上。根据"Billputupsigns"和"wrotehisfamily'sphonenumberonthesigns."可知，此处指比尔不仅张贴标牌，还在标牌上写电话号码，副词also"也，而且"符合语境。故填also。48．句意：两天后，比尔接到了狗主人的电话。根据"Billgotacall...theownerofthedog."和备选词汇可知，此处指从狗主人那里接到了电话，介词from"从"符合语境。故填from。49．句意：当他来接他的狗时，他说比尔可以要其中一只小狗。根据"...ofthebabies"和备选词汇可知，此处用"oneof+复数名词"结构，表示其中一个小狗。故填one。50．句意：最后，比尔从主人那里得到了一只小狗。此处是故事的结局，应用副词finally"最后"，修饰整个句子。故填Finally。【答案】51．Tonyfellintothecoldwater./Tony.52．Tony'sfatherjumpedintothewateratfirst./Tony'sfather.53．TheysavedTony'slifebydoingCPR./BydoingCPR.54．Hewasinthewaterformorethantwenty/20minutes./Formorethantwenty/20minutes.55．Itneedslessoxygenincoldweather./Oxygen.【解析】【分析】本文是一篇记叙文，主要讲述了托尼与他的父亲在滑冰时不慎落水，最终在消防员的帮助下成功获救并脱离生命危险的故事。

【点评】考查阅读表达。阅读表达题型要求考生在阅读理解的基础上，准确地捕捉信息、分析细节，并最终用恰当的语言形式进行表达。以下是一些实用的英语阅读表达解题技巧。

1.仔细审题明要求。在开始答题前，务必认真审题，明确题目所要求的具体内容和形式。注意区分题目类型，如填空题、问答题或转换句型等，以便有针对性地进行阅读和理解。

2.快速浏览抓大意。快速浏览全文，把握文章的大意和主旨。这有助于考生对文章的整体内容有一个初步的了解，为后续的细节阅读和表达打下基础。

3.研读细节找证据。在快速浏览的基础上