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幼儿精细动作发展活动设计与实施“幼幼之人之幼，生生及吾之生”婴幼儿动作功能的发展顺序是由头部向下肢、由身体的中心向四肢发展的；本节探讨的主要是婴幼儿手部精细动作的发展。“智慧的花是开在指间上的”目录contents幼儿精细动作发展目标01幼儿精细动作教育指导0201幼儿精细动作发展目标精细动作发展特点婴幼儿的精细肌肉发育稍晚于大肌肉，婴幼儿动作功能的发展顺序是由头部向下肢、由身体的中心向四肢发展的。精细动作——手指

1岁多的宝宝在地上捡一个小小的积木零件，是用手掌抓取的，2-3岁的宝宝，就学会了用食指和拇指配合，把玩具捏起来。注意：不同的孩子，他们的精细动作发展是不相同的。手部精细动作1~3个月的宝宝教育指导发育特点：新生儿：会反射性地抓住放入手中的物品2个月时：他的手眼协调性会增强3个月：他的两只小手就可以握在一起游戏：拍拍手好处：这个游戏可以锻炼宝宝的手部技能，促进小肌肉和运动能力的发展1~3个月的宝宝教育指导4~6个月的宝宝活动名称：拿取玩具、翻书好处：手眼协调、促进亲子交流游戏01发育特点宝宝的运动不再局限于刚出生时的反射行为，你会发现他的动作和姿势更加协调一致，并且变得更有目的性。能自如地抓起玩具、互相敲打了。喜欢用手指抠洞洞、按按钮，还能用拇指食指捏起小物件。发育特点01游戏名称：玩具分类、垒高塔好处：手眼协调能力以及观察思考能力7~12个月的宝宝结语

“智慧源于运动，运动机能得到锻炼会让幼儿在成长中得到锻炼。”因此，幼儿的教育应该遵循科学的规划和规律的指导，根据相应的训练原则和方法来指导幼儿的大动

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